常见气体的制取与净化（复习讲义）原卷版-2026年中考化学一轮复习

主题二科学探究与化学实验

专题16常见气体的制取与净化

目录

01•考情剖析・命题前瞻..........................................

02•知识导航・网络构建...........................................................3

03•考点解析•知识通关...........................................................4

考点一气体的制取

考点二气体的净化

04•题型洞悉・考向预测..........................................................13

考向01常见气体制取的反应原理

考向02发生装置与收集装置的选择

考向03组装装置仪器的选择

考向03发生装置的评价

题型一气体的制取考向03气体制取的操作步骤

考向04气体检验与验满

考向05多功能瓶的应用

考向06能控制反应的发生与停止的装置

考向07制取气体的装置改进

考向01气体的净化

题型二气体的净化考向02气体制取、收集、检验与干燥

考向03气体的制取和净化综合考查

-01-

考情剖析•命题前瞻

考点课标要求考法分析

常见气体制取的反应原理,如2025•陕西卷T16(2)；

2025•山东泰安卷T24(l)：发生装置与收集装置的选

择，如2025•湖南长沙卷T21(2):2025•吉林卷T16(2)；

组装装置仪器的选择，如2025•宁夏卷T13(l)；2025

•山东东营卷T18C2)；发生装置的评价，如2025•四

初步学会根据实验需要选择仪器、川成都卷T：7(6)；气体制取的操作或步骤,如2025-

气体的制取

并能安全操作。海南卷T21⑶;气体检验,如2025•黑龙江卷T28(3)；

2025•贵州卷T10(l)；气体验满，如2025•四川成都

卷T17(4)；2025•陕西卷116(3)；多功能瓶的应用，

如2025•四川乐山卷T19(2)；2025•河筐卷T24(3)；

能控制反应的发生与停止的装置，如2025-四川乐山卷

T9;制取气;本的装置.改进，如2025•四川成都卷T17；

学会试剂的取用、简单仪器的使气体的干燥，如2025・新疆卷T3；2025・山东卷T19(2)；

用及连接、加热等实验基本操作。气体的除杂，如2025•四川卷T9；气体中杂质的检验，

熟悉化学实验室安全警示标志，如2025•四川乐山卷T20⑹；2025•山东东营卷T10；

气体的净化

学会正确使用安全防护设施，学习气体的制取和净化综合考查，如2025•黑龙江绥化卷

妥善应对实验安全问题的必要措T18；2025•四川德阳卷T12；

施。

常见气体的制取、净化、除杂与干燥是中考的必考内容。

考查的内容：①制取气体的反应原理；②实验装置的选择；③气体的检验与验满；④操作顺

序;⑤注意事项;⑥气体的除杂。

考查的题型与方向：在实验题或探究题中考查氧气或二氧化碳的制取、选择发生和收集装置、

除杂并与验证气体的性质一起综合考查；

命题预测命题预测：①装置选择与连接：结合氧气、二氧化碳的制取，考查发生装置、收集装置的选

择依据，以及装置气密性检直、气体验满方法；②气体净化与干燥：以''制取气体中混有杂

质为背景，考查除杂试剂、装置的选择与连接顺序；③实验改进与创新：结合微型实验、多

功能瓶的使用，考查装置的灵活应用与实验评价；④综合实验探究：将气体制取、净化与性

质验证结合，考查实睑设计与数据分析能力。⑤用生活中的用品制备二氧化碳气体，结合碳

中和等环境热点问时综合考直;氧气可结合制氧机原理与使用综合进行项目化探究。

-02-

知识导航•网络构建

需考虑反应速率大小、产生气体是否易收集、是否纳争、操作是否安全、是否产生污染及

试剂价格等

制

取

（1）根据气体和所含杂质气体的选择选择方法；

和

[（2）净化气体所用的试剂不能与被净化的气体反应，或因溶解而消失；

净

化净化的原则，（3）不能引入新的气体杂质；

V（4）若有溶液参与除杂，水蒸气一般在—除去；

\（5）气体净化的一般顺序：先_后_____加热前除去.

