伊克昭盟准格尔旗2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

伊克昭盟准格尔旗2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：120分钟一、基础知识与积累（40分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）准格尔的春天，草原上一片wèilán（），远处jūnyún（）的山丘上，牛羊在mànbù（）。（2）我们参观了成吉思汗líng（），听老人们讲述bīngfū（）们英勇的故事，心中涌起无限jìngpèi（）。（3）家乡的夜，繁星shǎnshuò（），像一颗颗zhēnzhū（）洒在墨蓝的天鹅绒上。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.率（shuài）领挣扎（zhá）效率（lǜ）B.可恶（è）看（kān）守弯曲（qǔ）C.的（dí）确投降（xiáng）挣扎（zhā）D.屏（píng）障倔强（jiàng）枝折（shé）花落（2）下列词语书写完全正确的一组是（）。A.扫荡威力锐利奇幻B.警戒淘气藤萝波滔C.膨大推测开僻响午D.淹没顺序照例拂试（3）“在草原那达慕大会上，摔跤手们（）入场，赢得了阵阵喝彩。”填入括号中最恰当的词语是（）。A.大模大样B.耀武扬威C.威风凛凛D.神气十足3.按要求完成句子练习。（10分）（1）仿照例句，用一连串的动作描写来表现一个情景。（至少三个连续动词）例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。仿写：_______________________________________________________（2）用修改符号修改下面这段话。（共有3处错误）星期天，爸爸带我去参观准格尔旗博物馆。一进展厅，我们就看到了一副巨大的蒙古族毡画。讲解员阿姨说：“这幅画反应了古代牧民的生活。”我们听得非常兴趣。（3）照样子，写一组连续的问句，表达你对家乡变化的观察与好奇。例：是谁给天空带来了绚烂的朝霞？是谁给大地披上了翠绿的新装？_______________________________________________________4.根据课文内容与积累填空。（16分）（1）诗词传情。“________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞”，这是范成大笔下初夏的闲适；“________________，无限风光尽被占”，这是罗隐对蜜蜂的赞美。（2）名言启智。学习要趁早，“________________，老来方知读书迟。”遇到困难不要怕，“________________，自用则小。”（3）单元主题回顾。本册书中，我们认识了许多可爱的动物：老舍笔下性格_______的猫和_______的母鸡；丰子恺笔下那只有点_______的白鹅。我们也游览了壮丽山河：巴金的《海上日出》让我们感受到光明的力量；《记金华的双龙洞》让我们领略了孔隙的_______。（4）结合本地特色补充：提起家乡伊克昭盟，你会想起《敕勒歌》中“天似穹庐，_______”的壮美，也会想起蒙古族同胞_______（填写一个与蒙古族相关的四字词语，如：热情好客）的民风。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（15分）白鹅（节选）鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。……这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃泥、吃草的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。1.选文主要从鹅的_______和_______两个方面，写出了白鹅“高傲”的特点。（2分）2.联系上下文理解词语。（4分）窥伺：_______________________________________________________从容不迫：___________________________________________________3.画“____”的句子运用了_______的修辞手法，把_______比作_______，生动地写出了________________。（4分）4.为什么作者称鹅为“鹅老爷”？结合选文内容，谈谈你的理解。（5分）（二）课外阅读。