玉树藏族自治州杂多县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

玉树藏族自治州杂多县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）我们的家乡杂多，坐落在美丽的澜沧江源头。这里天空chéngbì（），草原广袤，远处是连绵的雪山fēngluán（）。生活在这里的人们，性格jiānzhēn（）而淳朴，他们深爱着这片土地，这份情感是发自内心、不容zhìyí（）的。2.根据单元课文内容，选择正确答案。（填序号）（6分）（1）《从军行》中，描绘出边塞悲壮苍凉景象的诗句是（）A.青海长云暗雪山B.不破楼兰终不还C.孤城遥望玉门关（2）《青山处处埋忠骨》一文，主要通过描写毛主席的（）来表现他内心的悲痛和伟人胸怀。A.语言和动作B.动作和心理C.语言和心理（3）《军神》中，沃克医生称刘伯承为“军神”，最主要的原因是刘伯承（）A.伤势非常严重B.拒绝使用麻醉剂C.具有超凡的毅力和钢铁般的意志3.词语练习。（10分）（1）将下列词语补充完整，并选择合适的填入句子中。（6分）一（）见血情（）自禁肃然起（）①听到志愿军英雄邱少云的故事，同学们无不（）。②他的批评（），直接指出了问题的要害。（2）写出下列词语的近义词。（4分）眷恋—（）从容—（）4.句子训练营。（8分）（1）那洁白的哈达，不仅代表着我们藏族同胞的敬意，更象征着吉祥与祝福。（用加点的关联词仿写句子）……（2）沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”（改为转述句）……（3）虫草是杂多珍贵的特产。（扩句，至少扩两处）……（4）通过第四单元的学习，让我深刻感受到了革命先辈的崇高精神。（修改病句）……5.根据课文内容与积累填空。（8分）（1）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，表达诗人对沦陷区百姓深切同情的诗句是：“________________，________________。”（2）黄沙百战穿金甲，________________。（3）在《清贫》一文中，方志敏烈士写道：“清贫，________________，________________！”二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《青山处处埋忠骨》片段，回答问题。毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是国家主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。1.从文中找出下列词语的近义词。（4分）犹豫—（）留恋—（）2.文中画“____”的句子是对毛主席的______描写和______描写，表现了他__________________的复杂心情。（4分）3.“毛主席黯然的目光转向窗外”，这里的“黯然”能否换成“突然”？为什么？（3分）……4.文章最后引用“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这句诗，有什么深刻含义？（4分）……（二）课外阅读（15分）澜沧江源头的守护者在杂多县的澜沧江源头，有一位名叫才仁的老人，他在这里生活了一辈子。清晨，当第一缕阳光洒在巴颜喀拉山的雪峰上，才仁爷爷就骑着他的马，开始了一天的巡护。江源地区海拔高，气候寒冷，但他几十年如一日，默默守护着这里的每一寸草地、每一湾溪流。他熟悉这里就像熟悉自己的手掌。他知道哪片草场最肥美，知道哪种高原花朵在几月开放，也知道哪些地方是雪豹和藏羚羊经常出没的通道。他总对来访的年轻人说：“这江水养育了我们祖祖辈辈，它是我们的母亲河。我们不能只向它索取，更要懂得回报和保护。”有一次，他发现几个外地人在水源附近丢弃垃圾，他立刻上前，严肃而耐心地告诉他们保护水源的重要性，并和他们一起把垃圾清理干净。他没有索要报酬，只是说：“干净的水源，是留给子孙后代最宝贵的财富。”才仁爷爷没有什么豪言壮语，他用最朴实的行动，诠释着对家乡、对自然最深沉的爱。他的身影，如同江源那些屹立不倒的玛尼堆，平凡而坚定。1.给下列加点字选择正确的读音。（打√）（2分）巡护（xúnxùn）索取（suǒshuǒ）2.短文主要讲述了才仁爷爷________________________的事迹。（3分）3.从文中找出才仁爷爷熟悉江源地区的具体表现，用“____”画出来。（3分）4.结合短文内容，说说你对“干净的水源，是留给子孙后代最宝贵的财富”这句话的理解。（4分）……5.才仁爷爷被称为“守护者”，你认为他还守护了什么？（至少写出两点）（3分）……三、习作天地（30分）题目：我心中的那一份爱/敬提示：在第四单元，我们体会到了毛主席对儿子的深沉父爱和博大家国情怀，感受到了革命志士对祖国的忠诚与热爱。在生活中，爱和敬也有多种模样：它可能是父母对你的疼爱，你对老师的尊敬，也可能是你对家乡山川、对民族文化的热爱，或者是对身边平凡守护者（如清洁工、巡护员、老师）的敬意。请选择一个内容，通过具体的一两件事，写出你心中真实的那份“爱”或“敬”。注意把事情写清楚，写出自己的真情实感。字数不少于400字。参考答案一、基础积累与运用1.澄碧峰峦坚贞置疑2.（1）A（2）C（3）C3.（1）针不敬①肃然起敬②一针见血（2）留恋（依恋）镇定（镇静）4.（1）示例：澜沧江不仅是杂多的母亲河，更是亚洲重要的国际河流。（2）沃克医生惊呆了，大声嚷道，他（刘伯承）是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！他堪称军神！（3）示例：珍贵的冬虫夏草是杂多县闻名遐迩的生态特产。（4）删去“通过”或“让”。5.（1）遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。（2）不破楼兰终不还（3）洁白朴素的生活正是我们革命者能够战胜许多困难的地方二、阅读理解（一）课内阅读1.踌躇眷恋2.动作神态失去爱子后极度悲痛而又强自克制、胸怀博大3.不能。“黯然”形容神情沮丧、情绪低落的样子，准确写出了毛主席此刻因丧子之痛而心情低落、眼神无光的状态；“突然”侧重表示时间上的猝不及防，不能准确体现人物的内心情感。4.这句诗的含义是：英勇的战士阵亡后，哪里都是埋葬他们忠骨的好地方，不必非要运回家乡安葬。在文中，它高度赞扬了以毛岸英为代表的志愿军烈士为国际主义事业献身的崇高精神，也表现了毛主席作为革命领袖以国家、以革命为重的伟大胸襟。（二）课外阅读1.xúnsuǒ2.几十年如一日默默巡护、保护澜沧江源头的生态环境（意思对即可）。3.他知道哪片草场最肥美，知道哪种高原花朵在几月开放，也知道哪些地方是雪豹和藏羚羊经常出没的通道。4.示例：这句话强调了保护水源的极端重要性。清洁的水源是人类生存