碱石灰（氧化钙和氢氧化钠固体混合物）、固体氢氧化钠：吸收、：

1无水氯化钙：吸收一；

。气TO）干燥

----------1粉末:检验水蒸气

q气体的净化干燥剂只能吸收气体中的水分，不能与被净化的气体反应,不引入新的气体杂质

浓硫酸：吸收______；

[________溶液：吸收二氧化碳、氯化氢等；

。气体的净化V________溶液：吸收二氧化碳中含有的氯化氢；

卜澄清石灰水：检验

\蛉与被净化的气体反应，不引入新的气体杂质

。净化的装置^if

由”u

-03-

考点解析•知识通关

考点一常见的仪器

知识•核心梳理。

1.反应原理或药品的选择

实验室制取氧气，药品必须含有氧元素;

制取二氧化碳使用大理石和稀盐酸

①不用稀硫酸代替稀盐酸的原因：O

②不用浓盐酸代替稀盐酸的原因：.

③不用纯的CaCOs或Na2c粉末的原因：_________________________________________________________

例I：实验室制取气体的常见装置如下，据图回答下列问题：

①;②;③;④;⑤;⑥;⑦;⑧。

（2）选择发生装置的依据：（同固型或固液型）和（是否需要加热）。

（3）常见气体的制取（&、CO［、H.）

①实验室用高锌酸钾加热制取氧气，发生装置为_（填字母，下同），反应的化学方程式为

②实验室用氯酸钾和二氧化钵固体混合物加热制取氧气，发生装置为「反应的化学方程式为

③实验室分解过氧化氢制取氧气，发生装置为,反应的化学方程式为o

④实验室用大理石（或石灰石）和稀盐酸制取二氧化碳，发生装置为,反应的化学方程式为

⑤实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，发生装置为,反应的化学方程式为

（4）其他气体的制取（岫、NIL、CHisH2S）

①实验室用NaNG和NHC1的浓溶液加热制取氮气，发生装置为一

②实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体，发生装置为o

③实验室用氯化筱和熟石灰的固体混合物加热制取氨气，发生装置为。

④实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体加热制取甲烷，发生装置为一

2.气体发生装置和收集装置的选择

（1）发生装置选择依据：反应物的状态（固体或者液体）和反应条衅（是否需要加热）。

装置类型固体加热型固液常温型

1S扉F(

装置图1h

-----------------1If

加热高钵酸钾制取氯气（试管口塞一过氧化氢和二氧化钵混合制取氧气：

反应

团棉花）；氯酸钾和二氧化锌混合加石灰石（或大理石）与稀盐酸制取二氧化

实例

热制取氧气碳；锌与稀硫酸制取氢气

（2）收集装置的选择

气体性质收集方法收集装置举例优点

密度比空气大，且不可收集较干燥的气体

向上排空气法0八C02

与空气成分反应F

密度比空气小，且不

向下排空气法山、C1L

与空气成分反应"G

可收集较纯净的气体

不易溶于水，且不与

排水法也,C1I,

水反应1

【特别提醒】

a.用F（或G）装置收集气体时，为使收集到的气体更为纯净，应将导管伸入o

b.用H装置收集气体时，最佳收集时间为o

c.用H装置收集满氧气接下来应进行的操作是：先在水面下用玻璃片盖住集气瓶瓶口，把集气瓶移出水面,

_（«“正”或"倒”）放在桌面上。

3.装置评价

装置图

装置简单，可可随时添加液可连续制取可连续制取并

可控制反应的发

装置特点制取较少量体，制取较多并能控制反能控制液体滴

生和停止

气体量气体应速率加速度和量

4.实验操作注意事项

a.加热固体制取气体时试管口稍向下倾斜的目的是,

b.用高镭酸钾粉末制取氧气时，试管口放一小团棉花的目的是。

c.使用长颈漏斗的末端应伸入液面以下，目的是。

d.试管中的导管刚露出橡胶塞即可，目的是方便气体导出。

5.制取气体时验满或验纯

（1）氧气验满方法：用,证明氧气已经收集满。

（2）二氧化碳验满方法：用,证明二氧化碳气体己经收集满。

（3）氢气验纯方法：用____________________________________________________________________________

