声现象（5大易错陷阱）-2026年中考物理二轮复习原卷版

易错01声现象

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第一部分易错剖析剖析易错盲区，规避重复失分

A易错典例A避坑攻略A类题巩固

易错01声源振动停止，声音随之消失?易错02只要有振动，就一定能听到声音?

易错03音调、响度和音色区分不开易错04对回声定位的应用易错

易错05对噪声概念的理解易错

第二部分易错闯关闯关攻克易错，稳练答题能力

易•错■剖•析

A易错01声源振动停止，声音随之消失？<

♦易错典例

【典例01】琵琶是我国的传统乐器，"转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”是《琵琶行》中的名句。下列对

琵琶弹奏中涉及的声学知识描述正确的是（）

A.演奏前，先“转轴”，是通过调节弦的松紧程度来改变弦发声的音调

B.拨动同一根琴弦时，用力越大，声音传播速度越快

C.琵琶声能引起诗人的共鸣，说明声可以传递能量

D.弦的振动停止，声音就会立即消失

【典例02】1978年湖北随县出上的战国曾侯乙编钟，气势恢宏。敲响编钟后，虽然停止敲击，但编“钟余

音未止”，这主要是因为（）

A.编钟的|可声R.编钟振动未停止C.人耳听觉的延续D.声音传播的滞后

【错因分析】易错选B。声源振动停止，声音随之消失？

振动即使停止了，但是之前产生的的声音仍然还在传播，故而声音并未消失。

As坑攻略

【知识链接】〃发音停止”是指声源不再振动、停止向外传播声波，但原先传送出去的声波仍要

继续传播。在不考虑声音损失的情况下，声源停止振动后，离声源距离不同的人仍能陆续听到

它原先发出的声音，声音并未随声源振动停止而消失。

♦类题巩圉》

如图所示，这是某同学在跨学科实践活动中制作的隔音箱，以闹钟响铃为声源，探究噪声控制效果的影响

因索。下列关于该实验过程的说法正确的是（）

A.闹钟振动停止，声音停止

B.该隔音箱的蜂窝状结构只是为了造型好看

C.隔音箱主要在声源处减弱咦声

D.隔音箱主要在传播过程中减弱噪声

关于声音的产生与传播，下列说法正确的是（）

A.只要物体振动发声，人耳就能听到声音

B.声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音就消失

C.打雷时先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生

D.声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止

A易错02只要有振动，就一定能听到声音？<

♦易错典例♦

【典例01】下列关于声现象的说法中正确的是（）

A.声音由物体振动产生，只要物体振动人耳就能听到声音

B.利用超声波可以清洗眼镜，说明声能传递信息

C.赛跑时先看到发令枪冒烟，再听到枪声，说明光速比声速快得多

D.高架路两侧设置隔声板，是为了防止噪声产生

【典例02】声音是自然界中最常见、且高效的交流方式之一。关于声音的产生和传播，下列说法正确的是

（）

A.物体停止振动后，还会发出微弱的声音

B.只要物体振动，人耳就一定能听到其发出的声音

C.声音可以从月球直接传播到地球

D.回声是声音在传播过程中遇到障碍物被反射形成的

【错因分析】易错选B。只要有振动，就一定能听到声音？

振动发出声音，但声音的传播需要介质，不一定能听到。

AiB坑攻略

【知识链接】声音是由物体的振动产生的，但并非所有的振动产生的声音我们都能听到。主要有以下四

个原因：

1.声音的传播需要介质，它不能在真空中传播。

2.人耳及听觉系统的局限性。

3.声音的响度必须足够大，才能引起人耳内鼓膜的振动，人才能听到声音。

4.人的听觉必须正常。

♦类题巩固►

下列有关声的说法正确的是（）

A.只要物体振动就一定能听到声音

B.因为次声波响度很低，所以人耳听不到

C.练琴时关闭门窗是通过防止噪声产生的方式控制噪声

D.超声波可以击碎人体内的结石，这说明声波能传递能量

如图所示，曲笛是一种竹笛，属于管乐器，常用于南方昆曲等戏曲的伴奏，用曲笛伴奏时，下列说法正确

的是（）

A.曲笛发出的声音是由竹管振动产生的

B.现场观众听到的曲笛声是通过空气传播的

C.吹奏的力度越大，曲笛声在空气中传播的速度越大

D.手指按压曲笛不同位置的孔，曲笛发出声音的音色不同

A易错03音调.响度和音色区分不开＜

♦易错典例♦

【典例01】随着AI技术在日常生活中的广泛应用，AI不仅能模仿你的脸，还能模仿你的声音,其通过收集

语音数据，采集声纹，再合成出说话者的声音，声纹特征主要指的是声音的（选填“音调〃、"响度”

