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文档简介
一、总则(一)编制目的为有效防范和妥善处置因恶劣天气引发的各类突发事件,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,保障学校正常的教育教学秩序,维护校园安全稳定,特制定本预案。(二)适用范围本预案适用于学校应对台风、暴雨、暴雪、雷电、冰雹、大雾、高温、寒潮等可能对校园造成影响的恶劣天气事件。预案所指“恶劣天气”,是指由气象部门发布相关预警信号,可能或已经对学校师生安全、教学活动及校园设施构成威胁的天气现象。(三)工作原则1.安全第一,预防为主:始终将师生生命安全放在首位,加强日常监测预警和风险评估,完善防范措施,做到早发现、早报告、早处置。2.统一指挥,分级负责:建立健全学校统一领导、各部门分工协作、全员参与的应急工作机制,明确各级各类人员职责。3.快速反应,果断处置:一旦发生恶劣天气预警或突发事件,立即启动相应预案,迅速采取有效措施,果断处置,防止事态扩大。4.信息畅通,有效联动:确保预警信息传递及时准确,加强与气象、教育主管部门及相关应急救援力量的沟通协作。二、组织领导与职责分工(一)应急领导小组学校成立恶劣天气应急工作领导小组,由校长任组长,分管副校长任副组长,成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长及校医等。领导小组全面负责恶劣天气应急工作的组织领导、统筹协调和决策指挥。(二)下设机构及职责领导小组下设办公室,办公室设在学校办公室(或安全管理部门),负责日常工作的协调、信息汇总与上报。根据应急处置需要,可设立若干专项工作组:1.通讯联络组:负责内外信息的及时传递与沟通,确保信息渠道畅通。2.抢险救援组:由校领导、男教师、后勤及安保人员组成,负责险情排查、人员疏散、伤员初步救治及财产保护。3.秩序维护组:由德育处、年级组及班主任组成,负责学生的安抚、秩序维护和思想工作。4.后勤保障组:负责应急物资(如雨具、照明、饮用水、食品、急救药品等)的准备、供应及校园设施的应急抢修。5.医疗救护组:由校医及具备急救知识的教师组成,负责受伤师生的初步医疗救护和转运协调。6.宣传报道组:负责事件相关信息的校内通报及对外口径的把握,避免不实信息传播。三、预警与信息报告(一)预警信息获取与研判学校办公室(或安全管理部门)指定专人负责每日关注气象部门发布的天气预报及预警信息(如台风、暴雨、暴雪、雷电、高温、寒潮等预警信号),并及时向领导小组汇报。领导小组根据预警级别和可能造成的影响,进行综合研判,决定是否启动相应级别的应急响应。(二)信息报告程序1.接到气象部门发布的恶劣天气预警信息后,学校办公室应立即报告领导小组组长或副组长。2.发生恶劣天气引发的突发事件(如校舍受损、人员被困、师生受伤等),现场人员应立即向学校领导报告。学校领导接到报告后,应立即组织处置,并在规定时限内向上级教育主管部门和相关部门报告事件情况,报告内容包括:事件发生时间、地点、性质、程度、已采取措施、人员伤亡情况等。3.信息报告应遵循“迅速、准确、逐级上报”的原则,不得迟报、漏报、瞒报。四、应急响应与处置(一)预警响应根据气象部门发布的预警级别,结合学校实际,启动相应的预警响应措施:*蓝色预警:密切关注天气变化,加强校园巡查,提醒师生注意安全,暂停室外体育课、集会等活动。*黄色预警:加强值班值守,检查加固门窗、广告牌等设施,储备必要应急物资,通知走读生家长注意路途安全,可根据情况调整上下学时间。*橙色预警:学校领导小组立即召开会议,研究部署防范措施。停止一切室外教学活动,将师生转移至安全室内。必要时,报请上级主管部门同意后,实施停课,并及时通知家长。*红色预警:立即启动最高级别应急响应。已到校学生一律留校,不得外出;未到校学生通知其居家避险。对在校师生进行全面安全安置,确保饮食、饮水安全。(二)具体应急处置措施1.停课与复课安排:*接到上级停课通知或根据预警研判决定停课后,学校应立即通过校园广播、电话、微信群、QQ群等多种方式通知到每一位学生家长,明确停课时间及复课安排。*复课前,需对校园进行全面安全检查,确认无安全隐患后方可通知学生返校。2.在校师生应急处置:*课堂期间:若突遇极端天气(如强雷电、短时强降雨、冰雹等),任课教师应立即停止授课,安抚学生情绪,组织学生在教室内就地避险,远离门窗,切勿外出。*课间及户外活动期间:班主任及值班教师应立即组织学生有序返回教室或安全场所躲避。*宿舍内:宿舍管理员应组织学生留在宿舍内,关闭门窗,不使用可能引发危险的电器,保持冷静。*食堂内:就餐师生应听从食堂管理人员指挥,有序避险,必要时转移至指定安全区域。3.人员疏散与安置:*若校舍受到威胁或发生险情,领导小组应立即决定疏散。各班主任、任课教师负责本班级学生的疏散引导,按照预定疏散路线,有序将学生转移至指定的安全集合点。*疏散过程中,要防止拥挤、踩踏事故发生,优先照顾老弱病残及低年级学生。*到达安全地点后,立即清点人数,并将情况上报领导小组。*对无法回家或受困师生,学校应提供临时食宿安排,保障基本生活需求。4.上下学途中应急处置:*提醒家长在恶劣天气期间,务必保障学生上下学途中安全。鼓励家长亲自接送或采取其他安全方式。*对于已在上下学途中的学生,若遇突发恶劣天气,应就近寻找安全场所躲避(如沿街商铺、社区服务中心等),并及时与家长和学校联系。*学校应在校园周边及校门口安排值班教师,协助疏导交通,引导学生安全进出校园。五、后期处置与恢复(一)善后处理事件结束后,及时做好受伤人员的医疗救治、安抚工作,妥善处理财产损失。对在应急处置中表现突出的单位和个人予以表彰,对失职渎职行为进行追责。(二)校园恢复组织力量对受损校舍、设施设备进行修复,清理校园环境,消除安全隐患,尽快恢复正常的教育教学秩序。(三)总结评估领导小组应组织对本次应急处置工作进行全面总结评估,分析经验教训,查找存在问题,对应急预案进行修订和完善,提高学校应对类似事件的能力。六、应急保障(一)物资保障学校应根据实际需要,储备必要的应急物资,建立台账,指定专人管理,并定期检查补充,确保物资完好有效。(二)队伍保障加强应急队伍建设,定期组织培训和演练,提高应急人员的业务素质和处置能力。(三)通讯保障确保应急通讯设备(电话、对讲机等)畅通,相关人员24小时保持通讯联络畅通。(四)经费保障学校应安排必要的应急经费预算,保障应急物资采购、演练、处置等工作的资金需求。七、宣传教育与演练(一)宣传教育将恶劣天气防范知识纳入安全教育内容,通过主题班会、宣传栏、校园广播、微信公众号等多种形式,对师生进行防风、防雨、防雷、防溺水、防高温、防踩踏等安全知识和自救互救技能的宣传教育,提高师生的安全意识和应急避险能
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