2025北京某中学初二（下）期末物理试题及答案

2025北京二中初二（下）期末

物理

考查目标

知识目标：了解有关力的知识；知道二力平衡条件；认识牛顿第一定律和惯性；理解压

强以及增大和减小的方法；了解液体压强影响因素、大气压强和流体压强和流速关系；

认识浮力以及浮力大小影响因素；知道阿基米德原理，了解物体的浮沉条件及应用。认

识功和功率的概念；知道机械能分类及动能和势能的转化；知道杠杆的平衡条件；知道

定、动滑轮、滑轮组工作特点及会计算滑轮组机械效率。

能力目标：能够正确读数和作图；运用所学规律简单分析问题并获得结论；了解常见的

科学方法；能够制定初步的实验方案；能够分析数据得出实验结论；能够表述实验过程

和结果：计算能力；能够关心我国古代和现代科技成就并为此感到自豪；有环保意识。

L本试卷分为第I卷、第II卷和答题卡，共14页；其中第I卷4页，第II卷6

页，答题卡4页。全卷共五大题，27道小题。

考生2.本试卷满分70分，考试时间70分钟。

须知3.在第I卷、第II卷指定位置和答题卡的密封线内准确填写班级、姓名考号、座

位号。

4.考试结束，将答题卡交回。

第I卷（选择题共30分）

一、单项选择题（以下每题只有一个正确的选项，每小题2分，共24分）

1.下列四位物理学家中，以其名字命名功率单位的是（）

A.牛顿B.瓦特C.焦耳D.帕斯卡

2.图所示的四个实例中，为了增大压强的是（）

A.坦克装有宽大的履带B.书包背带做得较宽C.斧刃磨得很锋利D.在铁轨下面铺枕木

3.自行车是人们绿色出行的重要交通工具之一、自行车的设计及使用过程中，为了减小摩擦的是

()

A.轮胎表面制有凹凸不平的花纹B.给车轴加润滑油

初中

C.车把处安装有带花纹的橡胶套D.刹车时用力捏闸

4.如图所示的四种情境中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（）

A.撬棒B.羊角锤C.核桃夹D.食品夹

5.下列过程中，人施加在物体上的力对物体做功的是（）

A.中学生抱着书本静止不动

B.工人把水桶从地面上提起的过程

C.售货员用力推货箱没推动

D.足球被踢出去后在空中飞行的过程

6.2024年11月4R,“神舟十八号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图所示，返回舱在落

地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落。下列说法正确的是（）

A.返回舱的动能增大

B.返回舱的重力势能不变

C.在这段时间内返回舱的机械能减小

D.在这段时间内返回舱的重力势能转化为动能

7.如图所示，一个未装水的电热水壶静止在水平桌面上。下列说法正确的是（)