6.万能瓶的使用

用途图示注意点适用范围

气体从________进入集气向—排空气法收集气体

1u瓶验满在____________气体密度比空气_

5=>

气体从________进入集气向—排空气法收集气体

气体收集装置ij

1瓶验满在____________气体密度比空气—

气体从装置上端进入.水

二品-水气体________且__________

E-，从装置下端流出

气体从—（短管）进

测量气体体积V排出的气体

植物油__________________

气体一。安•气体一

浓疣,j做洗气瓶，可用于—气体或________________气体；

NaOH

做洗气瓶k溶液、、

i原则："_进_出半瓶水”

监控气体通入委装半瓶水，气体从—进,通过_____________的快慢判断气流速

的速率力率：“长进短出半瓶水”。

易混•深度辨析上

1.用万能瓶测量气体体积时，集气瓶上端若有空气，收集为气体的体积数据，但会影响收集的气体的

2.万能瓶使用时，不管瓶内是水还是空气，只要比较瓶内物质与要进入瓶内的物质的，凡是密度—

的，皆从下端进出，密度_的皆从上端进出。

3.气体脸满时燃着的木条或带火星的木条只能置于,不能。

实战•即时演练上

2.(2025・四川巴中・中考真题)请结合下列实验装置图回答问题:

⑴仪器①的名称

(2)连接装置B、E制取氧气，若水槽中出现紫红色，可能缺少的操作是o

(3)用过氧化氢溶液与二氧化铳制取氧气应选用的发生装置是(填字母)，该反应的化学方程式为.

若用装置C收集氧气，气体应从端通入(填"a”或"b”)。

3.(2025•山东德州•中考真题)下面是实验室气体制取和性质验证的实验装置，请回答下列问题：

(2)实验室用装置B、C制取氧气，反应的化学方程式为,验满方法是o

(3)瘠装置B、F相连，制取二氧化碳并验证其性质，装置F试管中的现象为,烧杯中发生反应的化学

方程式为。

（4）实验室常用加热氯化镂和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。通常状况下，室气密度比空气小，极易

溶于水。实验室制取氨气应选择的装置组合是（填序号）,连接好仪器后，应先进行的操作是

4.（2025•甘肃武威•中考真题）下图是实验室制取气体的部分装置图，请按要求回答下列问题。

（1）仪器a的名称是o

（2）实验室使用高钵酸钾制取氧气应选择的发生装置是，请指出该装置中的一处错误，

反应的化学方程式为。若使用C装置收集氧气，说明氧气具有的性质，当观察到

时，开始收集气体。

（3）实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是。若要制〕仅并收集一瓶干燥的二氧化碳，需要在选用

的发生装置和收集装置之间连接E装置，则气体应该从（填“屋或“b”）导管通入。

（4）如图F,向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入适量水，振荡，取少许溶液于试管中，滴加几滴紫色石蕊溶