（15分）草原上的“珍珠”我的家乡在准格尔草原。这里有一种不起眼的植物，名叫“沙葱”。它一丛丛，一簇簇，紧贴着沙地生长，叶子细长，像一根根绿色的针。春天，当第一场春雨落下，沙葱便迫不及待地从沙土里钻出来，给荒凉的沙地抹上第一笔新绿。它不需要肥沃的土壤，也不需要太多的雨水，生命力极其顽强。即使是烈日炎炎，风沙漫天，它依然挺立着，用纤细的根牢牢抓住脚下的沙土。沙葱是草原上的宝贝。它的味道辛香，是牧民们做手把肉、调奶茶时离不开的佐料。记得小时候，每到春夏之交，阿妈就会带着我和妹妹去草原深处采沙葱。我们弯着腰，仔细地寻找，轻轻地掐下嫩嫩的葱叶。空气中弥漫着沙葱特有的清香，混合着泥土和青草的味道，那是故乡最亲切的气息。阿妈常说：“沙葱就像我们草原上的人，看着普通，但骨子里硬气，再苦再难的环境也能扎根、生长。”离开家乡多年，我最怀念的，除了阿妈的奶茶，就是那一把翠绿的沙葱。它不像鲜花那样艳丽，也不像大树那样挺拔，但它默默地守护着草原，养育着世代生活在这里的人们。它，不就是散落在草原上的、最珍贵的“珍珠”吗？1.联系上下文解释词语。（2分）佐料：_______________________________________________________2.短文围绕“沙葱”写了哪几个方面的内容？请简要概括。（4分）①______________②______________③______________④______________3.短文第2自然段主要写出了沙葱_______的特点，第3自然段阿妈的话则揭示了沙葱_______的品格。（4分）4.为什么作者把沙葱比作草原上的“珍珠”？请结合全文内容，写出你的理解。（5分）三、口语交际与综合实践（5分）“五一”假期即将到来，班级计划开展一次“我是家乡小导游”的主题活动。假设你负责向大家介绍伊克昭盟的一处风景名胜（如成吉思汗陵、响沙湾、苏泊罕大草原等）或一种特色文化（如那达慕、蒙古族歌舞、奶食制作等）。请用一段话（80字左右），把你最想介绍的内容生动地“推介”给大家。四、习作（25分）题目：我的_______变了提示：我们周围的一切都在变化。家乡的街道变宽了，校园的环境变美了，身边的亲人、朋友、老师也在变化……请你选择一个人、一处地方或一样事物，先把题目补充完整，再通过具体的事例，写出他（它）发生了怎样的变化，以及这些变化带给你的感受或思考。要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于350字。伊克昭盟准格尔旗2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷参考答案一、基础知识与积累1.（1）蔚蓝均匀漫步（2）陵兵夫敬佩（3）闪烁珍珠2.（1）A（2）A（3）C3.（1）示例：他拿起马鞍，轻轻地放在马背上，熟练地系好肚带，然后一个翻身，利落地骑了上去。（2）①“一副”改为“一幅”；②“反应”改为“反映”；③“兴趣”改为“感兴趣”或“有兴趣”。（3）示例：是谁让宽阔的马路代替了泥泞的小道？是谁让崭新的校舍矗立在草原深处？又是谁把欢声笑语洒满了新建的社区广场？4.（1）日长篱落无人过不论平地与山尖（2）少年不知勤学苦好问则裕（3）古怪负责高傲狭小（4）笼盖四野示例：能歌善舞/豪爽直率二、阅读理解（一）课内阅读1.步态吃相（吃饭）2.窥伺：偷偷地观望，等待时机（文中指狗偷偷观望鹅吃饭，等待机会来吃鹅的饭）。从容不迫：非常镇定、不慌不忙的样子（文中形容鹅吃饭慢条斯理，态度镇定）。3.比喻鹅的步调京剧里的净角出场鹅走路时步调从容、大模大样、颇有派头的样子。4.因为鹅吃饭时架子十足，需要人侍候；吃饭被狗偷吃了，会厉声叫骂，责备人们供养不周；人们还得赶紧去给它添饭，像侍候老爷一样。作者用这个称呼，表面上是在抱怨，实际上表达了内心对白鹅的喜爱与无奈，语言风趣幽默。（二）课外阅读1.佐料：烹调时用来增加滋味的调味品。2.①沙葱的外形及生长环境；②沙葱顽强的生命力；③沙葱的用途及采摘情景；④沙葱的象征意义及作者的情感。3.生命力顽强（或：适应能力强）坚韧、有骨气（或：平凡而伟大）4.①沙葱虽然外表不起眼，但它对草原和生活在草原上的人们非常重要（是重要的佐料，养育了人们）；②它生命力顽强，能防风固沙，默默守护草原，像珍珠一样宝贵；③在作者心中，沙葱承载着故乡的记忆和亲情，是精神上的珍宝。三、口语交际与综合实践（5分）评分要点：介绍对象明确（1分）；内容具体生动，能突出家乡特色（2分）；语言流畅，有感染力（1分）；字数符合要求（1分）。示例：欢迎大家来到神奇的响沙湾！这里的沙子会唱歌，当你从高高的沙丘滑下，耳边会响起“嗡嗡”的轰鸣声，如战鼓