A,水壶受到的支持力的施力物体是地球

B.水壶受到的重力和桌面对水壶的支持力是一对平衡力

C.水壶受到的重力和水壶对桌面的压力是一对相互作用力

D.桌面对水壶的支持力和水壶对桌面的压力是•对平衡力

8.在2025年第58届世界乒乓球锦标赛上，中国队获得4枚金牌，中国乒乓球运动员用激情和汗水登

上又一个高峰。在乒乓球运动员打球过程中，下列说法正确的是（）

初中

A.竖直上抛发球时，乒乓球运动到最高点受平衡力作用

B.大力扣杀时，球拍对乒乓球的力等于乒乓球对球拍的力

C.乒乓球离开球拍后能够继续向前运动是由于受到惯性

D.乒乓球落到球台反弹后上升的过程中，受到弹力和重力的作用

9.关于运动和力，下列说法正确的是（）

A.足球飞行过程中，若它所受的力全部消失，它将做匀速直线运动

B.一个物体受到力的作用时，它的运动状态一定改变

C.物体匀速直线运动的速度越大，它所受合力越大

D.箱子在水平面上由静止变为运动，水平推力等于箱子受到的摩擦力

10.如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的

桌面均水平。已知小桌甲重桌面面积为鸟；物体乙重其下表面的面积为$2。下列说法正确

的是（）

A.乙对甲的压力就是乙的重力

B.甲对海绵的压力大小等于5

G.4（7

C.甲对海绵的压强大小为、$2

G,

D.乙对甲的压强大小为不二

11.如图所示，溢水杯盛满水放于水平桌面，弹簧测力计下悬挂一个实心铁块，铁块静止时，弹簧测力

计的示数为耳；将铁块浸没在水中（未接触溢水杯），溢出的水流入小烧杯，弹簧测力计的示数为

月。下列判断正确的是（）

A.铁块受到的浮力「字="一片

B.小烧杯中水的重力

初中

C水对溢水杯底部的压强0p<〃乙

D.溢水杯对桌面的压力埒=F乙

12.有两个圆柱形容器，分别盛有深度相同的水和某种未知液体。现用弹簧测力计挂着一个圆柱体，先

后将圆柱体逐渐竖直浸入水和未知液体中（水和未知液体均未溢出）。图甲、乙所示分别为弹簧测力计

的示数/随着圆柱体下表面在水中深度和在未知液体中深度的变化图像，以下结果正确的是（）

甲：圆柱体在水中乙：圆柱体在液体中

A.圆柱体在水中浸没时受到的浮力大于圆柱体在未知液体中受到的最大浮力

B.圆柱体的密度为6xl（）3kg/n?

C.圆柱体的底面积为0.24m?

D.未知液体的密度为1.5xl（Tkg/m"

二、多项选择题（符合题意的选项均多于一个。每小题选项全选对的得2分，选对但不全

的得1分，有选错的不得分。每小题2分，共6分）

13.下列说法正确的是（）

A.做功越快的机械，功率一定越大

B.利用机械做功时可以省力或省距离，但不能省功

C.所做有用功越多的机械，机械效率越高

D.物体在平衡力作用下运动时机械能保持不变

14.如图所示是小东帮助妈妈网上购买家居物品时，浏览的商品图片。他发现网络上很多商家宣传商品

时出现了科学性错误。下列四款商品介绍中，存在科学性错误的是（）

甲乙丙丁

A.甲图红枣去核器：省力杠杆，快速去核，省时又省力

B.乙图防勒手拎袋器：波浪形设计，提物方便，减小对手的压力

C.丙图防滑地垫：蜂窝矩阵吸盘，增大接触面积，让摩擦力更大

D.丁图吸盘挂钩：吸盘与接触面密封，大气压强为你工作

15.小力用由A、B两个相同的滑轮组成的滑轮组向上提升重为900N的物体C,如图所示。提升过程

中，小力用大小为500N且竖直向下的力拉动绳子，使物体C以04n/s的速度竖直匀速上升。小力质

初中

量为60kg,每段绳子承受的最大拉力为1000N,g取lON/kg,若不计绳重及轮与轴的摩擦，下列说法

正确的是（）

A.小力拉力的功率为200W

B.小力对地面的压力大小为100N

C.天花板受到滑轮A的拉力大小为1100N

D.小力用此滑轮组提升物体时，滑轮组最大的机械效率约为91.7%

第n卷（非选择题共40分）

三、实验解答题（共28分，22题2分，16、18、19、21、24题各3分，20、23题各

4分）

16.完成下列各题:

甲丙

（1）如图甲所示，08是以。点为支点的杠杆，尸是作用在杠杆8端的力。图中线段与力产的作用

线在一条直线上，且041相。线段表示力厂的力臂；（选填“OA”、“AB”或“08”）

（2）小萱手握如图乙所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，两张纸会

（选填“靠拢”或“远离”）：

（3）如图丙所示，研究“同一直线上二力合成”，实验中用两个力吊和a同时拉弹簧与一个力尸单独

拉弹簧，都要将弹簧卜.端从位置力拉伸到位置8,即弹簧伸长量相同。这样做目的是为了俣证两次

______________相同。

17.如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。实验时，将小车从同一斜面的同一高度由

静止开始释放，在铺有不同材料的水平面上运动，直到停下来。请根据观察到的现象回答：

（1）实验表明：运动的小车所受的阻力越小，向前滑行的距离越远，其速度变化越（选填

初中

“快”或“慢”

