保山地区施甸县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

保山地区施甸县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)试卷总分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.看拼音写汉字。（8分）（1）施甸的春天，山野间diǎnzhuì（）着各色野花，蜜蜂在花丛中mánglù（）地飞舞。（2）我们走进善洲林场，感受树木的cāngjìng（），心中涌起对造林人的深深jìngpèi（）。（3）家乡的饵丝口感nuò（）软，搭配特色酱料，味道xiān（）美无比。2.形近字组词。（6分）拔（）拨（）哀（）衰（）施（）拖（）3.根据课文内容填空。（10分）（1）《祖父的园子》中，“一切都活了，要做什么，________，要怎么样，________，都是自由的。”（2）《从军行》中，表现将士豪情壮志的诗句是：“黄沙百战穿金甲，________________。”（3）《草船借箭》的故事让我们认识了________的诸葛亮、________的周瑜。（填人物特点）（4）汉字已有三四千年的历史，其字体演变主要经历了：甲骨文→________→小篆→隶书→楷书。4.句子练习。（8分）（1）用“清脆”造句，体现声音特点：________________________________________________。（2）将句子写具体：施甸的山坡上种满了果树。（至少扩写两处）________________________________________________________________（3）修改病句：我们班同学基本上都参加了“爱我家乡”的征文活动。________________________________________________________________5.口语交际与综合实践。（8分）学校将举办“施甸风情”文化展，请你完成以下任务：（1）为“布朗族‘插花节’”的宣传板块写一句简洁的介绍语。（2分）________________________________________________________________（2）你想向参观者介绍一项施甸的非物质文化遗产（如土陶制作、民歌等），请列出你介绍的要点。（至少两点，3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（3）在观展时，你看到有同学用手触摸展品，你会怎么劝阻他？（3分）________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）《景阳冈》（节选）武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。6.用“___”画出描写武松酒醉后状态的词语。这些描写说明了什么？（3分）________________________________________________________________7.老虎的出现用了什么描写方法？这样写有什么好处？（3分）________________________________________________________________8.面对突然出现的老虎，武松的第一个动作是什么？这表现了他怎样的特点？（4分）________________________________________________________________9.本册书中我们还学了《水浒传》里的另一个故事是《________》。（2分）10.结合整篇课文，说说你认为武松是一个怎样的人。（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）清平洞怀古①在施甸县姚关镇，有一座清平洞。这里不仅风景清幽，更与一位历史名人息息相关——明代爱国将领邓子龙。②步入洞内，只见石壁上刻着许多诗词和题记，字迹苍劲有力。其中一副对联尤为醒目：“月斜诗梦瘦，风散墨花香。”相传这是邓子龙将军驻守此地时留下的手迹。当年，他率军在此驻扎，保卫边疆，抵御外敌。闲暇时，他便在洞中读书练字，思考军情。这清平洞，既是他运筹帷幄的指挥所，也是他陶冶情操的精神家园。③站在洞前，我仿佛看到四百多年前的夜晚，一盏油灯下，将军放下兵书，提笔写下家国情怀。清平洞的石壁，默默地记住了这一切。如今，战争的硝烟早已散去，清平洞成为了一处名胜，向每一个来访者诉说着那段忠诚与坚守的故事。它告诉我们，保山这片土地，不仅有着秀丽的自然风光，更有着深厚的爱国传统。11.短文主要介绍了施甸县姚关镇的________及其与历史名人________的故事。（4分）12.短文第②段中提到的对联是：“________________，________________。”（2分）13.根据短文填空。（4分）清平洞对于邓子龙将军来说，既是________的指挥所，也是________的精神家园。如今，它成为了一处________，诉说着________的故事。14.短文中画线句子运用了________的写法，这样写的好处是________________________________________________。（3分）15.短文结尾说“保山这片土地，不仅有着秀丽的自然风光，更有着深厚的爱国传统”。请联系短文内容或你所知的保山、施甸的历史人物、事件，谈谈你对这句话的理解。（3分）________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：家乡的______节提示与要求：我们的家乡保山、施甸有着丰富的民族节日，如傣族的泼水节、布朗族的插花节、傈僳族的刀杆节……也有春节、端午、中秋等传统节日。请选择一个你熟悉或感兴趣的节日，把题目补充完整，写一篇习作。可以写节日中难忘的场面、有趣的风俗、发生的故事，以及你的感受。内容要具体，感情要真实，字数不少于400字。参考答案一、积累与运用1.（1）点缀忙碌（2）苍劲敬佩（3）糯鲜2.示例：拔河拨动；悲哀衰老；施甸拖拉3.（1）就做什么就怎么样（2）不破楼兰终不还（3）神机妙算嫉贤妒能（意思对即可）（4）金文4.（1）示例：清晨，窗外传来了小鸟清脆的鸣叫声。（2）示例：施甸那绿意盎然的山坡上，整整齐齐地种满了核桃树和咖啡树。（3）删去“基本上”或“都”。5.（1）示例：体验布朗族传统插花习俗，祈求幸福安康。（2）示例：①介绍此项遗产的历史渊源。②介绍其主要特点或制作（表演）过程。③谈谈它的文化价值。（3）示例：同学你好，这些展品很珍贵，用手触摸容易造成损坏。我们一起用眼睛欣赏，用心感受它的美，好吗？二、阅读理解（一）6.踉踉跄跄。说明武松酒醉后走路不稳，为后文徒手打虎的勇猛作铺垫。7.先写风，再写响声，最后才写老虎跳出。营造了紧张、惊险的气氛，引人入胜。8.从青石上翻下来，拿哨棒，闪在一边。表现他反应敏捷、临危不乱。9.示例：鲁提辖拳打镇关西10.示例：武松是一个武艺高强、机智勇敢、豪爽倔强的人。（二）11.清平洞邓子龙12.月斜诗梦瘦风散墨花香13.运筹帷幄（指挥）陶冶情操