或"音色"）。

【典例02】声纹锁运用声纹识别技术，能识别主人说出的“口令”并自动解锁。声纹锁能识别主人的身份，

主要是依据声音的（）

A.响度B.音调C.音色D.频率

AQ攻略

【知识链接】音调一般指声音的高低，和频率有关，也和发声体的长短、粗细、松紧7T关；响

度一般指声音的大小，和振幅有关，也和声音的集中程度和距离发声体的远近有关；音色可以

区别不同的发声体，和发声体的材料和结构有关。

♦类题巩固►

工程、艺术与物理跨界融合，如图是重庆武陵山"音乐公路"，当汽车以一定速度匀速行驶在疏密程度不同的

横向凹槽路面上时，就会产生不同（选填"音调"〃响度〃或“音色〃）的声音，奏出悦耳的音乐。小渝能

够听出来这首音乐是《小星星》，说明声可以传递______（选填“信息"或“能量〃）。

市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图所示，变声前是A段，变声后是B

段，则对变声后分析正确的是（）

A.变声后声音的音调变高B.变声后声音的音调变低

C.变声后声音的响度变大D.变声后声音的音色不变

A易错04对回声定位的应用易错・

♦易错典例

【典例01】电影《蛟龙行动》中展示了声呐兵利用声呐探测目标的场景，声呐发出的声波频率多为2（r30kH7。

某次演练中，静止在海水中的潜艇A向静止的潜艇B发出声波信号，10s后接收到反射信号（声波在海水中

的传播速度为1500m/s）。下列说法正确的是（）

A.潜艇A.与潜艇B之间的距离为7500m

B.声呐探测目标利用了声音可以传递能量

C.声呐发出的声波属于次声波，人耳无法听到

D.若声波传播速度变慢，探则相同距离的目标，信号往返时间会变短

【典例02】一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在

经过该海域水平面等间距的L、M、N、0、P五个位置时，向正下方海底定向发射超声波，测得回收信号的

时间分别为0.30s、0.15s、0.22s、0.15s、0.30s。由此判断，该海域海底的大致形状图为图中的（)

9"海平面LMNOP

IIIII海平面

A.B.

也勿海底

江海底

A8坑攻略

【知识链接】回声是声音从声源发出，遇到山崖、墙壁等障碍物反射回来又传入人耳的声音.利

用回声可以测定距离？例如要测定发声体到障碍物的距离，发声体发出特定的声音，并接收到

回声信号，记录下回声和原声之间的时间间隔3在查出声音传播速度的条件下，即可求出距

离1

s=—vt

2

♦类题巩国♦

有一个峡谷，两侧是竖直的山崖，小明同学站在峡谷中间某位置大喊一声，1.6s后他听到第一次回声。已知

小明同学距左侧山崖340m,声音在空气中的传播速度为340m/$o

⑴小明同学听到的第•次回声是由哪•侧山崖反射回来？他站立的位置距右侧山崖的距离是多少米？

(2)小明同学在听到第一次回声后，再过多长时间能听到第二次回声？

(3)该峡谷的宽度是多少米？

一轲汽车在山崖一侧，司机按了一下喇叭，4s后听到回声。(己知声音在空气中的速度为340m/s)求：

听到回声

⑴如果汽车静止，距离山崖有多远？

⑵如果汽车鸣笛后，以20m/s的速度朝山崖方向匀速行驶，求司机听见回声时，到山崖的距离。

A易错05对噪声概念的理解易错4

♦易错典例

【典例01］如图是博物馆收藏的我国古代双簧气鸣乐器一一隼篥，其管身多为木制或竹制，开八至九孔,

吹奏时发出的声音高亢明亮。关于隼篥发出的声音，下列说法正确的是()

A.无规律的吹奏声才是噪声

B.声音是由物体振动产生的

C.声音能在真空和空气中传播

D.按压不同的孔可以改变响度

【错因分析】易错选A。对噪声概念的理解易错

噪声的两种定义要理解清楚

【典例02】古代常用敲钟的方式来报时、召集人群、发布消息.下列关于钟声的说法正确的是（）

A.敲钟时发出的声音是空气振动产生的B.钟声可以传递信息

C.钟声响度越大，传播速度越大D.钟声一定是噪声

Am攻哨

【知识链接】对噪声的界定有两种表述：一是从物理学角度，二是从环保角度.应该说，符合其

中之一的声音就属于噪声，所以，乐音在不同的环境下可以成为噪声。

♦娄题巩囿♦

如图所示是用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”，从管口吹气，鸟鸣器可发出悦耳声音，下列说法正确的是（）

