德宏傣族景颇族自治州盈江县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

德宏傣族景颇族自治州盈江县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）níngshì（）（2）kàngyán（）（3）zǎochen（）（4）ménglóng（）（5）fánxīng（）（6）zhànfàng（）（7）bōtāo（）（8）duǒcáng（）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）徜徉（chángtǎng）绽放（zhàndìng）膝下（qīxī）拥挤（jǐyǐ）朦胧（méngmóng）朝霞（zhāocháo）3.辨字组词。（8分）漫（）膝（）绣（）晖（）慢（）漆（）锈（）辉（）4.根据本单元内容填空。（7分）（1）诗是人类向未来寄发的________，诗给人类以朝向理想的________。（2）到小径中去走走吧，在天晴了的时候：________，________，________，________。（3）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到________。5.选择恰当的词语填空。（6分）徜徉徘徊闪耀闪烁（1）星光在我们的肉眼里虽然（），然而它使我们觉得光明无处不在。（2）我们在盈江边的凤尾竹下（），听着葫芦丝悠扬的旋律。（3）他独自在江边（），思考着老师提出的问题。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）在天晴了的时候（节选）炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。1.节选诗句中描写了哪些景物？（3分）2.“炫耀”一词在诗中是什么意思？这样写有什么好处？（4分）3.作者把凤蝶儿的翅膀比作什么？这样比喻好在哪里？（4分）4.读完这首诗，你仿佛看到了怎样的画面？请结合盈江雨后的景色简单描述。（4分）（二）课外阅读（15分）盈江的凤尾竹我的家乡在盈江，这里到处都有凤尾竹的身影。江边、路旁、村寨周围，一丛丛、一片片，修长挺拔，郁郁葱葱。凤尾竹的叶子细细长长的，像凤凰的尾巴，也许这就是它名字的由来吧。清晨，竹叶上挂满了露珠，在阳光下闪闪发光，像无数颗珍珠。微风吹过，竹叶沙沙作响，仿佛在演奏一支美妙的乐曲。凤尾竹与傣家人的生活息息相关。人们用它来盖竹楼，编竹篮、竹席，还能用竹筒煮出香喷喷的竹筒饭。每逢节日，小伙子弹起弦子，姑娘们跳起孔雀舞，凤尾竹也跟着翩翩起舞。我爱家乡的凤尾竹，更爱它那朴实无华、无私奉献的品质。1.短文从哪几个方面描写了凤尾竹？（3分）2.文中画线句子用了什么修辞手法？这样写有什么表达效果？（4分）3.为什么说凤尾竹与傣家人的生活“息息相关”？请用文中语句回答。（3分）4.作者借凤尾竹表达了怎样的情感？（2分）5.你的家乡盈江还有什么具有代表性的植物或景物？请简单介绍它和人们生活的关系。（3分）三、语言运用（15分）1.按要求写句子。（9分）（1）小白菊抬起头。（扩句，至少扩两处）（2）江边的凤尾竹在风中摇摆。（改为拟人句）（3）诗是人类向未来寄发的信息。（改为反问句）（4）运用“朦胧”一词，描写盈江晨雾中的景色。（5）结合本单元所学，模仿句式写一句话：这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。2.综合性学习。（6分）德宏州是多民族聚居地，傣族、景颇族等民族都有自己独特的节日和文化。请你选择一个你熟悉的民族节日（如泼水节、目瑙纵歌节等），写出这个节日的主要活动和你对这个节日的感受。四、习作（20分）题目：我眼中的________要求：1.把题目补充完整，可以写人、事、景、物；2.内容具体，语句通顺，表达真情实感；3.结合盈江本地特色，写出独特感受；4.不少于300字。参考答案一、基础知识1.凝视抗议早晨朦胧繁星绽放波涛躲藏2.chángzhànxījǐméngzhāo3.示例：漫步缓慢；膝盖油漆；绣花铁锈；余晖光辉4.（1）信息勇气（2）赤着脚携着手踏着新泥涉过溪流（3）你的怀里5.（1）微小（2）徜徉（3）徘徊二、阅读理解（一）课内阅读1.小草、小白菊、凤蝶儿2.“炫耀”指小草雨后显得格外青翠，充满生机地展示自己。这样写赋予小草人的情感，生动形象地写出雨后小草的清新可爱。3.比作“五彩的智慧书页”。生动形象地写出了凤蝶儿翅膀的美丽和舞动时的姿态，也赋予它灵性。4.示例：我仿佛看到了雨后天晴，盈江边的小草青翠欲滴，野花绽放，蝴蝶在花间飞舞，阳光透过凤尾竹洒下斑驳光影的清新画面。（二）课外阅读1.外形特点、声音、与人们生活的关系、品质。2.比喻。把露珠比作珍珠，生动形象地写出了清晨竹叶上露珠晶莹剔透的美。3.人们用它来盖竹楼，编竹篮、竹席，还能用竹筒煮出香喷喷的竹筒饭。4.对凤尾竹的喜爱，对家乡的热爱，以及对朴实无华、无私奉献品质的赞美。5.示例：我的家乡盈江还有大榕树，它们枝繁叶茂，像一把把大伞，人们在树下乘凉、聊天、举行活动，榕树是村寨的守护神。三、语言运用1.（1）示例：不再胆怯的小白菊慢慢地抬起它们可爱的头。（2）示例：江边的凤尾竹在风中翩翩起舞。（3）诗难道不是人类向未来寄发的信息吗？（4）示例：清