江苏省泰州市姜堰区第一教研站2025-2026学年八年级下学期3月阶段检测物理试题（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页江苏省泰州市姜堰区第一教研站2025-2026学年八年级下学期3月阶段检测物理试题一、单选题：本大题共15小题，共30分。1.如图所示的四个力中，不属于弹力的是（）A.绳子对物体的拉力

B.弦对箭的推力

C.熊猫对竹子的拉力

D.磁体之间的排斥力2.“神舟十四号”载人飞船返回舱在距离地面大约1m时，返回舱反推发动机成功点火喷射燃气，将返回舱的着陆速度下降到，最终实现了软着陆。该过程中（）

A.航天员重力变大 B.航天员质量变大

C.反推发动机的施力物体是空气 D.反推发动机应向下喷射燃气3.环城公路上发生一起车祸，一辆小轿车和一辆满载货物的大货车相撞，两车受到的冲击力（）A.小轿车大 B.大货车大 C.一样大 D.无法确定4.下列做法中可以减小摩擦的是（）A.用力压住橡皮擦去纸上的字 B.在自行车转轴处加润滑油

C.鞋底上有槽纹 D.体操运动员在手上涂镁粉5.如图是某撑杆跳高运动员比赛时的照片，下列说法不正确的是（）

A.运动员受到的重力是撑杆施加的

B.运动员受到弹力的施力物体是撑杆

C.运动员受到的弹力是由于撑杆的形变产生的

D.撑杆能恢复原状说明其发生的是弹性形变6.为了探究滑动摩擦力，某同学利用牙刷做实验，当用力在静止的桌面上匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲。下列对这一实验的分析错误的是（）

A.刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的摩擦力越大

B.从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左

C.仅增大拖动速度，刷毛受到摩擦力不变

D.桌面受到的摩擦力大于刷毛受到的摩擦力7.班级大扫除时，小明同学负责摆放书桌，同学建议他把书桌里的书包取出后再推动书桌，这样就省力多了。下列改变摩擦力的做法蕴含相同原理的是（）A.体操运动员在单杠上做动作时，手握杆不能太紧

B.给自行车链条加润滑油

C.移动重物时，在它下面垫上钢管

D.在鞋底做上凹凸不平的花纹8.如图所示，是能在火星上飞行的直升机——机智号，其质量为1.8kg，飞行时旋翼转速达到每分钟2400转，是地球上普通直升机旋翼转速的8倍以上，地球上的直升机飞行时，旋翼在空气中旋转获得相对气流，从而获得升力（火星表面g取4N/kg）。下列说法中正确的是（）

A.火星表面没有气体 B.火星表面有稀薄的气体

C.机智号在火星上重为18N D.机智号从地球到火星质量减小9.小刚在学校的科技创新实验室中发现一个很有趣的装置：双锥体上滚装置，图甲是该装置的侧视图，图乙是俯视图，将双锥体滚子移到导轨较低的B端，放开双手锥体将会自动往上滚到较高A端，滚动过程中没有施加任何外在的动力，你认为科技创新实验室中双锥体所受重力方向（）

A.垂直于导轨向下 B.沿导轨向上 C.竖直向下 D.不受重力的作用10.在“探究滑动摩擦力大小与压力大小关系”的实验中，下列操作方法正确的是（）A.木块由平放改为侧放 B.将木块换成铁块

C.增大对木块的拉力 D.在木块上加砝码11.丰子恺的书画简朴，富有生活气息。如图是他的一幅作品——“牧童骑牛”，下列说法中正确的是（）

A.牧童对牛的压力就是牧童的重力

B.地面对牛的支持力是由于地面发生弹性形变产生的

C.牛行走时受到地面的摩擦力是有害摩擦

D.牛受到的弹力只有地面给它的支持力12.以下物理研究方法说法不正确的是（）A.在探究质量与体积的关系时，选择三个体积不等的铁块是为了寻找规律

B.在测量酒精的密度时，选择三次不同体积的酒精是为了减小误差

C.在探究重力大小与质量的关系时，选择不同的钩码是为了减小误差

D.在探究弹性形变与外力关系时，对弹簧施加大小不同的力是为了寻找规律13.下列的说法错误的是：世界上假如没有摩擦力，将会出现（）A.人不能正常行走 B.物体对水平地面没有压力

C.手拿不起放在桌上的瓶子 D.绳子打不成结实的绳结14.如图所示，小明在测量滑动摩擦力时，将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计水平向右拉A，使其始终做匀速直线运动。经过区域1和区域2时，弹簧测力计的示数分别为和。两区域示数不同的原因是（

）

A.在区域1中A对木板的压力更大 B.在区域2中A对木板的压力更大

C.木板上区域1的粗糙程度更大 D.木板上区域2的粗糙程度更大15.小明实验桌上有大小不同的铝块和铜块（已知ρ铜>ρ铝），利用弹簧测力计，天平和量筒测得多组重力G、质量m及体积V的实验数据，绘制成图像，下列图像正确的是（）A. B.