吹气

B.悦耳的声音是物体振动产生的

C.悦耳的声音不可能是噪声

D.声音的音调越高响度一定越大

下列关于声现象的说法中，正确的是（）

A.优美动听的钢琴音乐一定不会成为噪声

B.小明回答问题M声音洪亮：是由于小明的声带振动得快

C.古筝演奏时，手在不同的位置按压琴弦，是为了改变音色

D.摩托车安装消声器，是在声源处减弱噪声

易•错•闯・关

一、单选题

1.如图所示，东汉的击鼓说唱陶俑是我国珍贵的文物，陶俑手中的鼓槌敲击扁鼓时能发出声音。下列说法

中正确的是（）

A.鼓声是由鼓槌的振动产生的

B.鼓声通过空气传播进入人的耳朵

C.敲击力度越大，鼓声的音调越高

D.捂住耳朵可以阻断鼓声的产生

2.下列关于声音的说法，正确的是（）

A.声音可以在真空中传播

B.声音是由物体振动产生的，振动停止，声音消失

C.声音的音调由振幅决定，振幅越大，音调越高

D.用超声波清洗眼镜，利用了声音传递能量的特性

3.当用手按住正在发声的鼓面时，鼓声就消失了，这主要是因为（）

A.手使声音传播的速度变小了B.于将声音反射了回去

C.手使鼓面停止了振动D.手吸收了声波

4.远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。下列关于声音的描述中正确的是（）

A.超声波在空气中传播的速度比次声波更快

B.物体停止振动后，声音立即消失

C.中秋吃月饼货月，在月球上的物体可以发声

D.只有固体振动才能产生声音

5.如图所示，将敲响的音叉用手握住，音叉的声音会立即消失，这是因为（）

A.手不能传声B.音叉的振动停止了

C.声音传到人体中去了D.声音的传播速度变小了

6.下列关于声的说法中正确的是（）

A.声音传播速度只与介质种类有关B.声源振动停止，声音会立即消失

C.声只能在气体和液体中传播D.超声波和次声波也是振动产生的

7.古琴演奏时用不同的力度拨动同一根琴弦，发出的乐音有不同的（）

A.音调B.响度C.音色D.速度

8.关于噪声的监测和控制，下列说法正确的是（）

甲乙丙丁

A.图甲，街头的噪声监测仪可以减弱噪声

B.图乙，禁止鸣笛是在声音传播途中控制噪声

C.图丙，在道路两旁种植行道树是在声源处控制噪声

D.图丁，飞机引导员佩戴有耳罩的头盔是在声音接收处控制噪声

9.如图所示是近年来悄然兴起的一种新能源电动汽车，汽车的构造设计中缢含了许多物理规律，以下是关

于汽车构造设计的一些物理知识，其中正确的是（）

A.为了扩大司机的视野，汽车后视镜可以使用凸面镜

B.关上车窗，车内会变得安静很多，是在声源处减弱噪声

C.汽车倒车雷迟利用次声波来测量距离，说明声音可以传递信息

D.挡风玻璃是倾斜的，目的是使车内物体所成的虚像位于司机斜下方，不妨碍司机视线

10.如图甲所示是小玮制作的乐器，由竹筒（A、B两端开口，C处开一小口）和活塞组成，将活塞从B处

塞入，在A处吹气并来回拉动活塞能发出悦耳的哨音，如图乙所示。下列说法正确的是（）

A.哨音是由活塞振动产生的B.哨音的传播不需要介质

C.拉动活塞改变了哨音的频率D.哨音对于其他正在学习的学生来说不是噪声

11.陕西秦腔具有浓郁的乡土气。如图所示，表演者正在台上表演，关于秦腔下.列说法正确的是（）

A.唱戏时声带振动幅度越大，秦腔传播的速度越大

B.配乐响起时，我们可以区分出锣声、鼓声，是因为音色不同

C.台下观众听到秦腔，说明声音只能在空气中传播

D.演员演唱的秦腔在任何情况下都不会成为噪声

二、填空题

12.探测队利用声波探测某处海底深度，他们在一艘轮船底部安装了声呐，竖直向下发出超声波，4s后接

收到返回来的信号，若海水中声音的平均传播速度为1500m/s,则此过程声音通过的路程约为—m,此

处海底深度约为—m。利用声波探测海底深度说明声能够传递—。

13.小李想测两山之间的距离，他站在两山之间大喊一声，若3秒后听到第一次回声，又经过1秒听到第

二次回声，已知声波在空气中传播的速度为340m/s,则两山之诃的距离为m。这种测距方法在月球

上（选填"能”或“不能〃）成功使用。

14.一个同学向着远处的高楼大喊一声，约0.4s后听到回声，则该同学距高楼大约m（声音在空气中

传播的速度为340m/s）,人们不能用超声波来测量地月间的距离，是因为o

15.如图所示是某同学自制的吹奏乐器，对着不同的管子吹气，管子能发出管壁上所标注的音阶。演奏时，

用同样的力度吹这八根管子，标有1的管子发声时，管内空气柱振动的（选填“振幅”或"频率〃）

最_________（选