（2）推理可知：如果小车运动时不受阻力，它将做；

（3）实验中，小车在棉布表面运动时，受到（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。

18.小燕通过实验探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”：

100g祛码

「一片

M—HM_m

777777777777777/77777777

甲：M在木板面上乙；M在木板面上

（1）图甲：她将木块M置于水平桌面的木板上，用轻质弹簧测力计沿着水平方向拉动M,M的运动

状态和弹簧测力计的示数如下表所示。当木块加速运动时，木块M受到的滑动摩擦力的大小为

_____N；

木块运动状态静止静止加速匀速

弹簧测力计示数FN0.40.50.70.6

（2）图甲、乙所示的实验情景，其目的是在保证一定的条件下，研究

________________是否有关。

19.小明为了探究“动能的大小与哪些因素有关”，他设计了如图所示的实验：让不同质量的两个小球

沿同一光滑斜面分别从4处静止开始滚下，然后与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距

离后静止，如图所示。

（2）让不同质量的两个小球从同一高度由静止开始滚下的目的是让小球撞击纸盒时的相

同；

（3）从实验可以得出的结论是o

20.小红利用如图所示的实验装置进行实验时，使用的每个钩码重力均为1N,轻质杠杆上相邻刻线间

的距离相等。请按要求完成下列问题：

初中

甲乙丙

（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向侧调节（选填“左”或“右

实验中让杠杆在水平位置平衡的主要目的是。

（2）如图乙所示，竖直向上拉动电子测力计，使杠杆水平平衡，则测力计示数应为N。

（3）如图丙所示，当杠杆右端的钩码位置和数量保持不变，依次沿DB、QC方向拉动电子测力

计，使杠杆静止时，均保持水平平衡，观察到测力计示数逐渐变大，理由是.

21.在探究“液体内部压强的特点”实验时，小东用微小压强计进行实验。

（1）实验前小东用手指无论是重压还是轻压金属盒的橡皮膜时，发现U形管两侧液面都没有高度差。

他判断造成这一现象的原因可能是o

（2）装置调整好后，他将探头先后放在同•容器中液体的不同位置，U形管两侧液面高度情况分别如

图甲、乙、丙所示。由此可以得到结论：。

（3）小东接下来想探究液体内部的压强与液体的密度是否有关。他进行如下图所示的实验，实验中存

在的错误是o

22.小东和爸爸去玉石店给妈妈买母亲节礼物时学到了一种测量玉石密度的静水称重法，它是一种基于

阿基米德原理的密度测量方法，主要用于测定不规则固体的密度。小东利用家里的电子秤、大塑料

杯、细线和水也利用静水称重法测量了妈妈的和田玉手镯的密度。他的操作过程如下：

（1）用电子秤测量手镯的质量为机I；

（2）准备一个大塑料杯，装有适量的水，将塑料杯放在电子秤上，待示数稳定后，读出电子秤的示数

为此；

（3）用细线拴住手镯，，水始终未溢出，待示数稳定后，读出电子秤的示数为〃外；

初中

（4）小东测出手镯的密度夕=（用〃水、叫、，〃2、吗表示）

23.小聪发现体枳大的木块漂浮在水面，体积小的石块沉入水底，于是他认为“浸在水中的物体所受浮

力的大小跟物体的体积有关”。他的好朋友小明设计了如下实验证明小聪的观点是错误的。小明利用符

合实验要求的弹簧测力计-、如图所示的两个铝质实心圆柱体A、B（圆柱体上每一格体积均为

20cm3）、烧杯和水等器材进行实验。

AB

（1）以下是小明的部分实验步骤，请帮他补充完整：

①将圆柱体A、B分别悬挂在弹簧测力计下，测出圆柱体A、B受到的重力G,记录圆柱体A、B的体

积P为和重力G；

②在烧杯中装入适量的水，将A浸没在水中，且不接触容器，静止时记录弹簧测力计的示数E

③,且不接触容器，静止时记录弹簧测力计的示数F：

④根据公式计算出圆柱体力、8受到的浮力尸浮。并记录；

（2）画出实验数据记录表；

（3）由于物体的体枳变化时，圆柱体A受到的浮力圆柱体B受到的浮力（选填

“等于”或“不等于”），就可以证明这种观点是错误的。

24.如图所示，小东清洗芒果时，将两个大小不同的芒果甲、乙（甲的体积更大，芒果的密度相同）沉

入水底，容器底对甲、乙两个芝果的支持力分别尸甲和尸乙，也想知道尸甲和“乙的大小关系，请你帮助

他判断尸甲和尸乙的大小关系并说明理由。

四、科普阅读题（共4分）请阅读《热气球》并回答问题。

25.

