3.1《多边形的认识》课件 2025-2026学年人教版小学数学三年级下册_第1页
3.1《多边形的认识》课件 2025-2026学年人教版小学数学三年级下册_第2页
3.1《多边形的认识》课件 2025-2026学年人教版小学数学三年级下册_第3页
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文档简介

第一课时

多边形的认识(人教版)三年级下01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计学习目标认识多边形及三角形、四边形等类型,掌握长方形和正方形的边、角特征,理解二者是特殊的四边形。0102通过“观察→分类→探究→归纳”的学习过程,建立多边形概念并探究图形特征,提升观察、抽象与概括能力。03感受数学与生活、传统文化的联系,培养主动参与、乐于探究的学习习惯。温故孕新1.连一连。正方形三角形长方形圆温故孕新2.你认识下面的角吗?

锐角

直角

钝角

钝角

锐角情境导入在中式园林的围墙上装饰着各种形状的花窗。我找到了好多学过的图形。情境导入在这些花窗上发现了哪些我们学过的图形?长方形正方形我还看到了像六边形一样的图形。我发现还有一些没有学过的图形,也是由线段围成的情境导入三条线段首尾连,三个角来三个边,要是你能认出它,数学王国乐无边。(打一图形)猜一猜三角形!情境导入如果是四条线段首尾连呢?四边形!那五条线段、六条线段围成的图形又叫什么呢?合作探究

探究1认识多边形合作探究把找到的图形分一分。仔细观察这些图形,同桌之间互相说一说,你想怎么给它们分类?合作探究三条边四条边五条边六条边八条边我是按边的条数来分的。合作探究像这样由几条线段围成的封闭图形,我们就叫它“几边形”。三角形四边形五边形六边形…………这些图形都是多边形。合作探究把找到的图形分一分。我还发现这些图形边的条数和角的个数一样。合作探究

拿出准备好的小棒,小组合作,分别摆出三角形、四边形、五边形和六边形,并数一数它们各有几条边、几个角。小组活动合作探究三角形四边形五边形六边形…………我发现这些图形边的条数和角的个数一样。3条边、3个角4条边、4个角5条边、5个角6条边、6个角几边形就有几条边,几个角。合作探究

探究2认识长方形和正方形合作探究长方形正方形它们都是四边形,可以看看它们的边和角。合作探究

拿出长方形和正方形的纸片,小组合作,用折一折、量一量、比一比的方法,研究它们的边和角。小组活动合作探究我们量了长方形的边,发现上下两条边一样长,左右两条边也一样长。合作探究我们把长方形对折,也发现对边是相等的。合作探究用三角板的直角比了比,发现长方形的四个角都是直角。合作探究长方形:有4条边,对边相等;有4个角,都是直角。长方形长宽合作探究我们发现正方形的四条边都一样长。合作探究正方形的四个角也都是直角。合作探究正方形正方形:有4条边,四条边都相等;有4个角,都是直角。边小提示

因为正方形四条边都一样长,所以我们就直接把每条边都叫做“边”,不再区分长和宽。合作探究长方形和正方形的特点:长宽边相对的边相等。4条边都相等。长方形和正方形都有4条边、4个直角。正方形是特殊的长方形。变式深化

探究3做一做变式深化1.找一找身边哪些物体的表面上有多边形,说一说它们是什么形状的。要求:

找一找哪些物体的表面上有多边形,并说一说它们是什么形状的。先在小组内互相说一说,然后我们再全班交流。变式深化1.找一找身边哪些物体的表面上有多边形,说一说它们是什么形状的。黑板的表面是长方形,属于四边形。三角尺表面是三角形。变式深化1.找一找身边哪些物体的表面上有多边形,说一说它们是什么形状的。我家地板砖的表面是六边形。变式深化1.找一找身边哪些物体的表面上有多边形,说一说它们是什么形状的。魔方的一个面是正方形。变式深化2.在下面的点子图上画几个不同的多边形。画多边形时要注意:要用线段围成封闭图形,不能有缺口。变式深化3.填一填。6厘米4厘米5厘米(

)(

)6厘米4厘米长方形的对边相等。正方形四条边都相等。(

)(

)5厘米5厘米(

)5厘米变式深化4.照样子折一折,用一个长方形折出一个最大的正方形。提示:

把长方形的一条短边和长边对齐,折出的正方形边长就是长方形的宽。相等变式深化巩固练习1.我们学习的平面图形各有什么特点,连一连。巩固练习2.在方格图上画一个正方形和一个长方形。巩固练习3.下图是一个长方形。6厘米8厘米(1)在图中画出一个最大的正方形,这个正方形的边长是(

厘米。(2)剩下的图形是一个长方形,长是(

)厘米,宽是(

)厘米。(3)在剩下的图形里再画出一个最大的正方形,这个正方形的边长是(

)厘米。6622巩固练习4.数一数。5(1)(2)有(

)个正方形。有(

)个正方形,有(

)个长方形。56课堂小结回顾这节课你学到了什么?我认识了多边形,知道了三角形、四边形、五边形、六边形都是多边形。我知道了长方形和正方形的特点,正方形是特殊的长方形。板书设计

多边形的认识由线段围成的封闭图形

多边形三角形:3条边,3个角四边形:4条边,4个角

长方形(对边相等,4个直角)

正方形(四条边相等,4个直角,特殊的长方形)五边形:5条边,5个角六边形:6条边,6个角巩固练习基础达标:1.连一连。

长方形

正方形分层作业基

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