信阳市罗山县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

信阳市罗山县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累运用(35分)1.读拼音，写词语。（8分）(1)罗山县灵山寺的清晨，云雾liáorào（），古树cāntiān（）。(2)何家冲作为红色教育基地，留下了革命先辈zhuàngliè（）的足迹。(3)我们要发扬大别山精神，克服一切kùnnan（），jíshǐ（）前路漫漫。(4)家乡的板栗、茶叶等tèchǎn（）通过电商平台xiāoshòu（）到全国各地。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）(1)下列词语中，加点字读音有误的一项是（）。A.负荷（hè）B.倔强（jiàng）C.厌恶（è）D.塞外（sài）(2)下列句子中，没有语病的一项是（）。A.通过这次主题班会，使我们更加了解了家乡的红色历史。B.信阳毛尖的清香，真好喝啊！C.我们要学习王小二机智勇敢、不畏强敌。D.大别山区的秋天，是一年中最美丽的季节。(3)下面句子中，标点符号使用正确的一项是（）。A.“你知道吗？”妈妈问：“灵山茶业博览会下周就要开幕了。”B.《铁铺镇》这篇课文讲述了红军战士感人至深的故事。C.竹沟，素有“小延安”之称，是重要的革命圣地。D.公园里的花开了，有桃花、梨花、杏花……等等，美丽极了。3.按要求完成句子练习。（9分）(1)仿写句子，用上连续的动作描写。例句：他推开房门，走进屋里，放下书包，就直奔厨房。仿写：爷爷挎上竹篮，________________，________________，________________。(2)用恰当的关联词语，将下面两句话合并成一句。罗山县的生态环境优良。罗山县成为了许多珍稀鸟类的栖息地。_____________________________________________________________(3)修改病句（在原句上修改）。朱堂乡的草莓种植基地里，飘荡着阵阵欢乐的笑声和草莓的香甜。4.根据课文内容与积累填空。（12分）(1)古诗词中充满了哲理。《周易》告诉我们：“天行健，________________。”遇到困难时，我们可以用陆游《游山西村》中的“________________，柳暗花明又一村”来鼓励自己。(2)在本单元，我们认识了________________的雨来，________________的青铜，他们身上闪耀着人性的光辉。(3)你的同桌因为一次演讲比赛失利而垂头丧气，你会用本学期积累的名言“________________，________________”来鼓励他。（选用合适的励志名言）(4)请写出两句描写大别山自然风光的诗句（或自己创作）：_____________________________________________________________二、阅读理解(30分)（一）课内阅读。（15分）《小英雄雨来》节选雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。他撒腿就往后院跑，背后咔啦一声枪栓响，大声叫道：“站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树，雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地下。鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。1.这段文字主要通过对雨来的________、________描写，展现了他的________。（3分）2.文中画线的句子“脚下像踩着风”运用了________的修辞手法，生动形象地写出了雨来________________的情景。（4分）3.结合全文，说说雨来为什么被称为“小英雄”。（4分）________________________________________________________________4.读了这个故事，你想对雨来说些什么？（4分）________________________________________________________________（二）课外阅读。（15分）家乡的竹编我的家乡在罗山县南部的一个小镇，这里竹林成海，翠色欲流。家乡的竹编技艺，是祖辈传下来的宝贵财富。爷爷是村里有名的竹编匠人。他的双手粗糙得像老树皮，却灵巧无比。几根普通的竹子，在他手里劈、刮、编、织，不过半天工夫，就能变成精巧的篮子、结实的箩筐，或者栩栩如生的蚱蜢、蜻蜓。爷爷常说：“编竹编，心要静，手要稳，就像做人一样，要踏踏实实。”小时候，我最爱看爷爷编竹编。阳光从窗户照进来，竹篾在他指尖跳跃，发出沙沙的轻响，像一首轻柔的歌。空气中弥漫着竹子特有的清香。爷爷总是低着头，一言不发，全身心地投入其中，仿佛整个世界只剩下他和手里的竹篾。那时的我不懂，只觉得那些成品好玩。现在我才明白，那一件件竹编里，编进去的不仅是手艺，更是爷爷的耐心、专注和对生活的热爱。如今，镇里建起了竹编工艺合作社，这门老手艺吸引了越来越多的年轻人学习，精美的竹编产品还通过网络卖到了大城市。每次回家，看到爷爷手把手教徒弟的样子，我就觉得，这青青的竹篾，连接着我们的过去和未来。1.联系上下文，解释词语。（2分）栩栩如生：_________________________________________________2.短文主要从哪几个方面介绍了家乡的竹编？（3分）________________________________________________________________3.文中画波浪线的句子是对爷爷的________描写，突出了他________的特点。作者说“那一件件竹编里，编进去的……更是爷爷的耐心、专注和对生活的热爱”，你是如何理解这句话的？（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文结尾说“这青青的竹篾，连接着我们的过去和未来”，结合全文和生活实际，谈谈你对这句话的理解。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作与表达(35分)题目：家乡的______节同学们，我们的家乡信阳罗山，有着丰富的风土人情和独特的节日文化。比如热闹的灵山庙会、丰收时节的美食节、纪念先烈的红色文化节，或者是你们村里特定的传统节日……请你选择家乡的一个节日，先把题目补充完整，然后写一篇习作。写清楚节日里你看到、听到和亲身经历的事情，抓住最有趣或最让你感动的场面写具体，还可以写写你的感受。注意语句通顺，表达真情实感，不少于350字。参考答案一、基础知识与积累运用1.(1)缭绕参天(2)壮烈(3)困难即使(4)特产销售2.(1)C(2)D(3)C3.(1)（示例）弯下腰，小心地拨开叶子，仔细地摘下一颗颗新鲜的茶叶。(2)（示例）因为罗山县的生态环境优良，所以成为了许多珍稀鸟类的栖息地。(3)朱堂乡的草莓种植基地里，飘荡着阵阵草莓的香甜和欢乐的笑声。（或：朱堂乡的草莓种植基地里，充满了欢乐的笑声，飘荡着草莓的香甜。）4.(1)君子以自强不息山重水复疑无路(2)机智勇敢、热爱祖国（或类似）善良纯朴、关爱家人（或类似）(3)（示例）世上无难事，只怕有心人。/失败乃成功之母。(4)（示例）大别山高云雾绕，淮河水碧稻花香。（或其它符合要求的诗句）二、阅读理解(一)课内阅读1.动作心理（或：细节）机智勇敢（或：反应敏捷）2.比喻跑得非常快，情况危急3.雨来为了掩护交通员李大叔，勇敢地与敌人周旋，即使被敌人毒打、威逼利诱也坚决不说出李大叔的藏身之处，表现出了超乎年龄的勇敢、机智和对祖国的热爱。4.（示例）雨来，你真了不起！在凶恶的敌人面前，你是那么勇敢和坚定。我要向你学习，做一个热爱祖国、勇敢坚强的人。(二)课外阅读1.形容竹编作品（蚱蜢、蜻蜓）非常生动，像活的一样。2.①竹编是祖传技艺；②爷爷是竹编匠人及其编竹编的特点；③“我”看爷爷编竹编的回忆和感悟；④竹编技艺的传承与发展。3.动作（或：细节）技艺娴熟、专注投入。这句话的意思是，爷爷在编织竹编时，不仅仅是在完成一件手工艺品，更是在投入自己的精神品质。他的耐心让作品细致完美，他的专注让作品充满神韵，他对生活的热爱则让普通的竹编有了温度和情感，这些无形的品质都“编织”进了有形的作品中