热气球

热气球在全世界各地都很受欢迎，旅游时选择搭乘热气球，能够感受热气球升空带来的浪漫和美好。

热气球由球囊、吊篮和加热装置三部分构成，如图所示，热气球的气囊巨大，气囊底部有供加热冷空

气用的大开口。气囊下面挂着吊篮，吊篮里放置着加热装置，还装有温度表、高度表、升降表等飞行

仪表。

初中

加热球囊内的空气，部分空气被排出使球囊内气体变轻，就可以使气球载重开空。下降时停止加热.

冷空气又进入球囊，气球的重力增加使气球载重下降。这样调整球囊温度（气体密度）就能控制热气

球的上升和下降。

热气球不能无限制地升高，因为大气的密度随距离地面高度的增加而减小。高度越高，空气越稀薄。

依据大气物理知识，高度每增加1000米，大气密度就下降10%。据悉，目前载人热气球上升的最大高

度已突破20000米。

热气球和飞机的飞行原理不同，热气球本身并没有动力系统也没有方向舵，它只是随风而行，速度与

方向完全取决于风。由于风在不同的高度有不同的方向和速度，所以要根据飞行的需要选择适当的高

度、寻找不同的风层。

请根据上述材料•，回答下列问题：（忽略球囊体积变化，忽略所有配重体枳，忽略加热对球囊外气体温

度的影响,g取10N/kg）o

（1）当加热热气球时，球囊内的空气质量__________：（选填“变大”“变小”或“不变”）

（2）当热气球加速上升时，热气球及其装置受到的总浮力热气球及其装置的总重力；（选

填“大于”“小于”或“等于”）

（3）假设一个热气球的球囊体积为2000m3,球囊加吊篮内所有物体总重为6140N,地面温度为

15℃,现加热球囊内空气，根据表格数据分析，球囊内空气温度至少要达到P才能使热气球刚

好升空；

（4）请分析说明热气球不能无限制升高的原因。

温度〃℃空气密度夕铲（/kg3

151.293

401.128

701.029

850.986

1000.947

五、计算题（共8分，26题4分，27题4分）

初中

26.码头上的工作人员，利用如图所示的杠杆将一•桶淡水从地面转移到船上（杠杆始终保持水平，忽略

杠杆、绳子自身重力）。挂在力端的水桶重力为G桶=1（）ON,桶内装有重力为G木=80（）N的水，水深为

1m,重力为G人=660N的工作人员用绳子竖直拉住E端。已知工作人员双脚与地面的接触面积为

0.04m2,CM：O8=1：3,p*=1.0x103kg/m3,g取lON/kg,求:

（3）绳子对杠杆B端的拉力向；

（4）工作人员对地面的压强

27.学校综合实践活动小组利用弹簧测力计（测量范围0〜5N,分度值0.2N）、合金块、细线、笔、纸

等，将弹簧测力计改装成可以测量液体密度的工具。他们的部分改装过程如下：先将重力为G=4N的

实心合金块浸没在水中，静止时如图甲所示，读出并记录弹簧测力计的示数夕=3N：再将擦干后的合

金块浸没在煤油中，静止时如图乙所示，读出并记录弹簧测力计的示数外。计算出煤油密度后在弹簧

测力计上月和巳相应的刻度线处分别标上水和煤油的密度值。（g取l（）N/kg,水的密度〃木=

1.0x103kg/m3）求：

甲乙

（1）合金块浸没在水中受到的浮力户泞；

（2）合金块的体积Vx

（3）煤油的密度〃油；

（4）活动小组的同学发现改装后的弹簧测力计上标注的密度值〃水和“小两条刻度线之间的距离△力太

小，若想增大△儿仍利用原来提供的弹簧测力计，你能对装置进行的改进是

初中

参考答案

第I卷（选择题共30分）

一、单项选择题（以下每题只有一个正确的选项，每小题2分，共24分）

1.【答案】B

【详解】A.牛顿是力的单位，故A不符合题意；

B.瓦特是功率的单位，故B符合题意；

C.焦耳是能量的单位，故CK符合题意；

D.帕斯卡是压强的单位，故D不符合题意。

故选

2.【答案】C

【详解】A.坦克装有宽大的履带，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故A不符合题

意；

B.书包背带做得较宽，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；

C.斧刃磨得很锋利，是为了在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C符合题意；

D.在铁轨下面铺枕木，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。

故选C。

3.【答案】B

【详解】A.自行车轮胎上的花纹，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，

故A不符合题意；

B.给自行车轴加润滑油，是在压力一定时，在接触面形成一层油膜，使接触面分离，从而减小摩擦

力，故B符合题意；

C.车把处有橡胶套，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题

意；

D.刹车时用力捏闸，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故D不符合题意。

故选B。

4.【答案】D

【详解】A.撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；

B.羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意：

C.核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；

D.食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D符合题意。

故选D。

5.【答案】B

【详解】A.中学生抱着书本静止不动，人对书本施加了力，但书本没有移动距离，不做功，故A不

符合题意；

B.T.人把水桶从地面提起的过程中，人对水桶施加向上的力，水桶在力的方向上移动了距离，满足做

初中

功条件，故B符合题意：

C.售货员用力推货箱没推动，虽然施加了力，但货箱未移动距离，不做功，故C不符合题意；

D.足球被踢出后在空中飞行时，人不再对足球施加力，足球由于惯性在空中运动，故D不符合题

意。

故选Bo

6.【答案】C

【详解】A.返回舱匀速下落时速度不变，质量不变，因此动能保持不变，故A错误；

B.返回舱匀速下落时，质量不变，高度不断降低，因此重力势能逐渐减小，故B错误；

C.机械能是动能和势能的总和。动能不变而势能减小，因此机械能减小，故C正确；

D.匀速下落过程中动能并未增加，重力势能的减小转化为其他形式的能量（主要是内能），故D错误。

故选C。

7.【答案】B

【详解】A.水壶受到的支持力是桌面施加的，施力物体是桌面，故A错误；

B.水壶受到的重力和桌面对水壶的支持力大小相等，方向相反，在同一条直线，作用在同一物体上，

是一对平衡力，故B正确；

C.水壶受到的重力和水壶对桌面的压力不符合方向相反的特点，不是一对相互作用力，故C错误；

D.桌面对水壶的支持力和水壶对桌面的压力大小相等，方向相反，，在同一条直线，作用在不同物体

上，是一对相互作用力，故D错误。

故选B

8.【答案】B

【详解】A.竖直上抛的乒乓球在最高点时速度为零，但此时仍受重力作用，合力不为零，因此不处于

平衡状态，故A错误：

B.球拍对乒乓球的力与乒乓球对球拍的力是相互作用力，大小相等，与是否大力扣杀无关，故B正

确；

C.惯性是物体固有属性，不是力，不能说受到惯性，故C错误；

D.弹力是接触力，乒乓球离开球台后，弹力消失，乒乓球落到球台反弹后上升的过程中，受重力作

用，但不受弹力作用。故D错误。

故选Bo

9.【答案】A

【详解】A.足球飞行过程中，若所受的力全部消失，根据牛顿第一定律，它将保持原来的运动状态，

即匀速直线运动，故A正确；

B.物体受合力不为零时，运动状态才会改变。若物体受平衡力（合力为零），其运动状态不变，故B

错误；

C.物体匀速直线运动时，合力为零，与速度大小无关，故C错误；

D.箱子由静止变为运动时，推力需大于最大静摩擦力才能改变运动状态，此时推力不等于摩擦力，

故D错误。

初中

故选Ao

10.【答案】C

【详解】A.压力属于弹力，重力属于吸引力，不能说乙对甲的压力就是乙的重力，此时乙对甲的压力

等于乙的重力，故A错误；

B.由于乙放在甲上，甲对海绵的压力大小等于甲和乙的总重力，即b=a+G2,故B错误;