液，观察到的现象是°

考点二气体的净化

知识•核心梳理。

1.气体净化的原则

（1）根据气体和所含杂质气体的选择选择方法；

（2）净化气体所用的试剂不能与被净化的气体反应，或因溶解而消失；

（3）不能引入新的气体杂质；

（4）若有溶液参与除杂，水蒸气一般在最后除去；

（5）气体净化的一般顺序：先除杂后干燥，加热前除去水蒸气。

2.气体的干燥

（1）干燥原则：干燥剂只能吸收气体中的水分，不能与气体发生反应。

（2）常见的干燥剂及干燥装置

干燥剂

不可干燥的气体干燥装置

名称酸碱性状态

浓硫酸酸性液体等碱性气体11

固体氢氧化钠

生石灰碱性固体等酸性气体

碱石灰

3.气体净化常用的试剂和装置

除杂试剂吸收的气体杂质常用的装置

U

水易溶于水的气体，如HQ、N%

氢氧化钠溶液等酸性气体I

IAff—

碱石灰______、________如CO?、S02、HC1

4

灼热的氧化铜______气体，如________等t

*

灼热的铜网隹

4.常见气体的除杂

括号内为杂质气体除杂方法（试剂）

CO2(CO)通过____________

依次通过________溶液、______

CO(CO2)

通过灼热的—

依次通过________溶液、______

02(CO2)

通过灼热的____

N2(02)

N2(co2)依次通过________溶液、______

CO2(HC1)依次通过_______________溶液、______

依次通过________溶液、______

H2(HCI)

O2(H2O)通过_____或_____________或______或______

H2(H2O)通过______或_____________或______或______

CO2(H2O)通过______

通过____________或______或______

NH3（H2O）

易混•深度辨析温

I.气体除杂时不能带入新的杂质。

2.水蒸气一般,除去水蒸气后的气体不能再o

3.气体经过洗气瓶通常是_管进_管出；气体经过干燥管是进出：I1型管和两端开口的被璃管两端

均可进出气体。

4.氧气的检脸用,用燃着的木条。

5.二氧化碳的检脸用,用紫色石蕊溶液，用燃着的木条。二氧化碳的验满用

_____O

实战•即时演练A

1.（2025.四川遂宁.模拟预测）请根据卜.列装置回答有关问题：

（1）写出图中标有①的仪器名称O

（2）实验室若用B装置制取制气，反应的化学方程式为,若要除去氧气中混有的水热气，气体应从

F装置的（填a或b）端进入。

2.（2025・四川自贡・中考真题）化学是一门以实验为基础的科学。根据所给装置和实验设计回答下列问题。

⑼下图装置可以进行多种实验：

b

①检验CO2：瓶中加入适量的O

②干燥H2：瓶中加入适量的浓硫酸，气体从（填“b”或"C”）端通入。

3.（2025・西藏・中考真题）某兴趣小组用锌粒和稀硫酸制取干燥的氢气，实验装置如图所示。

(1)锌和稀硫酸反应的化学方程式为c

(2)试剂Q的作用是干燥氧气，则试剂Q为。

(3)实验中以下操作正确的是

A.用向上排空气法收集氢气

B.长颈漏斗下端伸入液面下

C.把鼻孔凑到试管口闻气体气味

4.(2025・河南・中考真题)实验室制取气体的常用装置如下图所示，请回答下列问题。

BCD

(1)制取3和CO2可选用相同的发生和收集装置，该套装置为(填字母)。

(2)写出实验室用装置B制取。2的化学方程式。

(3)若用虚线框内装置干燥COz气体，请将该装置图补画完整______。

5.(2025•河南驻马店•三模)利用下列装置进行实验，请回答：

(1)盾写出A装置内反应的化学方程式。

(2)洛ABF连接进行实验，观察到F中干燥试纸不变色，湿润试址变红。该现象能否证明二氧化碳与水发生

了反应，为什么？

(3)要制取并收集•瓶纯净、干燥的二氧化碳，所选装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为:a接

6.(2025•江苏苏州•二模)化学以实验为基础。

（1）写出对应仪器的名称：①,②。

1.实验室制氧实验研究

⑵用KMnO』制取并收集较纯净的02选用装置组合（填字母）。若改用下图装置收集02,验满的具

体操作是。

mn

n.废旧干电池回收利用实验研究

（3）外层锌筒回收制氢:

