攀枝花市仁和区2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

攀枝花市仁和区2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用。（38分）1.看拼音，写词语。（8分）jǐngjièzāoyāngtǎoyànpíqì()()()()mǐnjiétǎntèfūdànjúcù()()()()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）屏息（bǐngpíng）枝折花落（shézhé）看护（kānkàn）一声不吭（kēngháng）3.比一比，再组词。（6分）晌（）哺（）蹄（）响（）捕（）啼（）4.将下列词语补充完整，并按要求填空。（8分）丰富多（）枝（）花落生气（）（）变化多（）没（）没（）左（）右（）（1）形容变化极多的词语是：__________。（2）他担心妹妹摔着，一路__________地跟着。（选词填空）5.按要求写句子。（8分）（1）猫的性格实在有些古怪。（改为感叹句）_________________________________________________________（2）鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（体会句子表达特点，仿写一个描写小动物“调皮”的句子）_________________________________________________________（3）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）_________________________________________________________（4）它（母鸡）负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。（用加点词仿写因果关系的句子）_________________________________________________________6.根据课文内容填空。（4分）本单元我们认识了___________的老舍先生笔下的猫和母鸡，也见识了___________先生笔下___________的白鹅。这些文章让我们体会到，观察时要___________，表达时要融入自己的___________。二、积累与运用。（12分）7.默写《蜂》。（4分）_____________________，_____________________。_____________________，_____________________？8.语言实践。（8分）攀枝花被誉为“阳光花城”，物产丰富。我们的校园里、小区里也种植着许多植物，比如芒果树、凤凰木、三角梅等。请你选择其中一种植物（或你熟悉的一种小动物），用一两句话写出它的一个显著特点，注意用上恰当的修辞手法。__________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解。（20分）（一）课内阅读。（8分）猫（节选）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不吭，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！9.“小梅花”指的是什么？这样写有什么好处？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________10.这段话主要写了猫的什么特点？从哪些具体事例可以看出？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________11.画“____”的句子，表现了作者对猫怎样的感情？（2分）_________________________________________________________（二）课外阅读。（12分）攀枝花苏铁在攀枝花西区巴关河畔的苏铁林中，生长着一种神奇的植物——攀枝花苏铁。它与恐龙同时代，被誉为“植物活化石”。攀枝花苏铁的叶子很像羽毛，又绿又亮，向四面伸展开来，像一把把撑开的大伞。它的茎又粗又壮，上面布满鱼鳞一样的斑纹，显得苍劲有力。最有趣的是它的花。苏铁是雌雄异株的。雄花像一个巨大的金色玉米棒，矗立在茎的顶端，威武雄壮；雌花则像一个大绒球，初开时是灰绿色的，成熟后变成黄褐色，上面密布着金黄色的绒毛。每年三四月，苏铁花开，金灿灿的一片，吸引了许多游客和科研人员前来观赏、研究。它不仅是攀枝花的“市花”，更是我们城市的骄傲。它历经沧桑，却依然顽强地生长在这片英雄的土地上，就像当年参加三线建设的爷爷奶奶们一样，有着（）的生命力。我们要爱护这些珍贵的“活化石”，让它们永远装点我们的家乡。12.联系上下文，在文中的括号里填上一个恰当的词语（四字词）。（2分）13.短文是从哪几个方面来介绍攀枝花苏铁的？请简要概括。（3分）_________________________________________________________14.读文中画线的句子，完成练习。（4分）句子运用了___________和___________的修辞手法，分别把___________比作___________，把___________比作___________。这样写的好处是_________________________________。15.为什么说攀枝花苏铁是“城市的骄傲”？请结合短文内容至少写出两点理由。（3分）（1）_________________________________________________（2）_________________________________________________四、习作天地。（30分）题目（二选一）：1.我家的“_________”请将题目补充完整，可以填“淘气包”、“开心果”、“大将军”等，描写你家中的一个动物成员或一个物品。要求：抓住特点，写出趣味，表达真情实感。2.我们身边有许多“英雄”：英勇的消防员、辛勤的清洁工、认真讲课的老师、努力学习的同学……在攀枝花，更有无数三线建设者为我们创造了美好的今天。请以“我身边的英雄”为题，写一写你敬佩的一个人。要求：通过具体事例写出他（她）的“英雄”之处。要求：任选一题，内容具体，语句通顺，书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用。（38分）1.警戒遭殃讨厌脾气敏捷忐忑孵蛋局促2.bǐngshékānkēng3.示例：晌午响声；哺育捕捉；马蹄啼叫4.腔折勃勃端完了顾盼（1）变化多端（2）左顾右盼5.（1）猫的性格实在是有些古怪啊！（2）示例：这只小狗可真调皮，不是把我的拖鞋藏起来，就是追着自己的尾巴转圈圈，乐此不疲。（3）说它贪玩吧，的确是，要不不会一天一夜不回家。（4）示例：今天阳光明媚，因为天空中没有一片云彩。6.风趣亲切丰子恺高傲细致、长期坚持真情实感二、积累与运用。（12分）7.不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？8.示例：校园里的芒果树高大挺拔，夏天结满果实，像挂了一树绿色的小月亮，沉甸甸地压弯了枝头。三、阅读理解。（20分）（一）9.指猫的脏脚印。好处：将猫的脚印比作小梅花，表达了作者对猫的喜爱之情，语言生动有趣。10.写了猫高兴时温柔可亲的特点。具体事例：蹭腿、伸脖抓痒、在稿纸上踩脚印、叫唤变化多端、咕噜咕噜解闷。11.表现了作者对猫的喜爱与宽容，充满了亲昵之情。（二）12.顽强不屈（或类似词语）13.从生长地