曲靖市麒麟区2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

曲靖市麒麟区2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用(35分)1.读拼音，写词语。(8分)（1）曲靖的春天，cuìlǜ（）的竹林边，常常能听见鸟儿qīngcuì（）的鸣叫。（2）周末，我和爸爸去翠山登山，虽然山势yǐnyuē（），但我们坚持dǐdá（）了山顶。（3）奶奶做的zòngzi（）散发出一股qīngxiāng（），那是端午的味道。（4）我们要学习革命先辈们那jiāndìng（）的信念和不怕xīshēng（）的精神。2.选择正确答案的序号填入括号。(6分)（1）下列词语中，书写完全正确的一组是（）。A.秩序朦胧忧乱B.枪栓窟窿炕头C.慌凉勤奋芦花D.迈步俏丽豪迈（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.南盘江的水，一年四季都缓缓地流着，从容不迫。B.爨碑上的字迹，在岁月的侵蚀下，已经模糊不清了。C.他做事总是手忙脚乱的，一点也不从容镇定。D.面对困难，他表现出了一反既往的勇气。（3）《小英雄雨来（节选）》一课中，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在文中反复出现，主要作用是（）。A.强调雨来的调皮B.推动故事情节发展C.突出雨来热爱祖国的坚定信念D.表现老师的严厉3.根据所学内容填空。(10分)（1）《独坐敬亭山》中，运用拟人手法，写出诗人与山相知相伴的诗句是：“____________________，____________________。”（2）《黄继光》一文，按__________顺序，记叙了黄继光在上甘岭战役中__________、__________、__________的英雄事迹。（3）本学期我们认识了许多人物，有__________的雨来，有__________的黄继光，还有《我们家的男子汉》中__________的小男孩。4.句子练习。(6分)（1）仿照例句，用一连串的动作写一句话。例：雨来听出了铁头的声音，就向着河沿跑，一头扎进了河里。放学了，我________________________________________________________（2）用修改符号修改病句。麒麟区的秋天是一个美丽、丰收、果实累累的季节。（3）给下面的句子换一种说法，保持意思不变。那欢快的鸟叫声，难道不是春天的使者吗？5.语文与生活。(5分)曲靖有“珠江源头第一城”的美誉。请你围绕“家乡的水”这一主题，写一两句宣传语，号召大家保护水资源。________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解与感悟(35分)(一)课内阅读(15分)《“诺曼底号”遇难记》节选哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。“哪个男人胆敢走在女人前面，你就开枪打死他。”大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。……哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。1.从文中找出下列词语的近义词。(2分)惊恐万状——（）稳如泰山——（）2.“大家立时不出声了”是因为（）(2分)A.被枪吓到了。B.被哈尔威船长威严、果敢的命令所震撼，感受到了秩序和力量。C.大家都很害怕。D.船上瞬间安静了。3.画“____”的句子是对哈尔威船长的__________描写和__________描写，让我们感受到了他____________________的高大形象。(3分)4.文中把沉入大海的哈尔威船长称为“一尊黑色的雕像”，这样比喻好在哪里？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.结合整篇课文，你认为哈尔威船长是一个怎样的人？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(20分)爨乡古韵我的家乡在曲靖麒麟区，这里历史悠久，文化深厚。最让我自豪的，是家乡的“爨文化”。走进曲靖一中校园，就能看到国家重点保护文物——“爨宝子碑”。爸爸告诉我，这块碑距今已有一千六百多年了，碑上的文字叫“爨体”，是汉字从隶书向楷书过渡的珍贵实物。站在碑前，我仔细辨认那些古老的字，虽然很多不认识，但那方正的形态，朴拙的笔画，透着一股沉稳的力量。阳光洒在青黑色的碑石上，仿佛在诉说着遥远的往事。爷爷说，爨氏家族曾长期统治云南，他们带来了中原先进的文化和技术，与当地民族融合，创造了独特的爨文化。这文化，就像南盘江水一样，滋养着这片红土地。如今，“爨体”书法成了家乡的文化名片。每年都有许多书法爱好者来临摹、研究。我们学校也开设了书法课，老师教我们写毛笔字时，总会讲到爨碑的故事。当我握着毛笔，学着写“曲靖”“麒麟”这些字时，心里总有一种特别的感觉，好像我和古代的先辈们，通过这横竖撇捺，有了一次悄悄的对话。我爱家乡，爱她美丽的风景，更爱她深厚的历史文化。这爨乡古韵，将永远在我心中流淌。1.联系上下文，解释词语。(4分)深沉：_______________________________________________________________滋养：_______________________________________________________________2.短文主要从哪几个方面介绍了家乡的“爨文化”？请简要概括。(6分)（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________（3）________________________________________________________________3.读文中画线的句子，回答问题。(4分)“当我握着毛笔……有了一次悄悄的对话。”这句话表达了作者怎样的情感？________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文结尾说“这爨乡古韵，将永远在我心中流淌”，请联系全文和生活实际，谈谈你对这句话的理解。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作与表达(30分)题目：我家的“故事会”提示：每个家庭都有聊天的温馨时刻，可能是在饭桌上，可能是在散步时……大家会讲些什么呢？是长辈回忆过去的往事，是父母分享工作的见闻，还是你讲述学校的趣事？请选择一个印象最深的家庭聊天场景写下来，注意把人物对话写清楚，还可以写出说话人的神态、动作等。字数不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用(35分)1.(8分，每词1分)（1）翠绿清脆（2）隐约抵达（3）粽子清香（4）坚定牺牲2.(6分，每题2分)（1）B（2）D（3）C3.(10分，每空1分)（1）相看两不厌只有敬亭山（2）事情发展接受任务、顽强战斗、英勇牺牲（3）机智勇敢（热爱祖国）英勇无畏（视死如归）独立自主（天真可爱）（意思对即可）4.(6分)(1)(2分)示例：背起书包，冲出教室，飞奔到校门口，扑进了妈妈的怀里。（动词连贯、句子通顺即可）(2)(2分)将“果实累累”删除。（或用删除符号删掉）(3)(2分)那欢快的鸟叫声，就是春天的使者。5.(5分)示例一：保护珠江源清流，共享麒麟城绿韵。示例二：惜南盘江一滴水，爱曲靖城万家春。（主题明确，语言简洁有号召力即可酌情给分）二、阅读理解与感悟(35分)(一)课内阅读(15分)1.(2分)惊慌失措纹丝不动(或：镇定自若)2.(2分)B3.(3分)神态动作（或：外貌）临危不惧、视死如归（意思对即可）4.(4分)将船长沉入大海的身影比喻成“雕像”，生动形象地写出了哈尔威船长在危难时刻坚如磐石、视死如归的伟大形象（2分），表达了对船长崇高品质的永恒敬意和深切怀念（2分）。（意思对即可）5.(4分)哈尔威船长是一个忠于职守、舍己为人、临危不惧、指挥若定、具有高度责任感和人道主义精神的英雄。（答出两点即可得满分）(二)课外阅读(20分)1.(4分，每题2分)深沉：形容（爨体字、历史、文化等）深刻而沉稳。滋养：供给养分；补养。文中指爨文化像水一样给家乡土地以营养和培育。2.(6分，每点2分)（1）爨宝子碑的历史价值与书法特点（爨体字）。（2）爨氏家族的历史贡献与爨文化的形成。（3）爨文化的传承现状（成为文化名片，进入校园课堂）。3.(4分)表达了作者在练习爨体书法时，对家乡悠久历史和深厚文化的认同感、自豪感（2分