①将废旧干电池外层锌筒（填“磨成粉末”或“剪成片状”）后，放入装置C中，加入10%的盐酸后制

取氢气。该反应的化学方程式为。

②制氢过程中，欲使反应停止，应进行的操作是。

③经检验，所制得的氢气中混有少量氯化氢气体。可将气体依次通过足量________（填字母）以获得干燥且

纯净的氢气。

A.浓硫酸、NaOH溶液B.NaOH溶液、浓硫酸

C.浓硫酸、饱和NaHCCh溶液D.饱和NaHCCh溶液、浓硫酸

-04-

题型洞悉•考向预测

题型一气体的制取

A考向01常见气体制取的反应原理

【典例】（2025・四川巴中・中考真题）请结合下列实验装置图回答问题:

(I)仪器①的名称O

(2)连接装置B、E制取氧气，若水槽中出现紫红色，可能缺少的操作是o

(3)用过氧化氢溶液与二氧化钵制取氧气应选用的发生装置是(填字母)，该反应的化学方程式为.

若用装置C收集氧气，气体应从端通入(填"a”或"b”)。

【变式1】(2025・吉林长春•二模)根据如图所示实验装置回答问题。

(1)写出有标号的仪器名称：a.

(2)连接A、D用氯酸钾和二氧化铳制取氧气，写出该反应的化学方程式

(3)制取干燥的二氧化碳可选装置组合是_________(填序号)，如戾把B中带导管的单孔塞换成C,其优点是

(写1点)。

【变式2](2025・贵州・一模)某化学学习小组以“常见气体的制备和性质探究”为主题开展了基础实验和跨

学科实践活动，请回答卜列问题。

任务一：常见气体的实验室制取

(1)实验室用装置B制取二氧化碳，反应的化学方程式为,若用装置C收集二氧化碳，验满的操作

是_________

(2)实验室用高锌酸钾制取氧气，选用装置A进行实验时试管应略向下倾斜，原因是,反应的化学

A考向02发生装置与收集装置的选择

【典例】(2025•山东滨州•中考真题)化学实验是进行科学探究的重要方式。

（1）在实验室中，若用装置A制备氧气，发生反应的化学方程式为：实验室收集二氧化碳和氧气，均能

选用的收集装置是（填标号）。

（2）在实验室中，常用加热氯化铉和熟石灰的固体混合物制备氨气，应选择的发生装置是（填标号）。

【变式1］（2025・河南周口・三模：）如图所示，A〜E为实验室常见的气体发生和收集装置，据此回答问题。

（1）仪器①的名称是

（2）实验室制取二氧化碳的发生和收集装置组合为（填字母）。为验证二氧化碳的性质，将产生的气体由

导管的（填“a”或"b"）口通入装置F中，可观察到试管中的紫色石蕊溶液变为红色。

【变式2】（2025・天津津南•三模化学是一门以实验为基础的科学。请结合下列装置回答问题。

⑴用氯酸钾和二氧化锌混合制取氧气，选择的发生装置为（填字母），该反应的化学方程式为

（2）用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为,发生装置C优于装置B的原因是。

（3）①实验室若用图1装置收集氧气，则气体应从（填“a”或"b”）口进入。

②若要收集一定体枳的二氧化碳，应选用（填“图图2”或“图3”）装置。

图1图2图3

A考向03组装装置仪器的选择

【典例】（2025•宁夏・中考真题）在实验室利用图中提供的仪器制备气体，根据要求回答卜.列问题。

（I）组装制取并收集二氧化碳的装置，选择的仪器是一（填序号），写出该反应的化学方程式

（2）收集二氧化碳的装置也可用于收集氧气，理由是o

【变式】（2025•黑龙江绥化•模拟预测）掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。某化学实验室现有

