思茅市江城哈尼族彝族自治县2025-2026学年第二学期三年级语文第四单元测试卷部编版含答案

思茅市江城哈尼族彝族自治县2025-2026学年第二学期三年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟第一部分：基础知识与积累（40分）一、读拼音，写词语。（8分）1.春天到了，百花zhēngqídòuyàn（），蜜蜂在花丛中mánglù（）地工作。2.妈妈告诉我，做事要有nàixīn（），就像爬山虎的脚一样，一步一步向上pá（）。二、比一比，再组词。（8分）辨（）燥（）组（）查（）辫（）躁（）祖（）察（）三、选择合适的词语填空。（填序号）（6分）A.欣然怒放B.含笑一现C.陆续D.连续E.继续1.月光花在七点左右（）自己的花瓣。2.运动会上，同学们（）走进操场。3.他（）三年被评为“三好学生”。四、按要求完成句子练习。（8分）1.蜜蜂有辨认方向的能力。（改为反问句）_________________________________________________________2.不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。（仿写句子，先提问再回答）__________________________________________________________________________________________________________________五、根据课文内容填空。（10分）1.《花钟》这篇课文告诉我们，一天之内，不同的花开放的时间是___________的。植物开花的时间与___________、___________、___________有着密切的关系。2.《蜜蜂》的作者是_______国的___________。他通过实验，证明了蜜蜂有___________的能力，靠的不是超常的___________，而是一种我无法解释的___________。第二部分：阅读理解（30分）六、课内阅读。（15分）《小虾》节选缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。1.这段话是围绕哪一句来写的？用“____”画出来。（2分）2.从文中找出描写小虾生气的样子的动词，至少写出三个：________、________、________。（3分）3.“要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去”这句话中“立即”一词可以换成________，表现了小虾________的特点。（4分）4.想象一下，如果你养了一缸小虾，你会怎么照顾它们？请结合江城县山清水秀、溪流众多的特点，写一写。（不少于30字）（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、课外阅读。（15分）江城的竹子我的家乡在美丽的江城，这里生长着许许多多的竹子。竹子的生命力很强。山岭上、小溪边、房前屋后，到处都能看到它们青翠的身影。竹子的用途可广了。小时候，爷爷用竹子给我编蝈蝈笼子，爸爸用竹子做钓鱼竿。家里用的竹篮、竹席，也都是竹子做的。哈尼族的阿哥能吹奏出动听的巴乌，那巴乌也是用竹子做的呢！竹子的品格令人敬佩。不管是狂风还是暴雨，竹子都深深地扎根在泥土里，腰杆挺得笔直。它们一节一节地向上生长，从不弯曲，这多像我们哈尼族、彝族人民坚强不屈、努力向上的精神啊！我爱家乡的竹子。1.短文从________、________和________三个方面来写竹子。（3分）2.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）竹子只生长在山岭上。（）（2）巴乌是哈尼族用竹子制作的一种乐器。（）3.短文中画线的句子把竹子比作________，这样写的好处是________________________。（4分）4.你的家乡江城有哪些具有特色的植物或物品？它有什么特点或用途？请简单写一写。（4分）____________________________________________________________________第三部分：习作表达（30分）八、习作。在第四单元，我们学会了留心观察，发现了植物和动物的许多秘密。请你选择一种家乡（江城）的植物或小动物，比如山上的野茶花、林间的小松鼠、田边的蚱蜢……仔细观察它的样子、动作或变化，把观察到的写清楚。题目自拟，语句通顺，不少于250字。参考答案第一部分：基础知识与积累（40分）一、（每字0.5分，共8分）1.争奇斗艳忙碌2.耐心爬二、（每空1分，共8分）示例：分辨辫子；干燥暴躁；小组祖国；检查观察三、（每空2分，共6分）1.B2.C3.D四、（每题4分，共8分）1.难道蜜蜂没有辨认方向的能力吗？2.示例：为什么江城冬天也不冷呢？原来，这里地处低纬，北方大山又挡住了冷空气。五、（每空1分，共10分）1.不同温度湿度光照2.法法布尔辨认方向记忆力本能第二部分：阅读理解（30分）六、课内阅读（15分）1.（2分）缸里的小虾十分有趣。2.（3分）示例：舞动张翘摆突（任写三个即可）3.（4分）马上/立刻反应快、警惕性高（意思对即可）4.（6分）示例：我会从家乡清澈的小溪里取来新鲜的水，定期为它们换水。还会去溪边捡一些光滑漂亮的小石头，铺在缸底，再种上一点江边常见的水草，让小虾有个像大自然一样的家。（结合当地特色，措施合理，语句通顺即可酌情给分）七、课外阅读（15分）1.（3分）生命力强（生长地方广）、用途广、品格令人敬佩2.（4分）（1）×（2）√3.（4分）哈尼族、彝族人民坚强不屈、努力向上的精神生动形象地写出了竹子的品格，表达了赞美之情（意思对即可）4.（4分）示例：我的家乡有高大的普洱茶树。它的叶子可以制成有名的普洱茶，味道醇厚，还能帮助消化，很多人都爱喝。（写出特色植物或物品，说明特点或用途即可）第三部分：习作表达（30分）八、习作（30分）（略）按以下标准评分：一类文（27-30分）：内容紧扣观察所得，描写具体生