阿坝藏族羌族自治州红原县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

阿坝藏族羌族自治州红原县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用。（40分）1.读拼音，写词语。（8分）gēbozhuāngjiajiànkāngténgluó()()()()biānfúnùhǒuménglóngshūcài()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）栖息（qīxī）晌午（shǎngxiǎng）效率（lǜshuài）抡拳（lúnlūn）曝晒（bàopù）交叉（chāchà）枝折花落（zhéshé）供养不周（gōnggòng）3.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）（）（）如也（）息（）视（）（）不迫（）（）多端（1）形容变化极多的词语是________，请用它写一句话：________________________。（2）画“____”的词语是ABCC式，请再写出一个：________。4.根据所学内容填空。（10分）（1）《四时田园杂兴》（其二十五）中，用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀写出夏季南方农村景物特点的诗句是：“____________________，____________________。”（2）艾青说过：“诗是人类向未来寄发的信息，____________________。”（3）《清平乐·村居》中，描写江南乡村美景的词句是：“____________________，____________________。”（4）在我们红原的草原上，常常能看到“天苍苍，野茫茫，____________________”的壮美景象。（5）《猫》的作者是________，猫的性格古怪，既________又贪玩，既贪玩又________。5.句子练习。（6分）（1）用修改符号修改病句。（共两处错误）通过这次草原生态保护主题班会，让同学们更加热爱我们美丽的红原家乡。（2）体会下面句子中冒号的作用，并仿照着写一句话。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。我的爷爷是个热心肠：________________________________________________。（3）仿照例句，写一组连续的动作。（至少三个动作）例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。姐姐开始制作酥油茶：________________________________________________。6.语言运用。（4分）红原县正在创建“文明旅游示范县”，作为红原的小主人，请你为远道而来的游客写一句温馨的提示语，呼吁大家共同保护草原环境。（不超过20字）二、阅读理解。（30分）（一）课内阅读。（15分）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，（）什么时候，（）什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。1.在文中的括号里填上恰当的关联词语。（3分）2.用“____”画出文中的一个拟人句。（2分）3.选文第一自然段描绘了一幅怎样的画面？请用一个四字词语概括：________________。（2分）4.“它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。”这句话中，“它们”指的是____________________。这句话体现了作者____________________的情感。（4分）5.请结合我们红原牧区的生活实际，想象一下“秋季牧场”人家傍晚可能有的“独特、迷人的风景”，用一两句话写下来。（4分）_______________________________________________________________________（二）课外阅读。（15分）牦牛赞在巍峨的雪山脚下，在辽阔的红原草原上，生活着一种被誉为“高原之舟”的动物——牦牛。牦牛体型健壮，身披长长的、黑褐色的毛，像一件厚重的蓑衣，能抵御高原刺骨的寒风。它的四肢粗短有力，蹄子宽大，善于在崎岖的山路和湿滑的沼泽地上行走。牦牛的角弯曲而尖利，是它防身的武器。牦牛的性格沉稳而坚韧。它从不挑剔食物，草原上低矮的牧草、带刺的灌木，它都能吃得津津有味。冬天，草原被厚厚的冰雪覆盖，其他动物难以觅食时，牦牛能用它那有力的嘴唇和前蹄刨开冰雪，找到下面的草根充饥。它负重的能力极强，能驮着上百斤的物资，跟随牧民转场，在海拔数千米的高原上稳步前行，是牧民最忠实的伙伴。牦牛全身都是宝。它的奶可以制成香甜的酥油和醇厚的酸奶；它的毛可以织成帐篷和衣物，保暖性极好；它的皮可以制作成结实的靴子和马具；它的肉是高原人民重要的食物来源。可以说，牦牛把自己的一切都奉献给了雪域高原上的人们。我爱故乡的牦牛，爱它健壮的外形，更爱它那吃苦耐劳、无私奉献的高贵品质。1.短文从__________、__________、__________和__________四个方面介绍了牦牛。（4分）2.联系上下文，理解词语的意思。（2分）抵御：________________________________________________________3.为什么牦牛被称为“高原之舟”？请用“______”在文中画出相关的句子。（2分）4.短文第四自然段是围绕哪句话来写的？请用“﹏﹏﹏”画出来。这一段采用了__________的结构方式。（3分）5.作者说“更爱它那吃苦耐劳、无私奉献的高贵品质”，请结合短文内容，说说牦牛的这些品质具体体现在哪里？（至少写出两点）（4分）_______________________________________________________________________三、习作表达。（30分）题目一：在我们美丽的红原，有辽阔的草原、蜿蜒的河流、圣洁的雪山、成群的牛羊……哪一处风景最让你流连忘返？请以“家乡的______”为题，写一篇作文。要求：把题目补充完整，按照一定的顺序，写出景物的特点，表达真情实感。题目二：生活中，我们常常会有一些奇妙的想象。假如你可以变身成草原上的一种事物（如一株格桑花、一匹小马驹、一座白帐篷、一条小溪流……），会发生什么有趣的故事呢？请以“我变成了______”为题，发挥想象，写一个故事。要求：任选一题，内容具体，语句通顺，书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用。（40分）1.胳膊庄稼健康藤萝蝙蝠怒吼朦胧蔬菜（每词1分）2.qī√shǎng√lǜ√lūn√pù√chā√shé√gōng√（每空0.5分）3.空空如也屏息凝视从容不迫变化多端（每词1分）（1）变化多端（1分）造句略（合理即可，1分）（2）示例：生气勃勃（1分）4.（1）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。（2分）（2）诗给人类以朝向理想的勇气。（2分）（3）茅檐低小，溪上青青草。（2分）（或“醉里吴音相媚好”等写景句）（4）风吹草低见牛羊。（2分）（5）老舍老实尽职（每空0.5分，共2分）5.（1）删去“通过”或“让”。（一处修改2分，共2分）（2）示例：谁家有事需要帮忙，他总是第一个赶到。（合理即可，2分）（3）示例：她先往茶桶里放入砖茶和清水，然后用工具上下抽动，再加入酥油和盐，继续用力搅拌。（动作连贯合理即可，2分）6.示例：留下美好回忆，带走一片洁净。（或“爱护草原，从我做起”）主题明确，语言简洁得体即可。（2分）二、阅读理解。（30分）（一）课内阅读（15分）1.不论不论都（每空1分）2.月明人静的夜里，它们便唱起歌来……（或“天边的红霞……都是他们的好友。”）（2分）3.示例：田园晚景图/天高地阔图（合理即可，2分）4.天边的红霞、向晚的微风、头上飞过的归巢的鸟儿（写出“红霞、微风、鸟儿”即可，2分）；热爱乡村生活（2分）5.示例：夕阳的余晖洒在金色的草场上，牧民的帐篷升起袅袅炊烟，归家的牛羊像移动的黑珍珠，牧羊犬欢快地奔跑着。（能结合牧区秋季特点想象，语句通顺即可，4分）（二）课外阅读（15分）1.外形（或“体型”）、生活习性（或“性格”、“特点”）、用途（或“价值”）、品质（每空1分，意对即可）