伊春市汤旺河区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

伊春市汤旺河区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用(35分)1.读拼音，写词语。(8分)táozuì（）zīrùn（）pùbù（）hūxiào（）jìngjiè（）xiángxì（）zhǎnlǎn（）mófǎng（）2.比一比，再组词。(6分)潮（）朝（）据（）锯（）端（）瑞（）3.将下列词语补充完整，并选择一个写一句话。(8分)五（）缤（）（）耳欲（）（）（）不断忽（）忽（）（）（）辉煌（）（）各异4.按要求写句子。(8分)(1)小兴安岭的红松是那么笔直，那么挺拔。（用加点的词语仿写句子）汤旺河的河水是那么______，那么______。(2)森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。（改为“被”字句）(3)我们怎能不被这壮丽的林海所吸引呢？（改为陈述句）(4)修改病句：通过这次语文实践活动，使我更加热爱家乡的森林了。5.根据课文内容及积累填空。(5分)(1)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马__________，__________地飞奔而来。(2)巴金在《海上日出》中写道：“太阳好像负着重荷似地一步一步，__________，__________，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。”(3)看到汤旺河国家公园里形态各异的奇石，我不禁想起学过的成语：__________、__________。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)阅读《观潮》片段，回答问题。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.这段话是按照______顺序来描写潮水的，从“______”、“______”这两个词可以看出来。(3分)2.选文中把“白浪”比作______，把“浪潮”比作______，让我们形象地感受到钱塘江大潮的______和______。(4分)3.画“____”的句子从______和______两个角度描写了潮来时的景象。请你仿照这种写法，写一写汤旺河漂流时水流湍急的情景（至少从两个角度）。(5分)___________________________________________________________________________________4.如果你是一名小导游，正在向游客介绍汤旺河石林的壮美，你会怎样生动地描述？请结合本段的描写方法，写一两句话。(3分)___________________________________________________________________________________(二)课外阅读(20分)林都的四季(节选)我的家乡在伊春，这里被誉为“林都”。家乡的四季，各有各的韵味。春天，积雪融化，汤旺河唱起了欢快的歌。河边的树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。林间，达子香（兴安杜鹃）顶着残雪绽放，粉红一片，报告着春的消息。挖野菜的人们，弯腰寻找着婆婆丁、蕨菜，那是大自然春天的馈赠。夏天，是林海最富生命力的季节。树木长得郁郁葱葱，密不透风的枝叶把森林封得严严实实。阳光像利剑一样，穿过树梢，照射在铺满松针的地上。这时候，森林向人们献出了珍贵的礼物：棕色的木耳、橙黄的蘑菇，还有各种叫不出名的野果。在清凉的溪水里，还能看到游动的细鳞鱼。秋天，森林变成了调色盘。红松依然苍翠，白桦的叶子黄了，枫树的叶子红了，柞树的叶子变成了深褐色。一阵秋风吹来，落叶在林间飞舞，像一只只彩蝶。这时候，森林献出了美味的坚果：松子、榛子，沉甸甸地挂在枝头，等待采收。冬天，大雪纷飞，整个林都变成了童话世界。树木披上了银装，河面结了厚厚的冰，成了天然的滑冰场。人们坐着马拉爬犁在雪原上飞驰，或是钻进温暖的民宿，品尝着热乎乎的蓝莓汁和烤土豆，屋外的红灯笼在白雪映衬下格外喜庆。我爱林都，爱它四季分明的美丽，更爱它无私慷慨的胸怀。1.短文是按照______顺序来描写林都伊春的景色的。文中提到的“达子香”是伊春春天著名的______。(2分)2.联系上下文，理解词语的意思。(4分)郁郁葱葱：_________________________________________________________馈赠：_________________________________________________________3.文中画线句子“阳光像利剑一样，穿过树梢，照射在铺满松针的地上”使用了______的修辞手法，生动地写出了夏日阳光______的特点。请你用相同的修辞手法写一句话，描写汤旺河的河水：__________________________________________________(5分)4.短文从哪几个方面写出了森林“无私慷慨的胸怀”？请简要概括。(至少写出三个方面)(6分)(1)_________________________________________________________________(2)_________________________________________________________________(3)_________________________________________________________________5.你的家乡汤旺河区哪个季节最美？请学习短文的写法，抓住有代表性的事物，用几句话写一写。（不要照抄原文）(3分)___________________________________________________________________________________三、综合与表达(30分)题目：家乡的______真美提示：横线上可以填写一处你喜爱的家乡风景，如“石林”、“汤旺河”、“林间小路”、“白桦林”、“五花山”等。选择一处，仔细观察过或印象深刻的地方，按照一定的顺序，抓住特点，把它介绍清楚，写出它的独特之美。要求语句通顺，内容具体，表达出对家乡的热爱之情。字数不少于350字。参考答案一、基础积累与运用1.陶醉，滋润，瀑布，呼啸，境界，详细，展览，模仿2.示例：潮水/朝廷；根据/锯子；端正/瑞雪3.五彩缤纷，震耳欲聋，源源不断，忽高忽低/忽明忽暗，金碧辉煌，形态各异（造句略）4.(1)示例：清澈，甘甜(2)酸甜可口的山葡萄被森林献给了人们。(3)我们都会被这壮丽的林海所吸引。(4)删去“通过”或“使”。5.(1)齐头并进，浩浩荡荡(2)慢慢地，努力上升(3)示例：奇形怪状，千姿百态二、阅读理解(一)课内阅读1.由远及近；移来，越来越近2.一堵两丈多高的水墙；千万匹白色战马齐头并进；形态（气势）；声音（声势）3.视觉，听觉。仿写示例：橡皮艇飞快地向下游冲去，犹如离弦之箭；水流撞击石头的声音哗哗作响，仿佛在演奏一首激昂的乐曲。4.示例：看，那些石峰一座挨着一座，有的像沉思的巨人，有的像展翅的雄鹰，在云雾中若隐若现，仿佛走进了神奇的仙境。(二)课外阅读1.时间（四季）；花朵（或：山花/杜鹃花）2.郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛的样子。馈赠：赠送（的礼物）。文中指大自然在春天给予人们的礼物（野菜）。3.比喻；强烈、耀眼。仿写示例：汤旺河的河水像一