银川市贺兰县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

银川市贺兰县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）贺兰山岩画在yánshí（）上记录着古代游牧民族的生活。（2）春天，xīngxiù（）公园里的桃花绽放，mínghuáng（）动人。（3）我们要学习革命先辈的yǒnggǎn（）和jiānqiáng（）精神。（4）家乡的枸杞园里，zhītóu（）挂满了红宝石般的果实。（5）黄河之水bēnténg（）不息，养育了宁夏平原。2.比一比，再组词。（6分）嫌（）挽（）浆（）谦（）逸（）桨（）衰（）杭（）缭（）蓑（）抗（）嘹（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）①神机妙算②乐此不疲③颇负盛名④恍然大悟（1）贺兰县的张贤亮文学艺术馆在国内（）。（2）听了老师的讲解，我才（），明白了这个道理。（3）爷爷对侍弄他的小菜园（），每天都要去忙活一阵。（4）诸葛亮（），巧妙地借来了东风。4.按要求写句子。（8分）（1）古老的黄河静静地流淌着。（改为比喻句）________________________________________________________________（2）难道我们不应该珍惜今天来之不易的幸福生活吗？（改为陈述句）________________________________________________________________（3）用“既……又……”写一个句子，描写你家乡的一种特产（如枸杞、羊肉、硒砂瓜等）。________________________________________________________________（4）仿照例句，把画面写具体。例：夕阳西下。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。田野里丰收了。________________________________________________________________5.根据课文内容及积累填空。（9分）（1）童孙未解供耕织，______________________。（《四时田园杂兴（其三十一）》）（2）______________________，短笛无腔信口吹。（《村晚》）（3）《草船借箭》选自古典名著《____________》，文中塑造了_____________、周瑜、鲁肃、曹操等鲜明的人物形象。（4）梁国杨氏子九岁，____________。孔君平____________，父不在，乃呼儿出。（《杨氏之子》）（5）汉字已经有三四千年的历史，其字体演变主要经历了甲骨文、______、小篆、______、楷书等阶段。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（13分）《祖父的园子》节选我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。……花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。1.选文中，作者写了园子里的哪些昆虫？用“——”画出来。（2分）2.文中画“~~~”的句子运用了_______的修辞手法，这样写的好处是__________________________________________________。（3分）3.第三自然段主要围绕“_______”这个词语来写，表达了作者______________________的思想感情。（3分）4.请你联系自己的生活，写一两句话描述一下你感受到的“自由”。（可以是在贺兰山下的草原，黄河边的滩涂，或者自家的院子里）（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.结合全文想一想，为什么“我”觉得园子里的一切都是自由、快乐的？（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读。（17分）沙枣花香我的家乡在宁夏平原，这里有一种树，叫沙枣树。沙枣树其貌不扬。它的树干歪歪扭扭，树皮粗糙皲裂，像老人饱经风霜的手。叶子是灰绿色的，背面覆着一层细密的银白色鳞片，在阳光下微微闪烁。它不挑地方，田埂边、渠岸旁、盐碱滩上，都能顽强地生长。风沙袭来，它用身躯阻挡；干旱来临，它把根扎向更深的地底。它就像我们西北的汉子，朴实、坚韧、默默奉献。然而，每到五月，沙枣树便会给我们带来巨大的惊喜。似乎在一夜之间，细小的、米黄色的沙枣花便开满了枝头。那花朵小得不起眼，像一个个金色的小铃铛，密密匝匝地挤在一起。可是，它的香气却浓烈得惊人！那是一种甜甜的、沁人心脾的香，香得醇厚，香得悠远。清风拂过，花香能飘出好几里地去。整个村庄，整条道路，都沉浸在这馥郁的香气里。这时候，放学回家的孩子们总会忍不住折下一小枝，别在衣扣上，或者插在书包带子上，走到哪里，香到哪里。沙枣花谢了，便会结出椭圆形的果实。果子由青变黄，最后变成诱人的红褐色，表面还有一层沙沙的白粉。摘一颗放在嘴里，初时是涩的，细细咀嚼，便能品出一丝独特的、带着沙感的甜。