恩施土家族苗族自治州鹤峰县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

恩施土家族苗族自治州鹤峰县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（共40分）1.读拼音，写词语，并按要求完成练习。（8分）走进鹤峰，你会被这里的山水深深吸引。húpō()如镜，映着蓝天白云；吊脚楼yǐnyuē()在山间；采茶姑娘们duānzhuāng()秀美，动作shúliàn()。这里的人们dùjì()较少，更多的是彼此的和睦与xiánjiē()。（1）请写出两个与“duānzhuāng”意思相近的词语：________、________。（2）“xiánjiē”在句子中的意思是________。2.选择正确的答案，将序号填入括号内。（8分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.玷污(diàn)血泊(pō)踉跄(liàng)B.供品(gòng)撩乱(liáo)迸裂(bìng)C.踌躇(chú)镌刻(juān)燕山(yàn)D.威吓(xià)旖旎(yǐ)擒拿(qín)（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.慈详妒忌神机妙算B.锻炼胸膛一声不吭C.年龄委托眼急手快D.截断呐喊出谋画策（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他虽然年纪小，但在棋盘上总能一针见血地指出对手的破绽。B.土家“摆手舞”的动作真是妙不可言，充满了浓郁的民族风情。C.面对复杂的局面，连长依然从容镇定地指挥着。D.这位老石匠手艺精湛，雕刻出的石狮子栩栩如生。（4）下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《祖父的园子》表达了作者对童年自由生活和祖父的深切怀念。B.《草船借箭》展现了诸葛亮的足智多谋、顾全大局。C.《景阳冈》按照“喝酒——上冈——打虎——下冈”的顺序记叙。D.《军神》通过对刘伯承语言、神态的描写，突出了他钢铁般的意志。3.根据课内外积累填空。（10分）（1）童孙未解供耕织，_______________________。（2）_______________________，五千仞岳上摩天。（3）隔着门缝吹喇叭——_______________________。（4）本学期我们认识了诸多人物：有《红楼春趣》中________________的宝玉；有《青山处处埋忠骨》中________________的毛泽东主席；还有《从军行》中抒发“_______________________，_______________________”豪情壮志的将士们。（5）恩施有“世界硒都”的美誉。每逢春季，鹤峰的茶园满目翠绿。此情此景，可以用诗句“_______________________，_______________________”来形容。4.按要求完成句子练习。（6分）（1）仿写句子：这里的山真奇啊，一座座拔地而起，像新生的竹笋，像挺拔的士兵，像沉思的老人，形态万千。（运用排比和比喻）鹤峰屏山的峡谷水真清啊，清得________，清得________，清得________。（2）选择一种情景，通过动作、神态等描写，表现人物内心。（焦急地等待惊喜万分）_______________________________________________________________________________________5.语文实践。（8分）鹤峰县有许多非物质文化遗产，如“土家打溜子”、“傩戏”等。你们班级要开展“我是非遗小传人”的主题班会。（1）请你为这次班会设计一条宣传标语。（要求：简洁明了，有号召力）_______________________________________________________________________________________（2）班会上，有同学说：“这些都是老掉牙的东西，我们现在应该多关注现代科技。”对此，你怎么看？请有条理地说出你的观点和理由。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（14分）《梅花魂》（节选）离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅图，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”6.“这梅花，是我们中国最有名的花。”这句话在文中的作用是________________。（2分）7.外祖父说梅花“最有品格、最有灵魂、最有骨气”，这实际上是在赞美什么？请结合文本和你的理解谈谈。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.文中画“_____”的句子运用了________和________的写法，突出了梅花________的品质。（3分）9.