2026春湘科版小学二年级科学下册《人造物的发展》课时练习及答案

2026春湘科版（新教材）小学科学二年级下册《人造物的发展》

课时练习及答案

班级：姓名：学号：

一、填空题

1.人造物并不是一成不变的，它会随着（）的变化、（）的进步而不断发

展、不断改进。

2.古代的交通工具主要有（）、（），它们的速度很慢，材料大多是木头、

竹子等天然材料；现代的交通工具主要有（）、（）、（），它们的速度更快、功

能更全面。

3.人造物的发展，主要体现在（）、（）、（）三个方面的变化，变得越来

越适合人类的需求。

4.古代人们传递信息的方式主要有（）、（），速度很慢，而且容易出错；

现代人们传递信息的方式主要有（）、（）、（），速度非常快，而且很便捷。

5.人造物的发展离不开人类的（）和（），正是因为人类不断思考、不断

创新，才让人造物变得越来越好用。

6.古代的餐具大多是用（）、（）制作的，而现代的餐具除了这些材料，还

有（）、（）等更先进的材料。

二、选择题

1.下列关于人造物发展的说法，错误的是（）

A.人造物的发展是为了满足人类更好的需求

B.科学技术的进步，推动了人造物的发展

C.人造物的发展，让人类的生活变得更便捷、更舒适

D.人造物的发展，对环境没有任何影响

2.下列哪种交通工具的发展，体现了“速度越来越快”的特点（）

A.马车一汽车一飞机B.木船一轮船-潜水艇

B.自行车-电动车-摩托车D.以上都是

3.古代的书信和现代的手机，主要区别在于（）

A.材料不同B.速度不同C.功能不同D.以上都是

4.人造物在材料方面的发展，主要是（）

A.从天然材料变成人工加工材料B.从人工材料变成天然材料

B.材料变得越来越不耐用D.材料变得越来越少

5.下列哪种人造物的发展，体现了“功能越来越全面”的特点（）

A.从油灯一电灯-LED灯B,从扇子一电风扇一空调

B.从毛笔一钢笔一中性笔D.以上都是

6.关于人造物的发展与人类需求的关系，说法正确的是（）

A.人类的需求推动了人造物的发展B.人造物的发展与人类需求无关

B.人造物的发展限制了人类的需求D.人类的需求阻碍了人造物的发展

三、判断题

1.古代的人造物比现代的人造物更好用、更便捷。（）

2.科学技术的进步，是人造物不断发展的重要原因。（）

3.人造物的发展，只体现在材料的变化上，功能和外观没有变化。（）

4.古代人们没有手机、电脑，无法传递信息。（）

5.现代的人造物都是用人工材料制作的，不再使用天然材料。（）

6.人造物的发展，让人类的生活变得越来越亚捷、越来越舒适。（）

7.人类为了满足“走得更快、更远”的需求，发明了汽车、火车、飞机等交通

工具。（）

8.人造物的发展是没有尽头的，人类会一直不断改进、创新人造物。（）

四、连线题

1.将古代人造物与对应的现代人造物连起来

马车现代通讯工具书信

木船现代交通工具飞机

烽火现代餐具塑料碗

陶碗现代照明工具电灯

油灯现代交通工具轮船

手机古代通讯工具烽火

2.将人造物的发展特点与对应的例子连起来

材料更先进从马车到汽车

速度更快从陶碗到塑料碗

功能更全面从油灯到空调

五、简答题

1.请举例说明，人造物在材料方面发生了哪些发展变化？（至少举2个例子,

说明古代和现代的材料区别）

2.请说说，古代的交通工具和现代的交通工具，在速度、材料、功能上行哪

些不同？

3.为什么人造物会不断发展、不断改进？请结合生活实际说明。

4.请举例说明，科学技术的进步如何推动人造物的发展？（至少举1个例子,

说明白科技进步带来的变化）

5.结合课文内容和生活实际，说说人造物的发展给人类生活带来了哪些好

处？

六、实践探究题

1.选择一种我们生活中常见的人造物（比如餐具、通讯工具、交通工具）,

调查它的发展变化，填写在下面的表格中。

人造物古代的样子（材料、功能、现代的样子（材料、功能、发展变化的

名称特点）特点）原因

2.小组讨论：我们身边的人造物，还有哪些可以进一步改进？请选择一种,

说说你的改进想法，说明改进后能带来什么好处.