cFG1+G,

C.甲对海绵产生压强时的受力面积为岳，甲对海绵的压强P甲=三=12,故c正确;

cF'G、

D.乙对甲产生压强时的受力面积为S?,乙对甲的压强大小为，乙=《-=瞪，故D错误。

>2>

故选Co

11.【答案】D

【详解】A.根据二力平衡和相互作用力，由图甲知道，铁块的重力为长，由图乙知道，铁块浸没在

水中时的受到的拉力为B，铁块受到重力、浮力和拉力处于平衡状态，铁块受到的浮力为广浮

故A错误；

B.由阿基米德原理得，小烧杯中溢出水的重力等「铁块浸入水中排开的水的重力，铁块受到的浮力为

尸部=G排，铁块受到的浮力小于自身的重力，所以，小烧杯中水的重力G<Q,故B错误；

C.铁块缓慢浸没水中，溢水杯中水的深度不变，由液体压强公式可知，水对溢水杯底部的压强不变，

故C错误；

D.铁块浸没在水中后，水面高度不变，水对杯底的压强不变，根据尸=pS可知，水对杯底的压力不

变，溢水杯的重力不变：因溢水杯对桌面的压力等于水对溢水杯底的压力与溢水杯的重力之和，所以

溢水杯对桌面的压力不变，即〃甲="乙，故D正确。

故选D,

12.【答案】D

【详解】BC.由两图可知，圆柱体的重力为G=7.2N,由甲图可以看出，当深度为25cm时，圆柱体刚

好完全浸没，所以圆柱体的深度为h=25cm=0.25m

当圆柱体浸没在水中时，由甲图可以得到圆柱体受到的浮力为"浮水=G-尸示甲=7.2N-1.2N=6N

根据阿基米德原理后?二2液g/,圆柱体的体积为

V=K..=——=--------；-------------=6x10-4m3

p水g1.0xl03kg/m3xl0N/kg

圆柱体的底面积为S=—=6'1°―—=2.4x10'3m2

h0.25m

xj721^

圆柱体的质量为团=不许福=0.72kg

圆柱体的密度为八/二高黑八2,1。叫病

初中

故BC错误；

AD.由乙图知，当圆柱体在液体中的深度达到"=20cm时，弹簧测力计示数为0,所以受到的浮力为

.%*G=7.2N

圆柱体排开液体的体积为Vw\=Sh'=2.4><10'3m2x0.2m=4.8x10-4m3

根据/=外g/'液体的密度为a=悬=4.8x101rxiON踵=L5x1O'kg/n?

未知液体的密度大于水的密度，所以圆柱体在水中浸没时受到的浮力应该小于圆柱体在未知液体中受

到的最大浮力，故A错误，D正确。

故选D。

二、多项选择题（符合题意的选项均多于一个。每小题选项全选对的得2分，选对但不全

的得1分，有选错的不得分。每小题2分，共6分）

13.【答案】AB

【详解】A.功率是描述做功快慢的物理量，做功越快，单位时间内做的功越多，功率一定越大，故

A正确；

B.根据功的原理，使用机械可以省力或省距离，但省力必然费距离，省距离必然费力，总功不会减

少，即不能省功，故B正确；

吟

C.机械效率7=,若有用功多但总功更多，效率反而可能降低，故C错误;