结合本学期所学或你的课外阅读，列举一位具有“梅花秉性”的中华人物，并简要说明理由。（5分）人物：________理由：_________________________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）鹤峰茶香（有改动）①鹤峰，藏在大山深处的“中国茶叶之乡”。这里的春天，是从一片叶子开始的。②当第一缕春风拂过武陵山的皱褶，茶树枝头便冒出米粒般的芽苞，娇嫩得仿佛一碰就会化掉。这时，采茶人便开始了一年的忙碌。他们背着竹篓，手指在茶树上翻飞，像弹奏着一首无声的乐曲。采摘的讲究可多了：“早采三天是宝，晚采三天是草。”必须赶在清明、谷雨前后，采下那“一芽一叶”或“一芽两叶”的精华。③我最爱看外婆炒茶。土灶里柴火噼啪作响，外公掌握着火候，外婆则将晾好的鲜叶倒入烧热的大铁锅。顿时，一股浓郁的青草香弥漫开来。外婆的手在滚烫的锅里不停地翻、抖、揉、捻，叶子在她手中仿佛有了生命，慢慢收缩、卷曲，颜色由翠绿转为暗绿，直至披上一层细密的白毫，这便是著名的“鹤峰毛尖”了。整个屋子都氤氲在醉人的茶香里。④炒好的茶叶，需放在竹匾里摊凉。这时，外婆总会泡上一杯新茶。只见玻璃杯中，茶叶缓缓舒展开来，还原成枝头初绽的模样，茶汤清澈透亮，呈淡淡的黄绿色。抿一口，初觉微苦，旋即一股甘甜自舌底涌起，唇齿留香，仿佛把整个春天的山野气息都含在了嘴里。⑤这茶香，不仅仅是植物的芬芳，更是鹤峰人生活的味道。它蕴含着采茶人的辛劳，炒茶人的匠心，以及这片土地上人们对自然的感恩与敬畏。年复一年，茶香弥漫，浸润着鹤峰的每一寸土地，也连缀起游子心中永远的乡愁。10.联系上下文，解释词语。（2分）氤氲：_________________________________________________________________________11.阅读第②段，说说采茶有哪些“讲究”。（3分）_______________________________________________________________________________________12.第③段详细描写了外婆炒茶的过程，请找出至少三个表示动作的词语，并说说这些描写的好处。（4分）动作词：________、________、________。好处：_________________________________________________________________________13.第④段画线句子从________、________、________等方面细致地描写了品茶的过程，让人如临其境。（3分）14.文章的题目是“鹤峰茶香”，结合最后一段，说说这“茶香”中除了茶叶本身的香味，还包含着哪些更深层次的含义？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（共30分）题目一：家乡的______（美食、节日、一处景）题目二：那一刻，我长大了要求：1.从以上两个题目中任选一个完成习作。2.若选题目一，请先将题目补充完整，再围绕中心意思写。可以结合鹤峰或恩施的特色来写。3.若选题目二，请写一件自己成长过程中印象最深的事，把事情的经过写具体，把受到触动、感到长大的那个瞬间写清楚，记录当时的真实感受。4.内容具体，语句通顺，感情真实。书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.湖泊隐约端庄熟练妒忌衔接(1)示例：庄重稳重(2)（事物间）连接2.（1）A（2）B（3）A（4）C3.（1）也傍桑阴学种瓜（2）三万里河东入海（3）名（鸣）声在外（4）率性纯真（意思对即可）心怀家国、内心巨大悲痛（意思对即可）黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还（5）示例：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。（描写山水、田园春色的诗句均可）4.（1）示例：可以看见水底的卵石可以照见游鱼的影子仿佛一块流动的翡翠（合理即可）（2）示例（惊喜万分）：他接过获奖证书，眼睛一下子睁得溜圆，反复看了好几遍上面的名字，嘴角不由自主地向上扬起，最后忍不住举着证书在原地跳了起来！5.（1）示例：保护非遗根脉，传承土家文化。（2）示例：我不同意这种看法。非遗是我们民族的“根”与“魂”，承载着历史记忆和智慧。比如“土家打溜子”，它不仅是音乐，更是土家人生活情感的表达。关注现代科技与传承非遗并不矛盾，我们可以用科技手段更好地记录和传播非遗，让古老文化焕发新活力。二、阅读理解（一）6.总起下文/引出外祖父对梅花精神的阐述。7.实际上是在赞美中华民族那些有气节、顶天立地、不肯低头折节的人物，赞美中华民族不屈不挠、顽强奋斗的民族精神。8.对比拟人（或排比）不畏严寒、坚强不屈（凌寒独自开）9.示例：文天祥。他在被俘后，面对敌人的威逼利诱，始终坚贞不屈，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句，展现了宁死不屈的民族气节。（人物及理由匹配即可）（二）10.形容烟或云气浓郁，文中指炒茶时茶香弥漫的样子。11.讲究时节（清明