C. D.二、填空题：本大题共13小题，共36分。16.产生力的作用至少需要

个物体，产生力作用的物体间

（选填“一定”或“不一定”）接触。如图所示，滑旱冰时小明用力推墙，他便向后退，说明力的作用是

的；使小明后退的力的施力物体是

。

17.用弹簧测力计测量物体的重力，如图所示，物体的重力是

N；如果再将弹簧测力计竖直倒置使用，

（选填“需要”或“不需要”）重新校零；如果直接将弹簧测力计水平放置使用，测量结果将

（选填“偏大”或“偏小”或“不变”）。

18.小明用如图所示的弹簧测力计设计测量一根头发所能承受的最大拉力：他应将弹簧测力计竖直放置，拨动

（指针/刻度盘），使指针与0刻度线对齐；将头发一端系在测力计的钩子上，另一端打一个圈，手抓住弹簧测力计的拉环，不断向头发上挂钩码，直至头发断裂；为了使测量结果更精确，应该选用

（大钩码/小钩码）。

19.北京冬奥会火炬外壳由碳纤维复合材料制造而成，不仅具有“轻、固、美”的特点，而且在1000℃的温度不会起泡、开裂，它的“轻”利用了碳纤维复合材料

小的物理属性。如果你是火炬设计师，你认为火炬被手握住的部位应该做得比较

（选填“粗糙”或“光滑”）一些，因为这样可以

摩擦力（选填“增大”或“减小”）防止火炬从手中脱落。20.如图所示，小明想分别在A、B、C三点处用垂直于门方向的力推门，力作用在

点时更容易将门推开，这说明力的作用效果与力的

有关。

21.如图甲所示，中学跑步时脚要向后用力蹬地，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向

（选填“前”或“后”），此摩擦是

（填“静摩擦”、“滑动摩擦”或“滚动摩擦”），此时摩擦是

（选填“有害”或“有益”）的。居家隔离期间，某同学使用乙图所示的免打孔单杠进行体育锻炼，通过调节单杠两端的螺母增加长度使其不会掉落，这是通过

的方法增大摩擦力，从而达到“免钉”的目的。单杠两端受到的摩擦力方向向

。

22.如图甲所示，从水平桌面上的-摞节中水平抽出A或B，抽出A书更容易，此现象表明滑动摩擦力的大小与

有关；如图乙，用一根橡皮筋水平匀速拉动一本书，然后在书下垫几支圆铅笔再次匀速拉动，根据观察橡皮筋

的不同，可得滑动摩擦力

（选填“大于”、“小于”或“等于”）滚动摩擦力。

23.如图所示是常见的气泡水平仪，当将该水平仪横置在某地面上时，观察到液体中的空气泡居中，表示该处地面

（选填“水平”或“倾斜”），若观察到空气泡在右端，则表示右端的地面偏

（选填“高”或“低”）。

24.如图所示，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，这是因为它的重心比较

（选填“高”或“低”）；物体的重心

（选填“一定”或“不一定”）在物体上。

25.如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力使跳板发生了

，此时跳板具有

能；跳板弹起过程中，跳板推运动员的力将运动员抛向高处，在最高处时，运动员具有

能．

26.小莉要自制两个弹簧测力计，她选择了A、B两根弹簧进行测试，绘出了弹簧的伸长量Δx与其受到的拉力F的关系图象，如图所示。在弹性限度内，若要制作量程较大的弹簧测力计，应选弹簧

，最大测量值是

N，若A弹簧受到3N的拉力，弹簧伸长

cm。

27.构建知识体系可以明晰知识间的关联，请将空格处填写相应内容。（1）

；（2）

28.阅读下列短文，回答问题。牛顿发现的万有引力定律是17世纪自然科学最伟大的成果之一，它把地面上物体运动的规律和天体运动的规律统一了起来，对以后物理学和天文学的发展具有深远的影响。如图所示，任意两个物体间都有通过连心线方向上相互吸引的力，这种力叫万有引力，该引力大小与它们质量的乘积成正比，与它们中心之间距离的平方成反比，与两物体的组成和其间介质种类无关。万有引力的计算公式为，其中F表示两个物体之间的引力，k表示万有引力常量，m1表示物体1的质量，m2表示物体2的质量，r表示两个物体中心之间的距离，两个质量为1kg的物体在相距1米时的吸引力约为N。太阳对地球的引力使地球不能离开太阳，地球对其上物体的引力使物体不能离开地球。要离开地球，必须借助运载火箭发射。作为我国探月工程四期重要一环，嫦娥六号探测器自2024年5月3日发射入轨以来，经历了约30天的奔月之旅，在经过地月转移、近月制动、环月飞行等一系列关键动作后，6月2日早上6时23分，在鹊桥二号中继星支持下，成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地预选着陆区。地球上物体受到的重力是万有引力的表现，重力大小几乎等于物体与地球间的万有引力。跟地球一样，在月球上，物体也会由于月球对它的吸引而受到指向月球球心的力。如果我们把这些力也叫重力的话，那么，物体在月球上受到的重力不仅跟物体本身的质量有关，还跟月球的质量、半径等因素有关。月球的质量约为kg，半径约为1730km。(1)下列现象与万有引力无关的是