叫,十%

D.物体在平衡力作用卜.可能匀速运动。若匀速竖直上升（如起重机吊物体），动能不变但重力势能增

加，机械能增大；若水平匀速运动，机械能不变。因此机械能是否保持不变需看具体情况，故D错

误。

故选ABo

14.【答案】ABC

【详解】A.红枣去核器，在去核时动力曾小于阻力臂，为费力杠杆，不省力。故A错误，符合题

意：

B.防勒手拎袋器，波浪形设计，在压力一定时，增大受力而积，减小压强，不是减小压力，故B错

误，符合题意；

C.地垫的背面有蜂窝矩阵吸盘，将吸盘内的空气挤压出来以后，在大气压的作用卜，吸盘被挤压到地

面上，是通过增大压力来增大摩擦力（不是增大接触面积），起到了防滑的作用，故C错误，符合题

意；

D.吸盘与接触面密封，挤压吸盘，把吸盘内空气排出，在大气压作用下，吸盘被压在墙上，可以挂一

些物品，故D正确，不符合题意。

故选ABCo

15.【答案】BCD

【详解】A.由图可知〃=2,绳子自由端移动的速度^=〃射物=2x0.4m/s=0.8m/s

初中

WFs

则拉力做功的功率P=—=—=Fv=5OONxO.8m/s=400W,故A错误；

tt

B.小力的重力G人=人g=60kgxl0N/kg=600N

由力的作用是相互的和力的平衡条件可知，小力对地面的压力

F”=Fz=G＞、—F=600N-500N=100N

故B正确；

C.因为不计绳重和摩擦时/=：（G+G动），所以动滑轮的重力

=wF-G=2x500N-900N=100N

由题意可知，滑轮A的重力G,\=GB=100N

由力的作用是相互的和力的平衡条件可知，天花板受到滑轮A的拉力

F』=&=GA+2F=100N+2X500N=1100N

故C正确；

D.由丁人的重力小丁绳子能承受的最大拉力，因此绳子自由端受到的最大拉力气=GA=600N

不计绳重和摩擦时/=：（G+G动），能提升物体的最大重力

G大=吗一GB=2X600N-1OON=11OON

%GyhG〉hG}HOON〜…

滑轮组的机械效率"-77-=~口'[=~=91.7%

1%F大s卜大nh〃卜）20x600N

故D正确。

故选BCD。

第H卷（非选择题共4。分）

三、实验解答题（共28分，22题2分，16、17、18、19、21、24题各3分，20、23题各

4分）

16.【答案】（1）0/（2）靠拢

（3）力的作用效果

【小问1详解】

力皆是支点到力的作用线的距离，。为支点，图中线段力〃与力厂的作用线在一条直线上，则O点到

.48的距离即为尸的力臂，因O4_L/I8,故线段。力表示力6的力臂。

【小问2详解】

当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小，纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于

