苏教版生物八年级下册 期末测试题

苏教版生物八年级下册期末测试题同学们，经过一个学期的生物学习，相信你对生命世界的奥秘有了更深入的探索和理解。这份期末测试题将帮助你回顾所学知识，检验学习成果。请认真审题，仔细作答，展示你对生物学科的掌握程度。本试卷满分100分，考试时间60分钟一、选择题(每小题2分，共30分。每小题只有一个选项最符合题意)1.下列关于生命起源的叙述中，不正确的是()A.生命起源于非生命物质B.原始生命诞生于原始海洋C.原始大气的主要成分是水蒸气、氨、甲烷等D.原始生命在较短的时间内形成2.生物进化的主要证据是()A.现存生物B.生物化石C.推测设想D.形态结构3.达尔文生物进化理论的核心是()A.生存斗争B.用进废退C.自然选择D.遗传变异4.下列属于可遗传变异的是()A.长期在户外工作的人皮肤变黑B.一对毛色正常的孟加拉虎生下一只白色幼虎C.水肥充足的小麦植株高大D.常晒太阳的人，皮肤变得黝黑5.下列关于染色体、DNA和基因关系的叙述，错误的是()A.染色体主要由DNA和蛋白质组成B.一条染色体上只有一个DNA分子C.一个DNA分子上有许多个基因D.基因是有遗传效应的DNA片段6.人的体细胞中有23对染色体，那么人的卵细胞中染色体数目是()A.23对B.23条C.46对D.46条7.下列关于生物性状的表述，错误的是()A.性状是生物体的形态结构特征、生理特性和行为方式的统称B.相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式C.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征D.生物的性状是由基因控制的，也受环境因素的影响8.下列各项中，不属于人体第一道防线的是()A.皮肤的屏障作用B.呼吸道黏膜的纤毛清扫作用C.溶菌酶的杀菌作用D.口腔黏膜的保护作用9.下列疾病中，属于传染病的是()A.高血压B.近视眼C.肺结核D.糖尿病10.下列关于免疫的叙述，正确的是()A.免疫都是对人体有益的B.计划免疫可以预防一切传染病C.特异性免疫是人生来就有的D.抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后产生的特殊蛋白质11.下列关于生态系统的叙述，错误的是()A.生态系统是由生物部分和非生物部分组成的B.生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的关系C.在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动D.生态系统具有自动调节能力，因此不会遭到破坏12.下列各项中，能正确表示食物链的是()A.草→兔→狐B.阳光→草→兔→狐C.草←兔←狐D.草→兔→狐→细菌和真菌13.人类活动对生态环境的影响是多方面的。下列做法中，有利于保护生态环境的是()A.大量使用化肥和农药B.随意丢弃废旧电池C.退耕还林，植树造林D.污水直接排入河流14.下列关于人体激素调节的叙述，正确的是()A.激素是由外分泌腺分泌的B.激素调节受神经系统的调控，也能影响神经系统的功能C.幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症D.胰岛素分泌过多会患糖尿病15.下列关于人体神经调节的叙述，错误的是()A.神经系统结构和功能的基本单位是神经元B.反射是通过反射弧完成的C.简单反射的神经中枢在大脑皮层D.脊髓具有反射和传导的功能二、填空题(每空1分，共30分)16.原始大气与现在的大气成分相比，最主要的区别是原始大气中没有________。米勒的模拟实验证明了在原始地球条件下，________可以形成简单的有机物。17.生物进化的总体趋势是：由简单到复杂，由________到________，由水生到陆生。18.性状的遗传实质上是亲代通过________过程把________传递给了子代。在有性生殖过程中，________和________就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。19.男性的性染色体组成是________，女性的性染色体组成是________。生男生女的机会是________的。20.预防传染病流行的三个基本环节是控制________、切断________和保护________。21.人体的免疫可分为________免疫和________免疫两大类。接种疫苗获得的免疫属于________免疫。22.生态系统中的________和________是沿着食物链和食物网流动的。能量在流动过程中，一般来说，一个环节只能把所获得能量的约________传递给下一个环节。23.人体的神经系统由________和________两部分组成。脑包括________、________和脑干三部分。24.人体的内分泌腺没有________，它们分泌的________直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。25.人体的生殖系统中，男性的主要生殖器官是________，能够产生________和分泌雄性激素；女性的主要生殖器官是________，能够产生________和分泌雌性激素。三、识图作答题(共25分)26.(12分)右图是某家族中有无耳垂性状的遗传图解，请据图分析回答问题：(基因用A、a表示)(1)人的有耳垂和无耳垂是一对________性状。(2)根据图解中________(填数字)的性状表现，可以判断________为显性性状。(3)图中3号的基因组成是________，4号的基因组成是________。(4)6号的基因组成是________，其表现型为________(有耳垂/无耳垂)。如果6号和一个无耳垂的人结婚，他们所生孩子有耳垂的可能性是________。27.(13分)右图是某草原生态系统的食物网简图，请据图回答问题：(1)该食物网中共有________条食物链。(2)此生态系统中的生产者是________，兔与鼠的关系是________。(3)图中鹰获得能量最少的一条食物链是：________________________。(4)如果该生态系统受到某种有毒物质的污染，一段时间后，体内有毒物质含量最高的生物是________，这种现象叫做________。(5)生态系统具有一定的________能力，但这种能力是有一定限度的。如果人类的活动超出了这个限度，生态系统就会遭到破坏。四、实验探究题(共15分)28.某生物兴趣小组的同学为了探究“某种环境因素对鼠妇生活的影响”，设计了如下实验方案：实验装置：在一个铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板。在铁盘两侧的中央各放入5只大小相同、生活状况相同的鼠妇。观察鼠妇的活动情况，并记录每分钟不同环境中的鼠妇数量，统计10次。请根据上述实验方案，回答下列问题：(1)该实验探究的问题是：________对鼠妇的生活有影响吗？(2)该实验的变量是________。(3)实验中用10只鼠妇而不是1只，目的是为了避免________对实验结果的影响。(4)实验中，铁盘两侧的湿土和鼠妇的数量等条件都相同，这样做的目的是为了________。(5)如果实验结果是：不透光一侧的鼠妇数量明显多于透明一侧的鼠妇数量。由此可以得出的实验结论是：鼠妇喜欢生活在________的环境中。(6)实验结束后，应将鼠妇________。---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考，考生作答时无需在此处填写）（注：此处省略参考答案，实际出题时需附上详细答案和评分标准）---答题卷（示例）苏教版生物八年级下册期末测试题班级：________姓名：________学号：________得分：________一、选择题(每小题2分，共30分)1.()2.()3.()4.()5.()6.()7.()8.()9.()10.()11.()12.()13.()14.()15.()二、填空题(每空1分，共30分)16.________，________17.________，________18.________，________，________，________19.________，________，________20.________，________，________21.________，________，________22.________，________，________23.________，________，________，________24.________，________25.________，________，________，________三、识图作答题(共25分)26.(12分)(1)________(2)________，________(3)________，________(4)________，________，________27.(13分)(1)________(2)________，________(3)________________________(4)