这甜，不像蜂蜜那样腻，也不像水果糖那样冲，它很含蓄，很质朴，就像我们的生活。我爱沙枣树，爱它顽强的生命力，爱它无私奉献的品格，更爱它那醉人的、带着家乡泥土气息的花香。1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）粗糙（cāozào）馥郁（fùfú）皲裂（jūnqūn）沉浸（qīnjìn）2.联系上下文，解释词语。（2分）（1）其貌不扬：__________________________________________________（2）沁人心脾：__________________________________________________3.短文是从哪几个方面来介绍沙枣树的？请简要概括。（3分）（1）____________（2）____________（3）____________4.仔细阅读第二自然段，用“______”画出一个描写沙枣树顽强生命力的句子。（2分）5.品读句子，回答问题。（4分）“它就像我们西北的汉子，朴实、坚韧、默默奉献。”（1）这个句子运用了________的修辞手法。（2）作者为什么把沙枣树比作“西北的汉子”？结合短文内容，至少写出两点理由。理由一：__________________________________________________理由二：__________________________________________________6.短文表达了作者怎样的思想感情？下列选项中最准确的一项是（）（2分）A.对沙枣花香的无比喜爱。B.对沙枣树顽强生命力的赞美。C.对家乡和像沙枣树一样具有奉献精神的人们的热爱与赞美。D.对沙枣果独特味道的怀念。7.你的家乡（贺兰县/宁夏）也有像沙枣树一样具有代表性的植物或景物吗？请选择一种，仿照短文第三自然段的写法，用两三句话写出它的特点。（提示：可以想想贺兰山、黄河、枸杞、滩羊、稻田等）（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（35分）题目一：他（她）____________了生活中，谁感动、生气、伤心、高兴……的样子让你印象深刻？请把题目补充完整，回想一下当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？把这件事写下来，特别要把这个人当时的样子写具体，表现出他的内心活动。字数不少于400字。题目二：我和____________的故事在你的成长过程中，一定有一个地方、一件物品或一种事物（如：家乡的唐徕渠、爷爷的老羊皮袄、一本好书、一株植物……）与你有着特殊的故事。请把题目补充完整，通过一件具体的事，写出你们之间的故事和情感。字数不少于400字。要求：从以上两个题目中任选一题完成；内容具体，感情真实；语句通顺，书写工整；文中不要出现真实的校名和人名。银川市贺兰县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷（部编版）参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（8分，每字0.5分）岩石星宿明煌勇敢坚强枝头奔腾2.（6分，每组0.5分）示例：嫌弃谦虚；挽留飘逸；泥浆船桨；衰老蓑衣；杭州抵抗；缭绕嘹亮3.（4分，每空1分）（1）③（2）④（3）②（4）①4.（8分，每句2分）（1）示例：古老的黄河像一条金色的绸带，静静地流淌着。（2）我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活。（3）示例：家乡的硒砂瓜既香甜可口，又富含营养。（4）示例：广阔的田野里，金黄的稻穗笑弯了腰，火红的高粱举起了燃烧的火把，收割机的轰鸣声奏响了丰收的欢歌。5.（9分，每空1分）（1）也傍桑阴学种瓜（2）牧童归去横牛背（3）《三国演义》诸葛亮（4）甚聪惠诣其父（5）金文隶书二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（13分）1.（2分）蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱（画出“蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱”得全分）2.（3分）比喻（1分）生动形象地写出了蜜蜂可爱、胖乎乎的样子，表达了作者对蜜蜂的喜爱。（2分，意思对即可）3.（3分）自由（1分）对自由快乐生活的向往和热爱（2分，意思对即可）4.（3分）示例：周末，我在贺兰山下的草原上奔跑，风从耳边呼呼吹过，天空蓝得像一块宝石，我感觉自己像一匹脱缰的小马驹。（能写出具体情境和自由感受即可）5.（2分）因为祖父给了“我”充分的爱与自由，在“我”的眼中，园子里的一切都和“我”一样，无拘无束，快乐自在。（意思对即可）（二）课外阅读（17分）1.（2分）cāofùjūnjìn2.（2分，每词1分）（1）指沙枣树的外表不漂亮，不好看。（2）指沙枣花的香气渗入人的内脏，使人感到舒适、愉悦。3.（3分，每点1分）（1）外形特点（或树干、树叶）（2）花与花香（3）果实与味道4.（2分）示例：它不挑地方，田埂边、渠岸旁、盐碱滩上，都能顽强地生长。（或：风沙袭来，它用身躯阻挡；干旱来临，它把根扎向更深的地底。）5.（4分）（