那曲地区嘉黎县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

那曲地区嘉黎县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累。（40分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）我们的故乡嘉黎，坐落在cāngqióng（）之下，草原广袤，河流wǎnyán（）。（2）牦牛是高原的bǎobèi（），它们rènláorènyuàn（），是牧民最好的伙伴。（3）作为新时代的少年，我们要有远大的lǐxiǎng（），并为之fèndòu（）不息。（4）面对困难，我们要有chèdǐ（）的勇气和jiāndìng（）的信念。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）倔强（qiángjiàng） 境界（jìngjìn）开辟（pìbì）      奔赴（bēnbèn）3.比一比，再组词。（6分）愧（）祥（）峻（）魄（）详（）俊（）4.将下列词语补充完整，并按要求填空。（8分）情不（）（）（）（）有味一（）（）往（）（）欲试我可以用“_____________”来形容读书很投入；可以用“_____________”来描述大家对即将到来的赛马节充满期待的样子。5.句子练习。（8分）（1）仿写句子：责任是什么？责任是边防战士在风雪中屹立的身影；责任是什么？责任是老师在深夜备课时的灯光；责任是什么？责任是________________________。（根据嘉黎当地特点仿写）（2）用修改符号修改病句：通过这次主题班会，使我们更加懂得了保护三江源生态环境的重要性。（3）将直接引语改为转述句：扎西骄傲地对同学们说：“我阿爸是我们乡里最棒的兽医！”（4）用恰当的关联词合并句子：草原的冬天非常寒冷。牧民们依然精心照料着他们的牛羊。6.根据课文内容与积累填空。（6分）（1）本单元我们认识了_______________的方志敏，_______________的军需处长，他们用生命诠释了责任与担当。（2）“________________，何须马革裹尸还。”这句诗展现了为国捐躯的豪情。（3）生活中，我们要常怀感恩之心。正如朱用纯所说：“一粥一饭，________________；半丝半缕，________________。”二、阅读理解。（30分）（一）课内阅读。（12分）《青山处处埋忠骨》片段秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，岸英难道真的不在了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。电文稿下面是被泪水打湿的枕巾。1.“踌躇”在文中的意思是________________________，从中可以体会到毛主席此刻________________________的心情。（4分）2.文中画线的句子是对毛主席的________描写和________描写。透过“黯然的目光”“指指写字台”这些细节，你看到了一位怎样的父亲形象？（4分）3.结合全文，谈谈你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这句诗的理解。（4分）（二）课外阅读。（18分）高原上的“曼巴”①在平均海拔4500米以上的嘉黎牧区，有一位被牧民们亲切称为“门巴曼巴”（藏语，意为“我们的医生”）的人，她就是乡卫生院的医生格桑卓玛。②一个暴风雪的深夜，卓玛医生接到电话，几十公里外的一位产妇难产，情况危急。道路已被大雪封堵，汽车无法通行。家人急得直掉眼泪：“卓玛医生，这天气，太危险了！”卓玛一边迅速收拾药箱，一边坚定地说：“人命关天，等不得！”她骑上那匹陪伴她多年的老马，一头扎进了茫茫风雪。③寒风像刀子一样割在脸上，能见度不足五米。老马深一脚浅一脚地在积雪中艰难前行，几次差点滑倒。卓玛紧紧抱住药箱，心里只有一个念头：快一点，再快一点！不知走了多久，她终于看到了帐篷微弱的灯光。来不及喝一口热茶，她立刻投入抢救。当婴儿响亮的啼哭声划破寒夜的寂静时，帐篷里所有人都流下了热泪。疲惫不堪的卓玛医生看着平安的母子，冻得发紫的脸上露出了欣慰的笑容。④这样的出诊，对卓玛来说是家常便饭。二十多年来，她的足迹遍布全乡每一个牧业点。她说：“这里的每一顶帐篷都是我的家，每一个牧民都是我的亲人。守护他们的健康，就是我作为一名医生的责任。”⑤格桑卓玛，就像她的名字一样（格桑花是高原上生命力顽强的花朵），在这片高天厚土上，默默绽放，守护着生命的希望。1.联系上下文，解释词语。（4分）（1）家常便饭：________________________________________（2）疲惫不堪：________________________________________2.短文主要记叙了卓玛医生的一件什么事？请用简洁的语言概括。（3分）_______________________________________________________3.阅读第②③自然段，找出描写环境恶劣和卓玛医生坚定行动的语句，并说说这样写有什么作用？（5分）______________________________________________________________________________________________________________4.联系全文，说说你对第④自然段中卓玛医生所说的“责任”的理解。（3分）_______________________________________________________5.文章的结尾有什么特点？这样写有什么好处？（3分）_______________________________________________________三、习作。（30分）题目：我身边的担当提示：在我们的家乡嘉黎，在我们的生活中，有许多人都在默默承担着自己的责任：也许是坚守岗位的警察叔叔，也许是辛勤耕耘的老师，也许是早起打扫街道的清洁工，也许是每天为你准备早餐的家人……请选择一个人，通过一两件具体的事，写出他（她）是如何履行责任、勇于担当的。要求内容具体，感情真实，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累。1.（1）苍穹蜿蜒（2）宝贝任劳任怨（3）理想奋斗（4）彻底坚定2.jiàng√jìng√pì√bēn√3.示例：惭愧/气魄；吉祥/详细；险峻/俊俏4.自禁津津如既跃跃津津有味跃跃欲试5.（1）示例：责任是牧民在暴风雪中守护羊群的坚守。（符合“责任”主题，结合当地特色即可）（2）删去“通过”或“使”。（3）扎西骄傲地对同学们说，他阿爸是他们乡里最棒的兽医。（4）虽然草原的冬天非常寒冷，但是牧民们依然精心照料着他们的牛羊。6.（1）清贫朴素、舍己为公（意思对即可）忠于革命、舍己为人（意思对即可）（2）青山处处埋忠骨（3）当思来处不易恒念物力维艰二、阅读理解。（一）课内阅读1.犹豫不决内心极度矛盾、痛苦，不愿相信儿子牺牲的噩耗（意思对即可）2.神态动作看到了一位失去爱子后内心无比悲痛，却又强忍悲伤、顾全大局的伟人父亲形象。（意思对即可）3.示例：革命者既然把整个身心都献给了祖国，那么死后又何必要把遗体运回家乡安葬？即使长眠于异国的土地上也无妨。这既是对毛岸英烈士的高度评价，也充分显示了毛主席作为无产阶级革命家的博大胸襟和崇高境界。（意思对即可）（二）课外阅读1.（1）比喻极其平常、经常发生的事。文中指卓玛医生在恶劣天气出诊是经常的事。（2）形容非常疲乏，难以忍受。文中指卓玛医生经历长途跋涉和紧张抢救后极度疲劳的样子。2.主要记叙了卓玛医生在一个暴风雪的深夜，不顾危险，骑马赶往几十公里外抢救一位难产产妇，最终使母子平安的事。3.环境描写：“暴风雪的深夜”“道路已被大雪封堵”“寒风像刀子一样割在脸上，能见度不足五米”“老马深一脚浅一脚地在积雪中艰难前行”。行动描写：“坚定地说：‘人命关天，等不得！’”“一头扎进了茫茫风雪”“紧紧抱住药箱”“立刻投入抢救”。作用：用环境的极端恶劣衬托出卓玛医生救死扶伤的坚定信念、高度的责任感和无私奉献的精神，使人物形象更加鲜明、感人。4.卓玛医生所说的“责任”，是指作为一名高原医生，