稀硫酸、稀盐酸、石灰水、石灰石、氯酸钾、二氧化镉药品以及下列仪器，请回答有关问题。

（1）仪器⑦的名称是

（2）利用上述仪器（选填序号）和药品可以制取氧气，反应的化学方程式为o用排水集气法

收集氧气，当集气瓶里的水排完后，在水里用玻璃片（选填“磨砂”或“光滑”）一面盖住集气瓶口，将

集气瓶移出水面，（选填“正”或"倒”）放在桌面上。

（3）利用上述药品制取二氧化碳所需仪器的是（选填序号），药品不选稀硫酸的原因是。检

验二氧化碳的方法是

A考向03发生装置的评价

【典例】（2025•黑龙江齐齐哈尔•中考真题）实验室制取气体的部分装置如下图所示，请回答下列问题:

（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可选择装置B或C作发生装置。与装置B相比，装置C的优点

是_________

【变式1】（2025•湖南湘西•模拟预测）下图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置，回答卜.列问题:

⑴图中仪器①的名称是。

(2)用装置.A作为制取氧气的发生装置.，则选择的试剂为o

(3)若用装置E收集二氧化碳，验满时•，应将燃着的木条置于装置E的(填“a”或"b”)处。

(4)装置B、C均可以用作实验室制取氢气的发生装置，两者相比，装置C的优点是6

A考向03气体制取的操作步骤

【典例】(2025•黑龙江哈尔滨•中考真题)(7)若用下图发生装置制备二氧化碳，部分操作为：①注入稀盐酸。

②检验装置气密性。③加入大理石颗粒。其先后顺序是，；使反应暂停的操作是，长颈漏斗的

作用是o

带孔塑料板

【变式1】(2025•甘肃酒泉•二模)根据下列装置，结合所学化学知识回答问题。

(1)为控制反应发生速率，应该将装置B中的仪器一换成一；

(2)用高镒酸钾制取氧气，反应的化学方程式是—；

(3)用盐酸制二氧化碳气体或氢气，所得气体中往往含有氯化氢气体杂质，现要制取并收集一瓶纯净、干燥

的二氧化碳气体，所需要装置正确的连接顺序是B—-——一c(填字母序号，从A到H中选择)，其中装

置G的作用是—；若选用F装置收集氢气，气体应该从一口进入(填“a”或"b”)。

【变式2】(2025•黑龙江哈尔滨•模拟预测)如图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题：

(1)写出仪器①的名称o

(2)实验室用高锯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是[填序号)，固定装置时试管口略向下倾斜可

防止，避免试管炸裂。

(3)若用G装置收集氧气，验满时带火星的小木条应放在________端(填"a”或"b”)。

(4)实验室用B装置制氧气，反应的化学方程式为；实验室也可以用B装置制二氧化碳，由此可确

定实验室制取气体发生装置选择的依据为。

(5)实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式为o

(6)若用C装置制取二氧化碳,C装置需要改进的是o制取过程涉及多步操作，其中的部分操作为：

A.盖好橡胶塞；B.加入稀盐酸；C.放入大理石D.收集气体；合理的操作顺序为(填序号)。

A考向04气体检验与验满

【典例】(2025・陕西・中考真题)气体制备是初中化学实验的重要内容，根据下列装置回答问题:

(2)用A装置制取O2时，反应原理用化学方程式表示为。

(3)实验室制备CO2应选择的发生装置是(填字母)，检验CO,收集满的方法是。

(4)若某气体既能用C装置也能用E装置收集，则该气体具有的性质是(填序号)。

①密度比空气大，难溶于水②密度比空气小，易溶于水③密度比空气小，难溶于水

【变式1](2025・湖南湘西•模拟预测)下图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置，回答下列问题:

(1)图中仪器①的名称是。

(2)用装置A作为制取氧气的发生装置，则选择的试剂为

（3）若用装置E收集二氧化碳，验满时，应将燃着的木条置于装置E的（填“a”或"b”）处。

（4）装置B、C均可以用作实验室制取氢气的发生装置，两者相比，装置C的优点是,

【变式2］（2025•甘肃张掖・二模）（4）若用图a装置测量收集氧气的体积，装置的接口应与（填“m”

