庆阳地区镇原县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

庆阳地区镇原县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：120分钟）一、基础知识与积累。（35分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）qīngtíng()xiānào()shēnqū()nàhǎn()shuāijiāo()dùjì()chéngrèn()zūnzhòng()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）徘徊（huáihuí）血泊（pōbó）燕园（yānyàn）威吓（xiàhè）丞相（xiāngxiàng）顽劣（lièlüè）镌刻（juānjùn）踉跄（liànglàng）3.辨字组词。（6分）【拔】（）【拨】（）【喘】（）【端】（）【寨】（）【赛】（）【瓢】（）【飘】（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）情不（）（）（）头（）气（）机（）算一针（）（）半（）半（）乐（）不（）（1）画“____”的词语表现人物神态，我还能写一个：____________。（2）画“”的词语出自古典名著，我还能写一个出自《三国演义》的：____________。5.句子训练营。（9分）（1）古老的金字塔是奇迹。（改为反问句）（2）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句）（3）运用“动静结合”的方法，描写一下镇原县文化广场夏夜的一个场景。（4）修改病句（在原句上修改）。通过这次“家乡非遗探访”活动，使我们更加了解了庆阳香包和刺绣的独特魅力。二、课文回顾与感悟。（15分）6.根据课文内容填空。（11分）（1）诗词传情。“童孙未解供耕织，__________________”，是范成大写下的童趣；“__________________，彩丝穿取当银钲”，是杨万里记录的童真；“黄沙百战穿金甲，__________________”，是王昌龄抒发的豪情。（2）名著养心。《草船借箭》让我们见识了诸葛亮的________；《景阳冈》让我们认识了________的武松；《猴王出世》中那石猴因敢于率先跳入瀑布泉中，被众猴拜为“________”。（3）单元拾贝。通过第二单元的学习，我们走进了古典名著的世界。我知道《水浒传》的作者是________，书中有“倒拔垂杨柳”故事的英雄是________；《红楼梦》中，________是贾宝玉的表妹，她体弱多病却才华出众。7.口语交际。（4分）班级要举办“说说我们镇原的骄傲”主题班会，请你推荐一处镇原县的历史文化古迹（如潜夫山、王符故里等）或一种特色风物（如镇原老席、糖油饼等），并简要说明推荐理由。（理由至少两点）三、阅读与理解。（20分）（一）课内阅读。（8分）《军神》节选沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。”手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。8.用“____”画出描写刘伯承（病人）在手术中表现的两个句子。这些描写体现了刘伯承________________________的品质。（3分）9.选文多次描写沃克医生的神态、语言，如“生气”“愣住了”“口吃”“双手却有些颤抖”“汗珠滚滚”，这样写有什么作用？（3分）10.结合全文，说说沃克医生为什么称刘伯承为“军神”？（2分）（二）课外阅读。（12分）陇东的麦客（节选）农历五月，陇东高原的麦子黄了。热风一吹，空气里弥漫着干热的、成熟的麦香。这时，塬上就会传来“嚓嚓嚓”的割麦声，那是麦客来了。麦客，是过去在西北地区流动的、替别人收割麦子的农民。他们大多来自更贫苦的地区，一顶草帽，一把镰刀，一条磨得发亮的扁担，就是全部家当。天不亮就下地，直到星星出来才收工。腰弯成一张弓，汗水顺着黝黑的脊梁淌下来，砸在干涸的黄土上。他们的手粗糙得像老树皮，布满了被麦芒划出的血口子，可动作却快得让人眼花缭乱。只见镰刀飞舞，金黄的麦子便齐刷刷地倒下，被捆成一个个结实的麦个子。主家会送来凉开水、蒸馍和咸菜。麦客们蹲在田埂上，大口吃着，说说笑笑，疲惫似乎暂时被抛开了。他们聊着各地的庄稼，聊着家里的光景，黝黑的脸上露出质朴的笑容。