保定市安新县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

保定市安新县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用（共35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）白洋淀的夏天，héyè（）田田，lúwěi（）随风摇曳。（2）爷爷是编织苇席的能手，那双长满老jiǎn（）的手却十分灵巧。（3）我们要xiàng（）英雄学习，做一个jiān（）强勇敢的人。（4）这座小桥虽然简lòu（），却连接着村里人wēnnuǎn（）的情谊。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）（1）这条纤（qiànxiān）细的麻绳是用来拉纤（qiànxiān）的。（2）妹妹在屏（píngbǐng）风后面屏（píngbǐng）住呼吸，和我们玩捉迷藏。（3）面对敌人的威吓（hèxià），他一点也不害怕（hèxià）。（4）作坊（fangfáng）里传来“吱呀（yāya）”的织布机声。3.将下列词语补充完整，并按要求分类。（填序号）（8分）①（）高（）烈②（）耳（）聋③（）心（）胆④（）存（）远⑤（）不（）卷⑥（）顾（）盼（1）描写人物心情的：________（2）描写人物神态或动作的：________（3）形容声音响亮的：________（4）表示胸怀志向的：________4.句子练习。（9分）（1）船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。（仿写拟人句）微风吹拂着金黄的麦田，________________________。（2）他说：“我一定要把落下的功课补回来。”（改为转述句）________________________________________________（3）用修改符号修改病句。（共两处错误）安新县被称为“华北明珠”，是因为白洋淀的风景优美和物产丰富的原因。5.根据课文内容与积累填空。（6分）（1）《小英雄雨来（节选）》告诉我们，雨来是个________、________的孩子。（2）《独坐敬亭山》中，“________________，孤云独去闲”运用了拟人的手法。（3）名言警句启迪智慧：“天行健，________________”；“胜人者有力，________________”。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（14分）我们家的男子汉（节选）他对食物的兴趣“他”很爱吃肉，尤其爱吃带骨头的肉。他吃得很认真，一个（膝漆）盖跪在椅子上，另一条腿（伸神）得笔直。他吃得满手是油，吃完后，还要把十个手指头挨个（舔添）一遍。看着他那样（狼狠）吞虎咽地吃，谁也不忍心责怪他。他只是吃，并不说话。吃完了，才心满意足地爬下椅子。他对独立的要求不知从什么时候起，和他一起出门，他总是不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。“我”给了他一角钱。他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。我说：“你递上钱，我帮你说。”他（踩睬）了我一眼，自己努力地说了声：“买——冰——棍——”声音小得像蚊子哼哼。他终于自己买成了东西。回到家里，他的骄傲溢于言表。1.用“\”划去括号里不正确的字。（3分）2.文中画“——”的句子运用了________的修辞手法，形象地写出了________。（3分）3.从“他踩了我一眼”中的“踩”字，你能体会到“他”当时怎样的心理？（3分）________________________________________________4.文中的“男子汉”只是个孩子，作者为什么称他为“男子汉”？结合选文内容谈谈你的理解。（5分）________________________________________________（二）课外阅读（16分）白洋淀畔的唢呐声我的家乡在安新县，紧挨着白洋淀。村里有一位奎三爷，是远近闻名的唢呐手。奎三爷的唢呐，可不是谁家办事都能请动的。他说，唢呐是吹给心里有真情的人听的。