或、”）接口连接，若用图b装置收集氯气时，验满的方法是。

A考向05多功能瓶的应用

【典例】（2025•黑龙江哈尔滨•中考真题）实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请I可答下列问题。

（4）F装置可以一瓶多用，可用于收集气体，也可以用于气体除杂、检验气体性质等，由于二氧化碳可溶于

水不能用排水法收集，如换成F装置.，先向装置内注水并①操作，将气体从②（填“建或“b”）端

通入，则可以用排水法收集二氧化碳。

【变式1】（2025•天津津南•三模）化学是一门以实验为基础的科学。请结合下列装置回答问题。

（I）用氯酸钾和二氧化镭混合制取氧气，选择的发生装置为（填字母），该反应的化学方程式为

（2）用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为,发生装置C优于装置B的原因是o

⑶①实验室若用图1装置收集氧气，则气体应从（填“a”或"b”）口进入。

②若要收集一定体积的二氧化碳，应选用（填“图图2”或“图3”）装置。

【变式2］（2025•河南新乡•模拟预测）下图是几种常如的实验室制取气体的装置.请问答:

C

(1)写出实验室用装置A制取氧气的化学方程式：o

(2)装药品前应该先进行的操作是.

(3)以大理石和稀盐酸为原料，使用B装置制取二氧化碳时可以随时控制反应的发生和停止，请写出控制反

应停止的原理____O

(4)若用装置C收集二氧化碳，气体从jLI进入，请补画出图中的导管一。

A考向06能控制反应的发生与停止的装置

【典例】(2025•四川乐山・中考真题)小聪用如图所示的装置制取二氧化碳，以下说法正确的是

A.漏斗下端应该伸入液面以下

B.该装置不能控制反应的发生和停止

C.装置中的铜网可用铁丝网代替

D.可将石灰石换成锌粒，用米制取氢气

【变式】(2025•上海奉贤•二模)下图是一套简易启普发生器。下列说法正确的是

A.多孔塑料板上放置的固体为块状或大颗粒状

B.加入液体过多，会导致关闭活塞后固液无法分离

C.使用时关闭活塞，反应不会马上停止

D.该发生装置的优点是可以获得稳定的气流

A考向07制取气体的装置改进

【典例】(2025・四川成都・中考真题)用废旧玻璃瓶与硬质玻璃等等用品设计如图装置，完成氧气的制取与

性质实验。

(1)仪器b的名称是0

(2)检查装置气密性的方法是。

(3)可开弹簧夹K1、K3,关闭用注射器向盛有二氧化铺的A中注入过氧化氢溶液，反应的化学方程式

为。

(4)检验B中氧气已集满的方法是o

(5)向C中加入澄清石灰水，将D中红热的木炭移入B中，塞紧胶塞，打开K?,观察到的现象；B中木炭

燃烧发出白光，C中o对比木炭移入B前后的现象，可得出的结论是。

⑹对该装置评价不合理的是(填序号)。

a.废旧物品再利用

b.可完成CO?的制取和检验

c.可控制反应速率

d.可随时控制反应发生和停止

【变式1](2025•内蒙古•二模)化学是一门以实验为基础的学科。根据下图回答问题：

(3)小明同学以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料，制成的气体发生装置(各部分连接紧密后，如下图所示)。该实

验设计的优点有：能控制反应的发生和停止，还能。(写一点即可)

【变式2](2025・山东聊城•模拟预测)化学实验技能是化学学习的基础和保证，请结合装置图回答下列问

题。

部有

多小泉

的矿瓶

水瓶

西现

壳-戋

鸡蛋

朋

蔚食

壳片

鸡蛋

二

一B..

食醋

甲

乙

塞、

、橡皮

玻璃杯

水瓶、

用矿泉