白山市抚松县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

白山市抚松县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）suǒxiǎo()kùshǔ()hūxiào()xīnkuàngshényí()zhǎnxīn()qièyì()jiūchán()fèiqǐnwàngshí()2.比一比，再组词。（6分）拔（）拔（）搂（）楼（）嫌（）谦（）3.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）顶（）立（）烟波（）（）（）（）自得风（）日（）（）（）不绝（）世（）名(1)描写人物精神品质的词语是：________________(2)请任选一个词语写一句话：________________________________________________4.按要求写句子。（10分）(1)长白山的天池像一块巨大的蓝宝石。（仿写比喻句）松花江的浪花像_______________________________________。(2)人参是抚松的宝贵资源。（改为反问句）______________________________________________________？(3)我们不仅要学习知识。我们要培养高尚的品德。（用关联词合并句子）______________________________________________________。(4)修改病句：春天的抚松，是一个美丽、漂亮、令人向往的季节。______________________________________________________。5.根据课文内容填空。（8分）(1)古诗中有情。《从军行》中，“黄沙百战穿金甲，_________________”表现了将士们誓死报国的豪情；《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，“_________________，南望王师又一年”则寄托了诗人对收复失地的期盼。(2)本单元我们认识了_______________的方志敏，感受到了他清贫朴素、一心为革命的伟大精神。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）清贫（节选）就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从祆领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，作出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”“哼！你不要作出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不信。“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。1.联系上下文，解释词语。（2分）热望：___________________________威吓：___________________________2.用“____”画出描写敌人搜身动作的词语，从中你体会到了什么？（3分）_________________________________________________________________3.面对敌人的威吓，方志敏是如何应对的？表现了他怎样的品质？（4分）_________________________________________________________________4.联系全文，谈谈你对“清贫”的理解。（6分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）长白林海情我的家乡在抚松，这里群山环绕，最著名的就是长白山。长白山有一望无际的原始森林，我们称之为“林海”。春天，林海是嫩绿的。积雪融化，溪水潺潺，树木抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子。林间各种野花竞相开放，人参苗也从土里悄悄探出头来，呼吸着清新的空气。夏天，林海是墨绿的，也是喧闹的。树木长得葱葱茏茏，茂密的枝叶把森林封得严严实实。阳光穿过树梢，洒下点点金光。鸟儿在枝头欢唱，松鼠在枝杈间跳跃，偶尔还能看到梅花鹿优雅的身影。这时，也是采蘑菇、寻野果的好时节。秋天，林海仿佛打翻了调色盘。枫叶火红，柞叶金黄，松柏依然苍翠……五彩斑斓，美不胜收。成熟的松塔挂满枝头，山里红像一串串小红灯笼。林间小路上铺满了厚厚的落叶，踩上去沙沙作响。冬天，林海一片洁白。大雪给森林盖上了厚厚的棉被。树木枝头挂满了晶莹的雾凇，在阳光下闪闪发光。一切都安静下来，动物们大多冬眠了，但森林深处，或许正有耐寒的狍子悄悄走过。长白林海，不仅给了我们美丽的风景，更用她的物产养育了一代代山里人。我爱这四季分明的长白林海，更爱我的家乡抚松。1.短文是围绕哪句话来写的？用“~~~~”画出来。（2分）2.作者按照________顺序，描绘了长白林海四季不同的景色。（2分）3.读文中画线的句子，完成练习。（4分）这句话运用了________和________的修辞手法，形象地写出了秋天林海__________的特点。请仿写一句：_______________________________________________________4.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）_________________________________________________________________5.你的家乡抚松还有哪些特色的景物或物产？请结合生活实际简要写一写。（4分）_________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的______情提示：横线上可以填“松花江”“人参”“温泉”……选择家乡抚松的一处景物或一种特色风物，通过具体的事例，写出你与它之间的故事或你对它的独特情感。要求内容具体，感情真实，语句通顺，不少于400字。参考答案一、积累与运用（40分）1.缩小酷暑呼啸心旷神怡崭新惬意纠缠废寝忘食2.示例：拔草拔河；搂抱高楼；嫌弃谦虚3.天地；浩渺；悠然；和丽；滔滔；举闻(1)顶天立地(2)示例：泛舟松花江上，望着烟波浩渺的江面，让人忘却烦恼。4.(1)示例：一群跳跃的珍珠。(2)难道人参不是抚松的宝贵资源吗？(3)我们不仅要学习知识，还要（也要）培养高尚的品德。(4)春天的抚松，是一个美丽、令人向往的季节。（或：抚松的春天，是一个美丽、漂亮、令人向往的季节。）5.(1)不破楼兰终不还遗民泪尽胡尘里(2)甘于清贫、坚守革命信念二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.热望：热烈地盼望。威吓：用威势来吓唬。2.“摸”、“捏”、“弓着背”、“过细地捏”。体会到敌人贪婪、丑恶的嘴脸，以及他们想发意外之财的急切心理。3.方志敏是“微笑着，淡淡地说”，从容应对。表现了他临危不惧、镇定自若和对敌人极度蔑视的高尚品质，以及作为一名革命者的坚定信念和浩然正气。4.示例：“清贫”不仅指方志敏同志个人生活的朴素，更体现了他作为一名革命者洁白朴素的生活作风和崇高的精神境界。这种“清贫”是与贪图享乐、奢侈腐化相对立的，是一种克己奉公、甘于奉献的美德，是革命者能够战胜困难的力量源泉之一。（二）课外阅读（15分）1.长白林海，不仅给了我们美丽的风景，更用她的物产养育了一代代山里人。2.时间（或四季）3.比喻拟人（顺序可换