那年春天，村里的小伙子水生要去当兵了。送行那天，雾气蒙蒙的。水生娘眼睛红红的，拉着儿子的手说不出话。水生爹蹲在船头，一个劲儿地抽烟。忽然，一阵嘹亮又深情的唢呐声从堤岸上飘过来。是《送情郎》的调子！人们循声望去，只见奎三爷独自站在高高的堤岸上，正鼓着腮帮子吹奏。那声音，起初像淀里的水波，悠悠地荡开，满是不舍；接着又高昂起来，像是鼓励好男儿志在四方；最后，唢呐声渐行渐远，仿佛目送着小船消失在芦苇荡的尽头。水生的眼泪一下子涌了出来，他朝着奎三爷的方向，深深地鞠了一躬。岸上、船上的人，都静默着，只有那唢呐声，钻进了每个人的心里。多年后，水生成了军官，回来了。他第一个去看奎三爷，奎三爷却已经老了，吹不动了。水生说：“三爷，那年您的唢呐声，我一路上都听着呢。那不是在送我，是在给我心里装了个魂儿，家乡的魂儿。”奎三爷笑了，满脸的皱纹像秋天淀里的波纹。1.联系上下文，解释词语。（2分）志在四方：________________________2.短文围绕奎三爷的唢呐声，主要写了一件什么事？请简要概括。（4分）________________________________________________3.读文中画波浪线的句子，这唢呐声的情感发生了怎样的变化？这变化表达了什么？（4分）________________________________________________4.为什么多年后水生说奎三爷的唢呐声是给他心里装了个“家乡的魂儿”？（3分）________________________________________________5.短文结尾写道“奎三爷笑了，满脸的皱纹像秋天淀里的波纹”，这个比喻好在哪里？（3分）________________________________________________三、语言综合运用（5分）安新县的小学生们要发起一个“我是白洋淀小导游”的实践活动，需要设计一段简短的导游开场白（约80字），向游客介绍白洋淀，并表达欢迎之情。请你试着写一写。要求：语句通顺，有亲和力，能体现家乡特色。________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）题目：我学会了______提示与要求：在成长过程中，你一定学会了很多事情，比如一项技能（游泳、编织苇席、做荷塘菜）、一种品质（坚持、勇敢、分担），或者是一种理解。请选择你印象深刻的一次“学会”的经历写下来。把学习的过程写具体，尤其是遇到困难时是怎么想、怎么做的，还要写出学会后的感受或体会。内容真实，感情真挚，不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）荷叶芦苇（2）茧（3）向坚（4）陋温暖2.（1）xiānqiàn（2）píngbǐng（3）hèxià（4）fangyā3.①兴采②震欲③提吊④志高⑤手释⑥左右（1）①③（2）⑤⑥（3）②（4）④4.（1）示例：仿佛在给大地挠痒痒。（2）他说，他一定要把落下的功课补回来。（3）删去“的原因”；将“和”改为“，”并在“物产丰富”前加“其”。5.（1）机智勇敢、热爱祖国（意思对即可）（2）众鸟高飞尽（3）君子以自强不息自胜者强二、阅读理解（一）课内阅读1.划去：漆神添狠睬2.比喻小男孩想要独立、不愿被牵着手走的倔强劲儿。3.体会到“他”对“我”要帮忙的提议有些不满意，甚至有点生气，他想要完全依靠自己来完成买东西这件事，渴望独立。4.因为虽然他年纪小，但在他身上开始表现出像男子汉一样的品质：比如做事专注认真（认真吃肉）、渴望独立并努力去实践（自己买东西）、成功后充满骄傲。作者看到了一个孩子迈向独立、自主的成长过程。（二）课外阅读1.形容有远大的理想和抱负，愿意到各处去施展才华。2.主要写了奎三爷用深情的唢呐声为去当兵的水生送行，这唢呐声深深激励了水生，并成为他多年的精神寄托。3.情感由不舍到鼓励，再到深情的目送。这变化表达了奎三爷和乡亲们对水生的复杂情感：既有离别的不舍，更有对好男儿保家卫国的期望与鼓励。4.因为那唢呐声承载着浓浓的乡情、亲人的嘱托和家乡的文化，它让水生无论走到哪里，都牢记着自己的根和使命，给了他精神力量。5.这个比喻生动形象，把奎三爷慈祥、满足的笑容比作白洋淀秋天熟悉的波纹，既富有水乡地域特色，又暗示了他平和、深厚、充满故事的人生境界，笑容与家乡风景融为一体。三、语言