七、拓展题

1.请你想象一下，未来的人造物会是什么样子？（至少举2种,说明它的材

料、功能，体现出“更便捷、更环保、更智能”的特点）

2.人造物的发展给我们带来便利的同时，也可能会对环境造成•定的影响,

请你说说，我们应该如何在享受人造物便利的同时，保护好环境？（至少说3

种方法）

3.请你收集一种人造物的发展历史，简单写下来（不少于50字），并说说你

从它的发展中感受到了什么。

参考答案

一、填空题

1.人类需求；科学技术2.马车；木船；汽车；火车；飞机（答案不唯一，

合理即可）3.材料；功能：外观（顺序可调整）4.书信；烽火；电话；手机；

电脑（答案不唯一，合理即可）5.智慧；劳动6.陶土；木头；塑料；金属（答

案不唯一，合理即可）

二、选择题

1.D2.D3.D4.A5.D6.A

三、判断题

1.x2.43.x4.x5.x6”.78.4

四、连线题

1.古代人造物：马车、木船、烽火、陶碗、油灯

现代人造物：飞机、轮船、手机、塑料碗、电灯

对应连线：马车一飞机（现代交通工具）、木船一轮船（现代交通工具）、烽

火一手机（现代通讯工具）、陶碗一塑料碗（现代餐具）、油灯一电灯（现代照明

工具）、书信一烽火（古代通讯工具）

2.材料更先进一从陶碗到塑料碗；速度更快一从马车到汽车；功能更全面一

从油灯到空调

五、简答题

L示例：①餐具：古代的餐具大多是用陶土、木头制作的，比如陶碗、木

筷，质地比较脆弱，容易破损；现代的餐具除了木头、陶瓷，还有塑料、不锈钢

等材料，比如塑料碗、不锈钢筷子，更坚固、更耐用，而且容易清洗。②交通

工具：古代的马车是用木头、绳子、马制作的，材料简单；现代的汽车是用金属、

塑料、玻璃等材料制作的，材料更先进、更坚固，能承受更大的重量和速度。（答

案不唯一，例子合理，说明古代和现代材料区别即可）

2.示例：①速度：古代交通工具（马车、木船）速度很慢，马车靠马拉动,

一天走不了很远，木船靠风力或人力驱动，速度也很慢；现代交通工具（汽车、

火车、飞机）速度很快，汽车每小时能走儿十甚至上百公里，飞机每小时能走几

百公里，能快速到达远方。②材料：古代交通工具主要用木头、竹子、绳子等

天然材料；现代交通工具主要用金属、塑料、玻璃等人工加工材料，更坚固、更

耐用。③功能：古代交通工具功能单一，马车只能在陆地上载人、运少量货物，

木船只能在水上行驶；现代交通工具功能更全面，汽车能载人、运货物，还能适

应不同的道路，火车能载很多人，飞机能在天上飞行，满足人类不同的出行需求。

（答案不唯一，合理即可）

3.因为人类的需求在不断变化、不断提高，为了满足更好的生活需求，人类

会不断改进、创新人造物；同时，科学技术的不断进步，也为人造物的发展提供

了可能。比如，古代人节想走得更快、更远，就从马车改进到汽车、火车、飞机；

人们想更方便地传递信息，就从书信、烽火，改进到电话、手机、电脑。（答案

不唯一，结合生活实际，合理即可）

4.示例：通讯工具的发展，体现了科学技术的进步。古代人们传递信息靠书

信、烽火，速度很慢，而且容易出错；后来，随着科技的进步，人们发明了电话，

能直接通话，速度变快；再后来，科技不断发展，发明了手机、电脑，不仅能通

话，还能视频、发消息、上网，传递信息变得非常便捷。正是因为科技的进步,

才让通讯工具不断发展，满足人类更好的需求。（答案不唯一，例子合理，说明

科技进步的作用即可）

5.示例：人造物的发展给人类生活带来了很多好处，比如交通工具的发展,

让我们能快速到达想去的地方，节省时间；通讯工具的发展，让我们能随时和远

方的亲人、朋友联系，更加便捷；餐具的发展，让我们的饮食更卫生、更方便;

照明工具的发展，让我们在晚上也能正常学习、生活，不受黑暗的影响。总之,

人造物的发展让人类的生活变得更便捷、更舒适、更美好。（答案不唯一，结合

生活实际，合理即可）

六、实践探究题

人造物古代的样子（材料、功能、现代的样子（材料、功发展变化的原因

名称特点）能、特点）

通讯工书信：用纸、毛笔书写，功手机：用金属、塑料、人类想更便捷、

具能是传递文字信息，速度很玻璃制作，功能是通话、更快速地传递信

慢，需要专人传递；烽火：视频、发消息、上网、息，科学技术不

用木头、干草点燃，功能是拍照等，速度极快，随断进步，发明了

人造物古代的样子（材料、功能、现代的样子（材料、功发展变化的原因

名称特点）能、特点）

传递简单信号，范围有限时随地都能使用电子设备

（答案不唯一，选择的人造物合理，描述古代、现代的样子准确，发展原因

合理即可）

1.示例：我们可以改进书包。现在的书包有时候会很重，背久了会很累。我

的改进想法是：在书包的肩带上安装柔软的海绵，让背起来更舒服；在书包底部

安装小型滚轮，平时可以拉着走，不用一直背着；在书包侧面增加一个可伸缩的

水杯袋，方便放不同大小的水杯。改进后，能减轻我们的负担，让书包使用起来

更便捷、更舒适。（答案不唯一，选择的人造物合理，改进想法可行，说明好处

即可）

七、拓展题

1.示例：①未来的书包：材料是可降解的环保材料，不会污染环境；具有

智能提醒功能，