潜江市2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

潜江市2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（30分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）qiáoliáng（）（2）máodùn（）（3）zànshí（）（4）pínghéng（）（5）jiāndū（）（6）shénshèng（）（7）chénliè（）（8）qízhì（）2.辨字组词。（6分）陵（）凌（）拱（）供（）销（）消（）3.将下列词语补充完整。（4分）举世（）名（）心（）血足（）多谋自（）自（）4.根据课文内容填空。（6分）（1）《从军行》中，表现将士们战斗生活艰苦的诗句是：“_____________，_____________。”（2）《闻官军收河南河北》是____代诗人____的作品，诗中“却看妻子愁何在，_____________”一句，生动地写出了诗人一家欣喜若狂的情景。5.按要求写句子。（6分）（1）毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句）________________________________________________________________（2）我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？（改为陈述句）________________________________________________________________（3）结合潜江“水乡园林”的特色，用“有的……有的……还有的……”写一句话，描绘夏天公园里人们的活动。________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《青山处处埋忠骨》片段，回答问题。毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。然而，他很快打消了这种念头。他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的。朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？他们就不想再见一见儿子的遗容吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”1.写出下列词语的近义词。（2分）眷恋——（）悲痛——（）2.“毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛”，这句话运用了____描写和____描写，表现了毛主席____________________的心情。（3分）3.毛主席为什么很快打消了想见儿子遗体的念头？用“____”在文中画出相关句子。（2分）4.从“岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子”这句话中，你体会到了毛主席怎样的胸怀？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.潜江是革命老区，有许多英雄故事。请结合你知道的潜江革命历史或人物（如李汉俊、钱瑛等），谈谈你对“青山处处埋忠骨”这句话的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）江汉平原的明珠——潜江我的家乡潜江，坐落在富饶的江汉平原腹地，素有“水乡园林”的美誉。这里河渠纵横，湖泊密布，像一颗璀璨的明珠，镶嵌在长江和汉水之间。春天，返湾湖湿地公园的芦苇吐出嫩芽，成群的水鸟在这里嬉戏、安家。夏天，汉江大堤绿树成荫，是人们纳凉的好去处。每到夜晚，堤上传来阵阵欢声笑语。秋天，田野里一片金黄，稻谷飘香，收割机隆隆作响，奏响了丰收的乐章。冬天，虽然天气寒冷，但家家户户准备年货、腌制腊鱼腊肉的热情，让空气里都充满了温暖的年味。潜江不仅是鱼米之乡，更是文化名城。这里是戏剧大师曹禺先生的故乡，曹禺纪念馆、曹禺公园，诉说着他与这片土地的不解之缘。潜江花鼓戏，唱腔优美，生活气息浓郁，是国家级非物质文化遗产。每到节庆，戏台搭起，锣鼓一响，男女老少便围坐一堂，听得如痴如醉。更让人自豪的是，小小的龙虾，在这里被做成了大产业。“潜江龙虾”品牌享誉全国。龙虾节的时候，四海宾朋齐聚，品尝美味，观看演出，热闹非凡。这红火的产业，正是家乡人民勤劳与智慧的结晶。我爱我的家乡，爱她的灵动秀美，爱她的文化底蕴，更爱她蓬勃的生机与活力。1.给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）2.短文是从哪几个方面来介绍潜江的？请简要概括。（3分）________________________________________________________________3.联系上下文，理解词语的意思。（4分）如痴如醉：____________________________________________________享誉全国：____________________________________________________4.短文第2自然段是按____顺序来描写潜江四季景色的。请用“﹏﹏”画出一句你觉得写得优美生动的句子，并说说理由。（3分）理由：________________________________________________________________5.你的家乡潜江还有哪些值得介绍的风土人情或特色产业？请结合生活实际，选择一两个方面简要写一写。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际（10分）班级要举行“我是家乡推介官”主题活动，请你选择潜江的一处风景（如曹禺公园、森林公园、汉江大堤）、一种文化（如花鼓戏、皮影戏）或一样特产（如龙虾、尝相思酱品），准备一段简短的推介词，把它的特点或魅力介绍给大家。你选择推介的是：____________________你的推介词：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）题目：家乡的____节提示：潜江有许多具有地方特色的节日或庆典活动，如龙虾节、端午赛龙舟、春节灯会、元宵舞龙等。请选择你熟悉或参加过的一个节日，把题目补充完整，写一篇作文。要求：按照一定的顺序，把节日中的所见、所闻、所感写清楚，重点部分写具体，表达出真情实感。不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.桥梁、矛盾、暂时、平衡、监督、神圣、陈列、旗帜2.示例：陵墓、凌空；拱桥、供应；销毁、消失3.举世闻（名）、（呕）心（沥）血、足（智）多谋、自（言）自（语）4.（1）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（2）唐、杜甫、漫卷诗书喜欲狂5.（1）毛主席宣读公告。（2）我们吃的穿的，一样也离不开群众的支持。（3）略（符合语境即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.示例：留恋、悲伤2.动作、神态；失去爱子后极度悲痛却又竭力克制3.“朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命……就尊重朝鲜人民的意愿吧。”4.体会到了毛主席将个人的悲痛深埋心底，以国家、国际主义利益为重的伟大胸怀和领袖风范。（意思对即可）5.略（能结合潜江革命历史或英雄人物，表达对英雄为革命事业奉献牺牲的崇敬和理解即可）（二）课外阅读1.示例：美丽的家乡——潜江2.地理位置与环境（水乡园林）、四季景色、文化（曹禺、花鼓戏）、特色产业（龙虾）。3.