A．月球绕地球运动而不能飞离地球B．钢丝很难被拉断C．地球绕太阳运动而不能飞离太阳D．苹果从树上落向地面(2)我们任意两个同学之间也有引力，但我们的行动却几乎没有受到影响，这是因为我们之间

（质量/距离）较小，导致引力较小；(3)“嫦娥六号”探测器由地球飞向月球的过程中，月球对探测器的引力

（变大/变小不变）。三、作图题：本大题共1小题，共6分。29.按要求完成下列作图：(1)画出图中，斜向上运动的篮球受到的重力示意图。(2)遛狗时要拴着狗绳。如图所示，请画出狗绳对项圈拉力F的示意图。(3)小明用如图所示的装置水平拉动长木板探究影响滑动摩擦力大小的因素。请作出此时木块受到的摩擦力的示意图。

四、实验探究题：本大题共4小题，共20分。30.在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向

拉动木块，弹簧测力计的示数如图所示，此时木块所受滑动摩擦力大小为

N；再将毛巾平铺在木板上进行实验，可探究滑动摩擦力大小与

的关系；为了探究滑动摩擦力大小与压力的关系，你的做法是：

。

31.在“制作橡皮筋测力计”的活动中，小华先探究橡皮筋的伸长量与拉力的关系。实验器材有：一根橡皮筋、若干个相同的钩码（每只钩码重）、铁架台和细线。(1)要完成实验，还需要的测量器材是

；(2)利用提供的器材进行实验，得出了如下数据：拉力（钩码总重）01.02.03.04.05.06.07.08.0橡皮筋的伸长量00.61.21.82.43.03.63.83.9根据实验数据，可以得出的结论是：在一定范围内，橡皮筋的伸长量与所受拉力成

；如果用此橡皮筋制作成一个刻度均匀的测力计，其最大测量值是

N；(3)小华利用三个完全相同的小桶盛满三种液体，用此测力计称出每个小桶和液体的总重力，记录的数据见下表：液体种类酒精水盐水测力计的示数2.62.83.0①若酒精的密度为0.8g/cm3，根据表格中的数据，则小桶的重力为

N，盐水的密度为

kg/m3。②通过分析比较上表，小华推测在液体密度与测力计示数之间有一定的规律，下列图像中能正确反映这一规律的图像是

A．B．C．D．

32.小组同学在做“探究重力的大小跟质量的关系”实验；表一次数钩码质量m/kg重力G/N重力与质量比值/（N·kg-1）10.111020.221030.3310表二被测物体橡皮泥1橡皮泥2橡皮泥3橡皮泥4形状长方体三棱柱四棱锥球形重力/N4.23.83.64.4(1)测量钩码重力前，需要观察弹簧测力计的量程和分度值，并将弹簧测力计在

方向校零；(2)如图甲是使用弹簧测力计测力时的情景，请指出图中操作存在的错误：

；(3)改正错误后，小华测得的数据如表1所示。分析表1中数据，可以得出的结论是

；(4)同组的小虹提出“还可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放在一起来寻找规律”。而小华不赞同，他认为“必须全部用钩码的质量和重力的数据来寻找规律”，你认为

的观点是正确的；(5)探究物体重力大小跟物体形状的关系时，同学们用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表2所示，同学们根据表2中数据得出结论：物体重力大小与物体形状有关。他们形成这一错误结论的主要原因是：

。33.如图甲所示，小明到超市购买家用防滑垫，所选防滑垫表面粗糙程度均匀。为检测品牌A和B防滑垫正面的防滑效果，他选择弹簧测力计（量程为0-20N）、木块（表面粗糙程度均匀）等器材，设计了以下三种方案进行探究。方案一（如图乙所示）将防滑垫A和B分别正面朝下平铺在地砖上，用弹簧测力计沿水平方向拉着做

运动，读出弹簧测力计的示数为和。比较与的大小关系，能否判断防滑垫正面的粗糙程度？

。理由是

。方案二（如图丙所示）将防滑垫A正面朝上平铺在地砖上，沿水平方向拉动木块时，发现弹簧测力计的示数不稳定，在此过程中木块受到的滑动摩擦力大小是否变化？

。方案三（如图丁所示）将防滑垫A和B分别正面朝上平铺在地砖上，沿水平方向拉动防滑垫，分别读出弹簧测力计的示数为13.2N和14.4N，则品牌

防滑垫正面的防滑效果较好。通过上述探究，方案三比方案二操作更方便，理由是

。（写出一点即可）五、计算题：本大题共1小题，共8分。34.玉兔号月球车在地球上重G为1400N；月面上