向外的压强，则受到向内的压力大于向外的压力，故纸在压力差的作用下向中间靠拢。

【小问3详解】

如图，研究“同一直线上二力合成”，在实验中两个力Q和尸2同时拉弹簧与一个力产单独拉弹簧，都

初中

要将弹簧右端点从位置4拉伸到位置8,即使弹簧的形变程度相同，则每次力产生的效果是相同的，

即保证力改变物体的形状的效果相同o

17.【答案】（1）慢（2）匀速直线运动

（3）非平衡力

【小问1详解】

木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，小车在木板表面上通过的距离最长，速度减小得最

慢，故小车受到的阻力越小，它向前滑行的距离越大，其速度变化越慢。

【小问2详解】

小车受到的阻力越小，它向前滑行的距离越大，其速度变化越慢，推理，如果小车运动时不受阻力，

它的速度将不再减小，做匀速直线运动。

【小问3详解】

实验中，小车在棉布表面运动时，做减速运动，处于非平衡状态，在竖直方向受到平衡力倡用，在水

平方向上只受阻力作用，受到的不是平衡力。

18.【答案】（1）0.6（2）①.接触面粗糙程度不变②.滑动摩擦力与压力大小

【小问1详解】

用轻质弹簧测力计沿着水平方向拉动M,当M做匀速直线运动时，根据二力平衡的条件，测力计示数

才等于摩擦力大小，此时木块M受到滑动摩擦力的大小为0.6N；当木块加速运动时，，因压力大小和

接触面的粗糙程度不变，故木块M受到滑动摩擦力的大小不变，仍为0.6N。

【小问2详解】

0][2]根据甲、乙所示的实验情景知道，接触面粗糙程度相同，而压力不同，乙图中木块对平面压力更

大，所以，其目的是在保证接触面粗糙程度一定的条件下，研究滑动摩擦力的大小是否跟压力大小有

关。

19.【答案】（1）纸盒被推动的距离的远近

（2）速度（3）速度相同时，小球的质量越大，动能越大

【小问1详解】

小球对•纸盒做功，小球把纸盒推出的距离越长，说明小球的动能越大，可由纸盒被推动的距离的远近

反映小球动能的大小。

【小问2详解】

质量不同的两个小球从相同的起始点下滑，即高度相同，则小球到达斜面底端撞击纸盒时速度相同。

【小问3详解】

由图可知，小球的高度相同，到达水平面的速度相同，小球的质量越大，纸盒在水平面上移动的距离

越远，所以可得出结论：速度用同时，小球的质量越大，动能越大。

20.【答案】（1）①.左②.便于测量力臂

（2）1.2（3）弹簧测力计对杠杆拉力的力臂在逐渐减小

【小问1详解】

[1]甲杠杆左侧高，说明右侧偏重，故调平时应将平衡螺母应向左侧调节。

初中

⑵实验中，杠杆受到的力的方向在竖直方向上，在水平位置平衡时，力臂与杠杆重合。让杠杆在水平

位置平衡主要目的是为了方便测量力臂的长度。

【小问2详解】

根据杠杆平衡条件£4=8右知3Nx2=6x5,解得&=1.2N

【小问3详解】

当杠杆右端的钩码位置和数量保持不变，依次沿D4、DB.0C方向拉动电子测力计，拉力的力臂在减

小，故拉力在增大。

21.【答案】（1）装置的气密性不好

（2）同种液体中，深度越深，液体压强越大

（3）没有控制液体深度相同

【小问1详解】

压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，用手按压几下橡皮膜，发现U形管两边

的液面的高度差几乎不变，则说明该装置漏气。

【小问2详解】

压强计放在甲烧杯中时，U形管两侧液面高度差较小，液体压强较小：压强计放在乙烧杯中时，U形管

两侧液面高度差大，液体压强较大；在丙烧杯中时，U形管两侧液面高度差更大，液体压强更大；由

此可以得到的结论：同种液体中，深度越深，液体压强越大。

【小问3详解】

探究液体压强与液体密度的关系时，应该控制液体深度相同，图中液体密度和液体深度都不相同，所

以该试验不能得出液体压强与液体密度的关系。

22.【答案】①.见解析②.P水

“%一叫

【详解】（3）[”手提细线将手镯浸没在塑料杯的水中，手镯不接触杯底和杯壁，且水不溢出，待示数

稳定后，读出电子秤的示数为加3。

（4）[2]已知水的密度为〃水，用细线将手镯浸没在水中时，电子秤的示数会增大，是因为水给手镯一

个向上的浮力，物体间力的作用是相互的，手镯给水一个向下的力作用在电子秤上，所以手镯受到的

浮力为"浮="7遭-〃72g

由阿基米德原理尸浮=p水g/扑可得myg-ni2g=p水g/排

因手镯浸没，所以手镯的体积/=/=4------

。水gP水

_叫_m}_町

手镯的密度为2~~V~吗一阳2-水

P水

23.【答案】（1）①.将圆柱体B的1体积浸入水中②.尸泞=G]

初中

（2）见解析（3）等于

【小问1详解】

2

口］③根据控制变量法，必须控制排开液体体积相等，故将圆柱体B的A体积浸入水中，不碰烧杯，静

止时记录弹簧测力计的示数。

2④根据称重法测量浮力值，由耳孚=G-尸计算出圆柱体A、B受到的浮力产咨并记录。

【小问2详解】

证明“浸在水中的物体所受的浮力人小与物体的体积有关”的观点是错误的，选择两个底面积相同，

高度不同的金属块A、B,目的是使A、B两物体的体积不同，让A、B两物体排开水的体积相同，再

利用称重法测量物体受到的浮力，表格如下

物体的体积排开液体的体积重力弹簧测力计的浮力

序号

J7cm3V'/cm3G/N示数尸/N/泞/N

1

2

【小问3详解】由于物体的体枳变化时，但排开液体的体积不变，圆柱体A受到的浮力等于圆柱体B

受到的浮力，就可以证明这种观点是错误的。

24.【答案】见解析

【详解】芒果沉入水底时，处于静止状态，此时芒果受