三门峡市卢氏县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)_第1页
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三门峡市卢氏县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础积累与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)xìngziyǎnlèilìhaimòfēi()()()()móguxùnsùhúliqiǎokèlì()()()()2.比一比,再组词。(6分)狼()粘()架()狠()贴()驾()3.把下列词语补充完整,并按要求分类(填序号)。(6分)①争()斗()②大()大()③走()闯()④密()不()(1)形容花朵艳丽的:______(2)形容动作鲁莽的:______(3)形容人经历丰富的:______4.选择正确的答案,将序号填入括号里。(6分)(1)下面词语中,加点字读音完全正确的一组是()。A.橱(chú)窗香蕉(jiāo)古董(dǒng)B.咳嗽(sòu)唠叨(dāo)呕吐(tǔ)C.牲(shēng)口嘀(dī)咕外婆(pó)(2)“顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!”这句话中“恼怒”的意思是()。A.烦恼发怒B.非常烦恼C.又急又怒(3)下面句子与“您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。”引导作用相同的是()。A.“好吧,”顾客说,“我明天这个时间来取衣服。”B.妈妈叮嘱我:“过马路一定要小心。”C.“快看!”他激动地喊道,“我们到卢氏双龙湾了!”5.句子练习。(9分)(1)枣核很勤快。枣核很聪明。(用关联词合并成一句话)(2)这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(改为肯定句)(3)我们的家乡卢氏县有“中原水塔”的美誉。(照样子,介绍一个你知道的家乡特色)我们的家乡卢氏县是“中国天然氧吧”。我们的家乡卢氏县__________________________________。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(17分)漏(节选)老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听说过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。贼栽得晕头转向,一摸是个毛乎乎的东西,心想:“坏事,‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。1.选文中,老虎和贼都以为“漏”是_______________________。(2分)2.画“——”的句子是对老虎和贼的________描写,表现了他们________的心理。(4分)3.贼从屋顶掉下来后,老虎是怎么做的?贼又是怎么做的?(用原文中的话回答)(4分)老虎:________________________________________________贼:__________________________________________________4.老虎和贼的这场误会,最终导致的结果是什么?(3分)5.这个故事真有趣,充满了民间故事的智慧与幽默。你知道我们豫西地区,特别是卢氏一带,还流传着哪些有趣的民间故事或传说吗?请写出一个你听说过的名字(如:关于熊耳山、洛河的传说等)。(4分)(二)课外阅读(18分)家乡的燕子春风一吹,燕子就从南方飞回我的家乡——卢氏的山村了。它们在我家屋檐下衔泥筑巢,忙忙碌碌,像极了勤劳的乡亲。奶奶常说:“燕子是吉祥鸟,谁家屋檐下有燕巢,谁家就有福气。”于是,我们小孩儿都格外爱护它们,从不去掏鸟蛋,更不会用竹竿去捅燕窝。燕子的飞行本领特别高。它们时而像黑色的闪电,划过蓝天;时而在细雨中穿梭,灵巧地避开每一滴雨珠。最有意思的是捉虫,你看它瞅准目标,一个俯冲,尖尖的嘴巴准能叼起一只虫子,然后飞回巢里喂给宝宝吃。傍晚,劳累了一天的燕子会静静地站在电线上,远远望去,就像一个个可爱的音符,谱写着春天的乐曲。它们的叫声清脆悦耳,“叽喳,叽喳”,仿佛在跟晚归的农人打招呼,又像在诉说一天的见闻。秋天,天气转凉,燕子们会聚在一起,好像在开告别会。然后,在某一个清晨,它们就成群结队地飞向温暖的南方了。望着空空的巢,我心里总会有些失落。但奶奶总会摸着我的头说:“莫难过,明年春天,它们准会回来。就像咱们这山里的日子,年年都有盼头。”是啊,燕子秋去春回,带来的是希望,是生机,也是我对家乡深深的眷恋。1.从短文中找出下列词语的近义词。(4分)灵便——()期望——()洪亮——()喜欢——()2.短文是围绕哪句话来写的?请用“~~~~”画出来。(2分)3.仔细读第三自然段,作者是从________、________两个方面来写燕子本领高的。(4分)4.“它们时而像黑色的闪电,划过蓝天;时而在细雨中穿梭,灵巧地避开每一滴雨珠。”这句话把燕子比作________,这样写的好处是________________________。(4分)5.奶奶说燕子是“吉祥鸟”,为什么乡亲们都很爱护燕子?从文中找出理由,并说说你的家乡(或社区)人们爱护鸟类或小动物的一个事例。(4分)三、习作天地(30分)本单元我们读了许多有趣的故事,认识了急性子顾客、慢性子裁缝、聪明的枣核……生活中,你身边一定也有特点鲜明的人,比如:热心的邻居、严格的老师、调皮的同学、能干的妈妈……请你选择一个人,通过一两件具体的事情,把他(她)的特点写清楚。题目自拟,字数不少于250字。文中不要出现真实的人名、校名。参考答案一、基础积累与运用(35分)1.(每字0.5分)性子眼泪厉害莫非蘑菇迅速狐狸巧克力2.(每空0.5分,答案不唯一)示例:狼狗狠心;粘贴贴画;打架驾驶3.(每空0.5分,分类各1分)①奇艳②摇摆③南北④密透(1)①(2)②(3)③4.(每题2分)(1)C(2)A(3)A5.(每题3分)(1)枣核不仅很勤快,还很聪明。(2)这位顾客歪着头想了想,只得承认裁缝说得有道理。(3)示例一:有“豫西后花园”之称。示例二:盛产连翘和木耳。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(17分)1.(2分)一个很厉害(或可怕)的东西(怪物)。2.(4分)心理(2分)害怕、恐惧(2分,意思对即可)3.(4分)老虎:撒腿就往外跑。(2分)贼:拼命抱住虎脖子不敢松手。(2分)4.(3分)老虎驮着贼跑,贼抱着老虎脖子,两者都被对方吓跑,闹出了笑话。(意思对即可)5.(4分)写出一个卢氏或豫西地区相关的民间故事、传说名字即可得分。如:《熊耳山的传说》、《洛河神龟的传说》、《禹劈三门》等。(二)课外阅读(18分)1.(4分)灵巧盼头清脆爱护2.(2分)春风一吹,燕子就从南方飞回我的家乡——卢氏的山村了。3.(4分)飞行本领高(2分)捉虫本领高(2分)4.(4分)黑色的闪电(2分)生动形象地写出了燕子飞行速度极快、姿态矫健的特点(2分,意思对即可)。

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