傍晚结工钱，主家往往会多给几个铜板，或者塞上几个白面馍馍。麦客推辞着，最终还是收下，连连道谢。如今，收割机轰隆隆地开进了高原，麦客的身影渐渐少了。但那“嚓嚓”的割麦声，那烈日下流淌的汗水，那土地一样深厚的淳朴情谊，却深深烙在了陇东人的记忆里。11.联系上下文，解释词语。（2分）眼花缭乱：________________________________________________________12.短文主要从哪几个方面来描写过去的“麦客”？请简要概括。（至少三个方面）（3分）13.品读句子。（4分）（1）“腰弯成一张弓，汗水顺着黝黑的脊梁淌下来，砸在干涸的黄土上。”这个句子运用了________和________的修辞手法，生动地写出了麦客劳作时的________。（2）如何理解“那土地一样深厚的淳朴情谊”这句话？14.短文结尾写道“麦客的身影渐渐少了”，作者为什么还要写下这些关于麦客的记忆？表达了作者怎样的情感？（3分）四、习作天地。（30分）题目一：他/她________了生活中，谁陶醉、生气、伤心、兴奋……的样子让你印象深刻？把题目补充完整，回想一下，当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？把他/她当时的样子写具体，表现出他/她的内心活动。题目二：我给________“画像”这里的“画像”，不是用画笔，而是用文字。可以给你的一位亲人、老师或同学“画像”，通过具体事例和细节描写，突出他（她）的特点；也可以给你的家乡镇原的某个季节、某个场景“画像”，写出它的独特之美。要求：请从以上两个题目中任选一题，完成一篇不少于400字的习作。内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整。庆阳地区镇原县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷（部编版）参考答案一、基础知识与积累。（35分）1.蜻蜓瞎闹身躯呐喊摔跤妒忌承认尊重（每字0.5分）2.huáipōyānhèxiànglièjuānliàng（每空0.5分）3.示例：拔河拨打喘气端正山寨比赛水瓢飘动（每词0.5分，合理即可）4.自禁垂丧神妙见血信疑此疲（每空0.5分）（1）示例：垂头丧气目瞪口呆（1分）（2）示例：神机妙算望梅止渴（或三顾茅庐、单刀赴会等）（1分）5.（1）难道古老的金字塔不是奇迹吗？（2分）（2）诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。（2分）（3）示例：夏夜的文化广场，音乐喷泉随着旋律翩翩起舞，水柱时高时低，灯光绚丽多彩。广场四周的长椅上，老人们摇着蒲扇，悠闲地聊天；孩子们追逐嬉戏，笑声不断。动与静在这里和谐交融。（2分，能体现动静结合即可）（4）删去“通过”或“使”。（1分）二、课文回顾与感悟。（15分）6.（1）也傍桑阴学种瓜稚子金盆脱晓冰不破楼兰终不还（每空1分）（2）神机妙算（足智多谋）豪放勇武（武艺高强）千岁大王（美猴王）（每空1分）（3）施耐庵鲁智深（鲁达）林黛玉（每空1分）7.示例：我推荐潜夫山。理由：①它是东汉著名思想家王符隐居著述的地方，文化底蕴深厚；②现在建成了森林公园，风景优美，是我们镇原人休闲、了解历史的好去处。（推荐对象1分，理由两点各1.5分，共4分）三、阅读与理解。（20分）（一）课内阅读（8分）8.病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。（2分）意志如钢（坚强不屈、惊人的毅力等）（1分）9.通过描写沃克医生从生气到震惊、再到心疼、敬佩的神态与语言变化，从侧面衬托了刘伯承意志的坚强和超凡的忍耐力。（3分，答出“侧面衬托”及人物品质即可）10.因为刘伯承在不用麻醉剂的情况下忍受巨大痛苦完成手术，他具有超凡的意志力和坚忍不拔的钢铁般军人的气质，令沃克医生深深折服。（2分）（二）课外阅读（12分）11.眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。文中形容麦客割麦的动作又快又多，让人看不过来。（2分）12.示例：①麦客的装备（行头）；②麦客劳作时的辛苦情景；③麦客休息吃饭时的状态；④麦客与主家之间的情谊。（答出一点1分，共3分）13.（1）比喻夸张艰辛（辛苦、劳累）（每空1分，共3分）（2）这句话把麦客与陇东主家之间相互体谅、真诚相待