濮阳市台前县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

濮阳市台前县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（共45分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）战士们（yìsībùgǒu）地完成了演习任务。（2）家乡的黄河故道，如今已是（fánhuāsìjǐn），瓜果飘香。（3）爷爷做事总是那样（jízào），从不多等一刻。（4）我们要学习科学家（qièérbùshě）的钻研精神。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）单于（chándān）晕倒（yūnyùn）砚台（yànjiàn）山脉（mòmài）机械（jièxiè）穿梭（suōshuō）3.比一比，再组词。（8分）洛（）博（）贫（）渐（）络（）搏（）贪（）惭（）4.补充词语，并选择一个词语写一句话。（8分）（）（）不惧临危（）（）（）（）如焚（）（）失措焦躁（）（）心急（）（）造句：________________________________________________________________5.句子练习。（9分）（1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水。（仿写比喻句）（2）他勇敢地与敌人斗争。敌人无法从他嘴里得到任何消息。（用关联词合并成一句话）（3）修改病句：听了校长的报告，受到了深刻的教育。6.根据课文内容填空。（6分）（1）《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长________、________的精神品质令人敬佩。（2）《黄继光》一课，让我们认识了一位________、________的战斗英雄。（3）《挑山工》告诉我们一个道理：________________________。二、阅读理解（共25分）（一）课内阅读。（12分）哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。……就在这时，船长喊了一声：“奥克勒福大副？”大副回答：“到！”船长问道：“我们还有多少分钟？”“二十分钟。”“够了，”船长说，“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副，你的手枪在吗？”“在，船长。”“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”1.船长下达的第一道命令是什么？用“____”在文中画出来。（2分）2.“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”从这句话中，你体会到船长怎样的品质？（3分）3.船长问“我们还有多少分钟”和确认手枪在不在，表现了他怎样的特点？（4分）4.结合台前县历史上著名的刘邓大军强渡黄河的革命故事，谈谈你对“责任”和“秩序”的理解。（3分）（二）课外阅读。（13分）黄河滩边的“护鸟爷爷”在我们台前县的黄河滩区，住着一位王爷爷。他守护这片湿地和鸟儿，已经有十五个年头了。春天，候鸟北归，王爷爷每天都要扛着望远镜，沿着河滩走好几里路，记录鸟儿的种类和数量。夏天，他顶着烈日，在芦苇丛中清理人们丢弃的垃圾，防止鸟儿误食。秋天，他最忙碌，要劝阻少数想捕鸟的人，耐心地给他们讲保护鸟类、维持生态平衡的道理。冬天，他会撒一些粮食，帮助那些越冬的鸟儿。有人问他：“老爷子，又没人给你发工资，图个啥？”王爷爷总是笑呵呵地指着漫天飞舞的鸟儿说：“听着它们叽叽喳喳，看着这片滩涂越来越有生气，俺心里就得劲儿！俺们黄河边的绿水青山，得留给子孙后代。”王爷爷的故事传开后，越来越多的人加入了保护黄河湿地的队伍。1.短文是按照________顺序来写王爷爷一年四季的工作的。（2分）2.根据短文内容连线。（4分）春天清理垃圾，防止鸟儿误食夏天撒粮食，帮助鸟儿过冬秋天劝阻捕鸟人，宣传道理冬天记录候鸟的种类和数量3.从王爷爷的回答中，可以看出他是一个怎样的人？（3分）4.结合短文和你的生活，说说我们可以为保护家乡环境做哪些力所能及的事。（4分）三、习作天地（共30分）题目：我心中的榜样提示：在我们的课本里，有哈尔威船长、黄继光这样的英雄榜样；在我们的家乡台前，也有默默奉献的普通人，如辛勤的老师、朴实的农民、坚守岗位的工人、热心公益的志愿者……请你选择一个人，写写他（她）的故事，说说他（她）为什么是你心中的榜样。注意把事情写清楚，写出自己的真情实感，不少于350字。濮阳市台前县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷（部编版）参考答案一、积累与运用1.（1）一丝不苟（2）繁花似锦（3）急躁（4）锲而不舍2.chányūnyànmàixièsuō3.示例：洛阳网络；博学拼搏；贫困贪心；逐渐惭愧4.临危不惧临危不惧（或：镇定自若）心急如焚惊慌失措焦躁不安心急如焚（造句略，符合语境即可）5.（1）示例：妹妹的脸蛋像红苹果一样可爱。（2）他不仅勇敢地与敌人斗争，而且敌人无法从他嘴里得到任何消息。（或：因为他勇敢地与敌人斗争，所以敌人无法从他嘴里得到任何消息。）（3）听了校长的报告，我们受到了深刻的教育。6.（1）沉着冷静、舍己为人（忠于职守等）（2）英勇顽强、视死如归（热爱祖国等）（3）做事只要认定目标，脚踏实地，坚持不懈地走下去，就一定能成功。（意思对即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”2.体会到他舍己为人、忠于职守、心中只有乘客安危的伟大品质。3.表现了他沉着冷静、临危不乱、果敢决断的特点。他在危急关头精确计算时间，并用威严的手段维持秩序，确保救援顺利进行。4.（结合要点）责任：像刘邓大军指战员为了革命胜利不畏牺牲、像哈尔威船长为了乘客安全坚守岗位一样，每个人都要对自己的使命负责。秩序：在渡河战斗或灾难救援中，良好的秩序是保证成功和减少损失的关键。我们要在日常生活中也遵守规则和秩序。（言之有理即可）（二）课外阅读1.时间（或四季）2.春天——记录候鸟的种类和数量；夏天——清理垃圾，防止鸟儿误食；秋天——劝阻捕鸟人，宣传道理；冬天——撒粮食，帮助鸟儿过冬。3.可以看出他是一个无私