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白山市长白朝鲜族自治县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)白山市长白朝鲜族自治县长白第一实验小学2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版)分值:100分考试时间:100分钟一、基础知识(40分)1.读拼音,写词语。(10分)(1)春天到了,冰雪rónɡhuà(),yànzi()从南方飞回来。(2)长白山的sēnlín()里,有许多珍贵的动物和zhíwù()。(3)朝鲜族阿姨穿着鲜艳的chánɡqún(),在田野里边ɡēchànɡ()边劳动。(4)我们应当zūnshǒu()交通规则,过马路要走bānmǎxiàn()。2.比一比,再组词。(8分)岭()蓝()仙()彩()领()篮()鲜()采()3.照样子,写词语。(6分)例:亮晶晶(ABB式)________________例:又高又大(又A又B)________________例:打扫打扫(ABAB式)________________4.选择恰当的词语填空。(4分)倒映倒影(1)蓝天、白云()在清澈的天池水中,美丽极了。(2)小狗看到水中自己的(),好奇地叫了起来。欢迎迎接(3)我们张开双臂,()远道而来的客人。(4)朝鲜族同胞热情好客,总是用歌声()朋友。5.按要求写句子。(12分)(1)长白山是一座火山。(改为比喻句)_______________________________________________________(2)打糕的香味飘满了屋子。(改为“把”字句和“被”字句)“把”字句:___________________________________________“被”字句:___________________________________________(3)这里的风景很美。这里的物产很丰富。(用关联词合并成一句话)_______________________________________________________(4)用“像……一样……”写一句话,描述朝鲜族姑娘的裙子。_______________________________________________________二、积累与运用(15分)1.根据课文内容填空。(9分)(1)《童年的水墨画》中,“垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像__________一样平静”写出了溪水的清澈宁静。(2)《肥皂泡》的作者是__________,文中轻清脆丽的肥皂泡,是我们自己__________地吹起的。(3)见善则迁,__________。——《周易》(4)长白山天池是__________和__________的界湖,也是松花江的源头。2.语文实践。(6分)我们长白县是朝鲜族自治县,有许多独特的民俗。请写出你知道的一个朝鲜族传统节日(如“老人节”“回甲节”等),并简单介绍人们通常会怎么庆祝。(不少于两句话)______________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)《剃头大师》(节选)最痛苦的是,老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺头发不放,让小沙吃尽苦头。这还不算,老师傅眼神差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑。你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。1.这段话主要写了老师傅剃头时让小沙感到痛苦的哪两件事?(4分)(1)_________________________________________________(2)_________________________________________________2.文中画线的部分“跟受刑一样”用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(4分)_______________________________________________________3.你觉得文中的“剃头大师”指的是谁?为什么?(2分)_______________________________________________________(二)课外阅读(15分)长白山的“美人松”在长白山北坡的二道白河镇,生长着一种特别的树,人们叫它“美人松”。它的学名叫长白松,是我们吉林省的省树。“美人松”长得可真美!它的树干又高又直,下半部分是淡淡的褐色,上半部分则是耀眼的金黄色。它的树皮一片一片的,像精美的鳞片,又像战士的铠甲。最动人的是它的树冠,枝叶稀疏有致,远远望去,就像一位身材修长、披着秀发的美丽姑娘,在向远方的客人招手。为什么“美人松”只在长白山脚下这一片生长呢?原来,它对环境的要求特别高,喜欢排水好的沙地,需要充足的阳光,还离不开长白山这里特有的气候。它们像一群忠实的卫士,世世代代守护着圣洁的长白山。如今,“美人松”已经成为我们家乡的骄傲。我们要爱护它们,让这些美丽的“姑娘”永远挺立在家乡的土地上。1.短文是从哪几个方面来写“美人松”的美的?请简要概括。(3分)_______________________________________________________2.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)(1)“美人松”的学名是长白松,它是吉林省的省树。()(2)“美人松”的树皮密密麻麻,没有一点缝隙。()(3)“美人松”对生长环境要求不高,在哪里都能活。()(4)“美人松”树冠远看像一位美丽的姑娘。()3.文中画线的句子把“美人松”比作了什么?这样写让你感受到了什么?(4分)_______________________________________________________4.为什么说“美人松”“像一群忠实的卫士”?(2分)_______________________________________________________5.作为长白山脚下的小主人,你会怎么做来爱护“美人松”呢?(2分)_______________________________________________________四、习作(20分)我们的生活中有很多传统手艺或特色美食,比如朝鲜族美味的打糕、辣白菜,或者做草编、剪纸等。请选择你熟悉或感兴趣的一种,以“我爱家乡的________”为题,写一篇习作。要求:1.把题目补充完整。2.写清楚它是什么样子的,是怎么做(或形成)的,你为什么喜欢它。3.语句通顺,表达出真情实感,不少于200字。参考答案一、基础知识1.(1)融化燕子(2)森林植物(3)长裙歌唱(4)遵守斑马线2.示例:山岭领导;蓝天篮子;仙人鲜艳;彩色采摘3.示例:绿油油红彤彤;又香又甜又白又胖;研究研究商量商量4.(1)倒映(2)倒影(3)迎接(4)欢迎5.(1)示例:长白山像一位巨人,静静地矗立在远方。(2)“把”字句:打糕的香味把屋子飘满了。“被”字句:屋子被打糕的香味飘满了。(3)这里的风景不仅很美,而且物产也很丰富。(4)示例:朝鲜族姑娘的裙子像彩虹一样五彩缤纷,美丽极了。二、积累与运用1.(1)绿玉带(2)冰心小心(3)有过则改(4)中国朝鲜2.示例:我知道朝鲜族的“老人节”。这一天,人们会为村里的老人举办庆祝活动,儿女们向老人行礼敬酒,还会准备丰盛的食物,大家一起唱歌跳舞,祝福老人健康长寿。三、阅读理解(一)课内阅读1.(1)老推剪常常咬住头发不放。(2)碎头发掉进脖子里,很痒。2.用了夸张的修辞手法。好处:生动形象地写出了小沙剃头时难受的感觉,突出了他的痛苦和无奈。3.指的是“我”。因为“我”自认为比老师傅剃得好,不会让小沙那么痛苦。(意思对即可)(二)课外阅读1.从树干(又高又直,颜色特别)、树皮(像鳞片铠甲)、树冠(像美丽的姑娘)三个方面来写。2.(1)√(2)×(3)×(4)√
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