玉溪市峨山彝族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

玉溪市峨山彝族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语，注意书写工整美观。（8分）峨山的春天，山野间一片cōnglù（）。火把节那天，人们chuāndài（）上鲜艳的彝族服饰，围着篝火tiàowǔ（），脸上洋溢着xìngfú（）的笑容。远处，yúnxiá（）映红了天空，仿佛也在为这欢乐的节日gǔzhǎng（）。2.形近字组词。（6分）鹃（）绣（）倘（）捐（）透（）淌（）3.先将下列词语补充完整，再选择其中一个词语造句。（6分）（）长而去形态各（）变化多（）五彩（）斓前（）后仰炊烟（）（）造句：________________________________________________________________4.根据课文内容及你的理解填空。（10分）(1)《海上日出》这篇课文按照________顺序，描绘了________、________和________三种不同天气下的日出景象，表达了作者________之情。(2)在《记金华的双龙洞》中，作者游览的顺序是：路上→（）→（）→（）→（）→出洞。(3)本单元我们领略了自然景观的奇妙。峨山的彝人谷，溪水清澈见底，让人不禁想起《桂林山水》中的句子：“漓江的水真清啊，清得________；漓江的水真绿啊，绿得________。”5.句子练习。（5分）(1)这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）________________________________________________________________(2)随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。（用加点的词语仿写句子，描绘峨山云海的变化）________________________________________________________________(3)（修改病句）火把节是峨山彝族人民最隆重和喜欢的传统节日之一。________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。1.这段话选自课文《________》，作者是________。（2分）2.文中加点的“时而”可以替换为________，这几个“时而”写出了溪流________的特点。（3分）3.作者在外洞主要观察了哪三个方面的内容？请简要概括。（3分）①________②________③________4.画“____”的句子运用了________的说明方法，这样写的好处是________。（4分）5.请你仿照作者的写法，用一两句话描述一下我们峨山“天子山”的山势或“锦屏山”的某个洞口。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）彝家的火把火把，是彝族人民心中的光明与希望。每年农历六月二十四，峨山的大小村寨便沸腾起来。天还没黑，人们就忙碌开了。男人们从山上砍来松木，精心制成一支支火把。妇女们则准备着丰盛的晚餐——香气扑鼻的羊肉汤锅、软糯的荞粑粑、酸甜的泡梨……孩子们最是兴奋，早早换上了绣着马缨花、蝴蝶的崭新衣裳，盼着黑夜快快降临。终于，夜幕笼罩了山乡。随着德高望重的“毕摩”（彝族祭司）一声令下，成千上万支火把被同时点燃。刹那间，漫山遍野成了火把的海洋，火光映红了夜空，也映红了每一张笑脸。人们高举火把，汇聚成一条条巨大的火龙，在田间地头、山间小道上游走。据说，这能驱邪避害，照亮前程，祈求来年风调雨顺，五谷丰登。最壮观的是“跳乐”场面。三弦琴弹起来了，竹笛吹起来了，男女老少围成一个个巨大的圆圈，踏着欢快的节奏，载歌载舞。火光跳跃，人影晃动，歌声、笑声、乐器声交织在一起，整个山寨沉浸在欢乐的海洋里。那熊熊燃烧的火把，不仅照亮了夜晚，更照亮了彝族人民团结、热情、向往美好生活的心。火把渐渐燃尽，但人们心中的热情永不熄灭。这火光，承载着一个民族古老的文化，也闪耀着他们对未来日子红红火火的期盼。1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）风调雨顺：________________________________________________________2.短文主要描写了彝族火把节的哪些场景？请按顺序简要写一写。（4分）准备火把和晚餐→________→________→________3.读文中画线的句子，从“漫山遍野”“海洋”“火龙”这些词语中，你体会到了火把________、________的特点。（2分）4.为什么说火把“承载着一个民族古老的文化”？结合短文内容谈谈你的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.你的家乡峨山还有哪些独特的节日或风俗？请简单介绍一个，并写出它寄托了人们怎样的愿望。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（35分）题目：家乡的________美提示：我们的家乡峨山彝族自治县，有秀美的山水，有独特的民族风情，有丰富的物产，有日新月异的变化……请选择你感受最深的一个方面，将题目补充完整，如“山水美”“风情美”“街道美”等，然后围绕这个中心，按一定的顺序，抓住特点具体地写下来，表达你对家乡的热爱之情。要求语句通顺，内容具体，感情真实，书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识与积累1.葱绿，穿戴，跳舞，幸福，云霞，鼓掌2.示例：杜鹃，捐款；刺绣，透明；倘若，流淌3.扬，异，端，斑，俯，袅袅。造句略（合理即可）。4.(1)时间，晴朗时，有云时，太阳走进云堆时，热爱大自然、向往光明(2)外洞，孔隙，内洞(3)可以看见江底的沙石，仿佛那是一块无瑕的翡翠5.(1)这是很伟大的奇观。(2)示例：峨山的云海时而浓，时而淡，时而聚，时而散，真是变幻莫测。(3)火把节是峨山彝族人民最隆重和喜爱的传统节日之一。（或删除“和喜欢”）二、阅读理解（一）课内阅读1.记金华的双龙洞，叶圣陶2.示例：一会儿，变化多端/蜿蜒曲折3.①山势（洞口上方的山）②洞口的样子③泉水的位置4.打比方（或举例子、作比较），生动形象地写出了外洞宽敞、高大的特点，给人具体直观的感受。5.示例：天子山山势雄伟，连绵起伏，像一条沉睡的巨龙横卧在大地上。（符合要求，语句通顺即可）（二）课外阅读1.指风雨适合农时，年景好。2.点燃火把游行，围着火把跳舞（跳乐），火把燃尽（或欢乐结束）。3.数量多，场面壮观（或充满活力）。4.因为火把