咸宁市通城县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

咸宁市通城县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）tàntīng（）máodùn（）zìxiāngmáodùn（）yǎngzūnchǔyōu（）fàngsì（）yáohe（）pòzhàn（）bǎngwén（）2.辨字组词。（6分）浆（）缚（）诈（）桨（）傅（）作（）3.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）（）（）堂堂（）头（）颈（）（）无言（）大（）粗手（）眼（）精神（）（）（1）上面描写人物外貌的词语是________、________。（2）形容说话办事坚决果断，毫不犹豫，可以用词语________。4.选择恰当的关联词填空。（4分）虽然……但是……不但……而且……即使……也……因为……所以……（1）（）通往广场的路不止一条，（）生活也是这样。（2）严监生（）病得很重，（）一连三天不能说话。（3）（）我们展出的时装不是成衣，（）仍然有许多顾客前来订购。（4）刷子李刷浆时（）身上没有一个白点，（）坐在屋里就如同升天一般美。5.句子训练营。（9分）（1）小嘎子围着胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。（缩句）________________________________________________________________（2）曹小三哪里看得出来？（改为陈述句）________________________________________________________________（3）结合本单元所学人物描写方法，运用至少两种方法，写一写我们通城幕阜山区一位正在采茶的老师傅。（不少于30字）________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读感悟与鉴赏（35分）（一）课内阅读（15分）片段一（《人物描写一组》节选）起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。6.这段文字主要通过对小嘎子和小胖墩儿的________描写和________描写，展现了一场精彩的摔跤比赛。（2分）7.文中画“____”的句子运用了________的修辞手法，生动地写出了________________。（3分）8.从“围着他猴儿似的蹦来蹦去”“总想使巧招，下冷绊子”可以看出小嘎子具有________________的特点；从小胖墩儿“塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子”可以看出他具有________________的特点。（4分）片段二（《刷子李》节选）当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。9.曹小三发现白点时，心理发生了怎样的变化？请用文中词语概括：________→________。（2分）10.这个“白点”在文中起到了什么作用？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）通城记忆：刘家桥的石匠爷我的老家在通城马港镇的刘家桥村。村口有条清亮的小河，河上有座古朴的石拱桥，村里人都叫它“刘家桥”。桥是石匠爷年轻时带着徒弟们一锤一凿修起来的。石匠爷年近八十了，背微驼，一双大手像老松树皮，满是硬茧和裂纹。可他那双眼睛，却依然锐利得像錾子尖，看石头纹路从不出错。他话不多，常说：“石头实诚，你实诚待它，它才实诚待你。”我们小孩最爱看他干活。他选石料时，眯着眼，用手来回抚摸，仿佛在听石头说话。抡起锤子时，手臂上的筋肉像山包一样隆起，锤落錾响，石屑纷飞，那声音干脆利落，像豆子爆在热锅里。他的徒弟打出的石头边角有时毛糙，他总是不吭声，拿过工具，轻轻几下，毛糙处就变得平滑如镜。他说：“手艺活，差一丝一毫，心里就不安生。”如今，石匠爷老了，很少再碰锤錾。但刘家桥依旧结实，桥面的石板被岁月磨得光润。每次走过，我都仿佛能听见当年叮叮当当的锤声，那是石匠爷留在石头里，也留在我心里的话。11.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）硬茧（jiǎnjiǎnɡ）錾子（zànzhàn）毛糙（cāozào）抚摸（fúfǔ）12.联系上下文，解释词语。（4分）（1）锐利：________________________________________________（2）平滑如镜：____________________________________________13.短文主要通过对石匠爷的________、________、________描写，刻画了一位怎样的老匠人形象？（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________14.“石头实诚，你实诚待它，它才实诚待你。”这句话对你有什么启发？请结合生活或学习实际谈一谈。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________15.短文结尾写道：“那是石匠爷留在石头里，也留在我心里的话。”你认为“留在我心里的话”指的是什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：我______的一个人提示与要求：在横线上填上一个恰当的词语，如“敬佩”“想念”“熟悉”等。选择你身边的一个人，可以是家人、老师、同学，也可以是邻居、社区工作者等。运用本单元学过的描写人物的方法，选取典型事例，具体地表现人物的特点。内容要真实，感情要真挚。文中不要出现真实的校名和人名，如需出现，请用化名。字数不少于400字。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.探听矛盾自相矛盾养尊处优放肆吆喝破绽榜文2.示例：泥浆束缚欺诈；船桨师傅工作3.仪表堂堂伸头缩颈哑口无言膀大腰粗手疾眼快精神抖擞（1）仪表堂堂膀大腰粗（2）手疾眼快4.（1）因为……所以……（2）虽然……但是……（3）即使……也……（4）不但……而且……5.（1）小嘎子蹦来蹦去。（2）曹小三看不出来。（3）示例：通城黄袍山的老茶农张爷爷，古铜色的脸上刻满了深深的皱纹，像山间的沟壑。他布满老茧的手指在茶尖上飞舞，动作又快又准，嘴里还哼着悠扬的采茶调，仿佛那不是劳作，而是一种享受。二、阅读感悟与鉴赏（35分）（一）课内阅读（15分）6.动作神态7.比喻两人摔跤时快速周旋、难分胜负的情景。8.机灵、富有心计（或：争强好胜）沉稳、经验老到（或：认真谨慎）9.崇敬（或：信任）失望（或：怀疑）10.这个“白点”是情节发展的关键，制造了悬念，推动了故事发展；同时它也是对刷子李技艺的最终考验，从侧面更加烘托出刷子李技艺的高超（或：起到了“一波三折”、使人物形象更丰满的作用）。（二）课外阅读（20分）11.jiǎn√zàn√cāo√fǔ√12.（1）（目光、言论、文笔等）尖锐，犀利。文中指石匠爷的眼神非常敏锐。（2）光滑平整得像镜子一样。文中形容石匠爷修整后的石头表面非常光滑平整。13.外貌、动作、语言（语言可换为“神态”）。刻画了一位技艺高超、严谨认真、性格沉稳、对职业充满