岳阳市汨罗市2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

岳阳市汨罗市2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）我们的家乡汨罗江畔，每到端午时节，便会举行lóngzhōu（）竞赛。（2）奶奶包的zòngzi（）软糯香甜，充满ài（）的味道。（3）屈子祠前，人们以jìngyǎng（）之心缅怀先贤。（4）这篇课文让我míngbai（）了团结协作的重要性。2.比一比，再组词。（6分）纪（）记（）洲（）州（）汨（）泪（）3.选择恰当的词语填空。（6分）传承传达传递（1）我们要（）屈原的爱国精神。（2）龙舟鼓声（）着奋进的力量。（3）老师向同学们（）了学校的通知。4.按要求写句子。（9分）（1）扩写句子：江面上有龙舟。（至少扩两处）____________________________（2）用“不仅……还……”造句，介绍汨罗的一种特产或风俗。____________________________（3）修改病句：读了《端午的由来》这篇课文，使我了解了屈原的故事。____________________________5.根据课文内容填空。（6分）（1）《端午粽》一文中，外婆包的粽子是用________的箬竹叶包的，里面裹着________的糯米，中间有一颗________的枣。（2）第八单元的主题是“________”，让我们感受到了中华优秀传统文化的魅力。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）……端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退……1.这段文字选自《________》，作者是________。（2分）2.用“____”画出描写人们观看龙舟赛的句子。（2分）3.从“莫不”“必”等词语中，你体会到端午日是一个怎样的日子？（4分）____________________________4.联系汨罗的端午习俗，你觉得文中描写的场景和汨罗的端午有什么相同之处？（3分）____________________________5.请写出一个描写赛龙舟场面激烈的四字词语：________（2分）（二）课外阅读（15分）汨罗江畔的艾草汨罗江边的艾草，总是长得格外茂盛。每年端午前，奶奶都会带着我去江边采艾草。奶奶说，这里的艾草吸收了屈子的灵气，用来煮水洗澡，可以驱邪避毒。我不太懂什么是“灵气”，但我知道，艾草有股特别的清香。奶奶把采来的艾草挂在门楣上，说是能保佑一家人平安健康。剩下的艾草，奶奶会仔细洗净，晒干，收藏起来。谁家孩子起了痱子，或者肚子疼，奶奶就送一些过去。有一年端午，大雨滂沱，江水涨得很高。雨停后，江边的艾草被冲得东倒西歪，沾满了泥浆。我以为它们活不了了，可没过几天，太阳一晒，它们又挺直了腰杆，绿油油地站在江风里，香气仿佛更浓了。奶奶摸着我的头说：“你看，艾草像不像咱们汨罗人？风雨再大，也能挺过去。”我忽然明白了，这江边的艾草，长的不仅是叶子，更是一股劲儿，一种精神。1.短文主要写了汨罗江畔艾草的哪两方面特点？（4分）____________________________2.奶奶说艾草吸收了屈子的“灵气”，这里的“灵气”指的是什么？结合你对屈原的了解谈谈。（4分）____________________________3.画线句子中，“挺直了腰杆”写出了艾草怎样的品质？奶奶为什么说艾草像汨罗人？（4分）____________________________4.请给短文换一个标题，并说明理由。（3分）标题：________理由：____________________________三、语言运用（10分）1.传统节日知多少。（4分）端午节的习俗有：________、________、________等。除了端午节，你还知道哪个传统节日及其主要习俗？请写下来。节日：________习俗：________2.我是文化小使者。（6分）假如有外地小朋友来汨罗过端午，请你当小导游，向他介绍汨罗端午最有特色的一项活动（如赛龙舟、包粽子等），写一段简短的介绍词。（不少于50字）____________________________四、习作天地（25分）题目：家乡的________节提示：选择汨罗的一个传统节日（如端午、春节、中秋等），把题目补充完整。写一写这个节日里人们的活动、你的经历和感受。注意抓住重点，把印象深刻的内容写具体，表达真情实感。不少于300字。参考答案一、基础知识1.（1）龙舟（2）粽子爱（3）敬仰（4）明白2.示例：纪律记住；亚洲广州；汨罗眼泪3.（1）传承（2）传递（3）传达4.（1）示例：宽阔的江面上有许多颜色鲜艳的龙舟。（2）示例：汨罗的粽子不仅形状美观，味道还特别香甜。（3）删去“使”，或改为：读了《端午的由来》这篇课文，我了解了屈原的故事。5.（1）青青白白红红（2）走近传统文化二、阅读理解（一）1.端午日沈从文2.在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。3.体会到端午日是一个非常重要、隆重、全民参与的传统节日。4.示例：相同之处在于，两地的人们都非常重视端午，都会全家出动观看龙舟赛，场面都很热闹。5.示例：你追我赶、锣鼓喧天、奋力拼搏（二）1.一是具有实用价值（可驱邪避毒、治病）；二是具有顽强生命力（象征精神）。2.“灵气”指的是屈原的爱国精神、高洁品格对这片土地的影响，艾草生长于此，也被赋予了文化象征意义。3.“挺直了腰杆”写出了艾草顽强不屈、坚韧不拔的品质。奶奶说艾草像汨罗人，是因为汨罗人也有着在困难面前不屈不挠、坚强乐观的精神。4.示例：标题：《艾草香，精神长》理由：新标题既点明了艾草的特点，又揭示了它蕴含的精神内涵，比原标题更深刻。三、语言运用1.示例：赛龙舟、吃粽子、挂艾草；春节；贴春联、拜年2.示例：欢迎你来汨罗过端午！我最想带你去看龙舟赛。汨罗江上，一条条龙舟像箭一样飞出去，鼓声咚咚，呐喊震天，可壮观了！这是为了纪念爱国诗人屈原，已经传承了两千多年呢。你一定要亲身体验一下这热闹的场面！四、习作天地