西安市阎良区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

西安市阎良区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识与运用（30分）1.读拼音，写词语。（8分）qīngpínzūnzhòngjuànliànsuìyuè（）（）（）（）róngyùmáizàngtèshūqíngbúzìjīn（）（）（）（）2.比一比，再组词。（6分）衷（）哀（）锻（）缎（）赴（）赶（）3.将下列诗句或名言补充完整。（6分）（1）黄沙百战穿金甲，__________________。（2）__________________，唯见长江天际流。（3）青山处处埋忠骨，__________________。4.修改病句。（4分）（1）通过阅读《清贫》，使我对革命者的品格有了更深的理解。（2）阎良航空基地的成就，是广大科技工作者和工人辛勤劳动的结果。5.选择恰当的关联词语填空。（6分）不但……而且……虽然……但是……因为……所以……（1）刘伯承（）身受重伤，（）手术时坚持不用麻醉剂。（2）阎良（）被誉为“中国航空城”，（）这里凝聚着无数航空人的梦想与奋斗。（3）（）方志敏一生清贫，（）他的精神财富无比富有。二、积累与运用（20分）6.根据课文内容填空。（10分）《军神》一文中，沃克医生称刘伯承为“军神”，是因为他______________________________。《青山处处埋忠骨》展现了毛主席作为一位领袖的___________和作为一位父亲的___________。本单元的课文，让我们深刻体会到“苟利国家生死以，__________________”的崇高情怀。7.理解句子含义。（4分）“岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”这句话体现了毛主席__________________________________________。8.语言实践。（6分）阎良区某小学正在举办“传承红色基因，争做时代新人”主题活动。请你结合本单元所学的一篇课文（如《清贫》《军神》等），简要写一段发言提纲，说说你从革命先辈身上学到了什么。（不少于50字）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）《青山处处埋忠骨》片段毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是国家主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”9.“眷恋”一词在文中的意思是_____________________________。（2分）10.画线句子是对毛主席的________描写和________描写，表现了他____________________________________________________________。（3分）11.从毛主席打消念头并说的话中，你体会到他怎样的品格？（3分）（二）课外阅读（12分）飞翔在阎良的“鹰”在古城西安的东北角，有一座被称为“中国航空城”的地方——阎良。这里，诞生了无数蓝天骄子。老李是航空工业战线上的一名老工人，他的青春和汗水都洒在了这片热土上。他常常对徒弟们说：“咱们造的每一个零件，都关系着飞行员的生命，关系着国家的荣誉。就像《军神》里的刘伯承，没有坚强的意志，哪能成为‘军神’？咱们没有一丝不苟的精神，哪能让战机安全翱翔？”儿子小李受父亲影响，也成了一名飞机设计师。他记得小时候，父亲总在灯下翻阅图纸，眉头紧锁。那时他不明白，父亲为什么对那些线条和数字如此着迷。直到他自己也投身其中，才真正懂得，那不仅仅是图纸，那是蓝天的脉络，是让“中国鹰”飞得更稳、更远的基石。他们一代代航空人，就像《清贫》里所说的那样，或许生活并不富裕，但精神世界却无比充实，因为他们心中装着的是祖国的万里长空。如今的阎良，一架架新型战机直冲云霄，诉说着航空人的忠诚与奉献。他们默默无闻，却用自己的方式，书写着新时代的“家国情怀”。12.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）13.联系上下文，理解词语的意思。（2分）一丝不苟：_________________________________________________14.文中画线的句子把________比作________，这样写的好处是________________________________________________________________。（3分）15.短文提到了本单元学过的课文《________》和《________》，其共同目的是为了说明_____________________________。（3分）16.结合短文内容，说说你对“他们默默无闻，却用自己的方式，书写着新时代的‘家国情怀’”这句话的理解。（2分）四、习作（30分）17.题目：我心中的那颗“星”提示：在历史的长河中，无数英雄模范如星辰闪耀；在我们身边，许多普通人也在默默奉献，散发光芒。他（她）可能是课本中的人物，可能是阎良航空城的一位建设者，也可能是你的亲人、老师……请选择一位你敬佩的人，通过具体事例，写出他（她）令你敬佩的原因，表达你的真情实感。要求：内容具体，感情真实，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识与运用1.清贫、尊重、眷恋、岁月、荣誉、埋葬、特殊、情不自禁2.示例：衷心、悲哀；锻炼、绸缎；奔赴、赶路3.（1）不破楼兰终不还（2）孤帆远影碧空尽（3）何须马革裹尸还4.（1）删去“通过”或“使”。（2）正确。5.（1）虽然……但是……（2）不但……而且……（3）虽然……但是……二、积累与运用6.手术时不用麻醉剂，意志如钢铁般坚强；博大胸襟；深沉的父爱；岂因祸福避趋之7.作为领袖以国家利益为重、不搞特殊的博大胸襟和国际主义精神。8.示例：从《清贫》中的方志敏身上，我学到了什么是真正的富有。他虽身无分文，却拥有崇高的革命理想和坚定的信念。在物质丰富的今天，我们更要珍惜生活，继承这种精神上的“清贫”，即不慕奢华，追求高尚的品德和远大的理想。三、阅读理解（一）课内阅读9.对儿子毛岸英深切的不舍和怀念。10.动作、神态；内心极度悲痛却又竭力克制的巨大痛苦。11.体会到毛主席以国家利益为重、不搞特殊、胸怀宽广、具有国际主义精神的伟人品格。（二）课外阅读12.示例：航空城里的“家国情怀”13.形容做事认真细致，一点儿也不马虎。文中指航空工人对待工作的严谨态度。14.图纸、蓝天的脉络；生动形象地写出了飞机设计图纸的重要性，它决定着战机的性能和国家的航空事业。15.《军神》、《清贫》；说明阎良航空人继承了革命先辈的坚强意志和崇高精神，