三明市梅列区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

三明市梅列区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、看拼音，写词语。（8分）1.我们的校园坐落在麒麟山脚下，到处充满shēngjīyùyù（）的景象。2.梅列老城区的巷子，总有一种yōuránzìdé（）的宁静。3.工人叔叔们为了建设三明，挥洒着qínláo（）的汗水。4.学习上要勇于探索，不能有丝毫的dǎnqiè（）。二、选择加点字的正确读音，用“√”标出。（4分）1.提供（gōnggòng）2.血泊（pōbó）3.明晃晃（huǎnghuàng）4.威吓（hèxià）三、先将下列词语补充完整，再选择其中一个词语造句。（6分）（）然起敬乐此不（）一（）千（）（）拳（）掌__________________________________________________________四、按要求完成句子练习。（8分）1.沙溪河的水真清啊，清得可以看见河底的沙石。（仿写句子）春天的小雨真密啊，密得_____________________________________。2.这么精彩的客家山歌表演，怎能不让人陶醉呢？（改为陈述句）__________________________________________________________3.通过这次参观三明市博物馆，使我更加了解了家乡的历史。（修改病句）__________________________________________________________4.运用对比的手法，写一写你对“勤奋”和“懒惰”的理解。__________________________________________________________五、根据课文内容与积累填空。（9分）1.在《草船借箭》中，我们认识了_____________的诸葛亮和_____________的周瑜。2.“稚子金盆脱晓冰，_____________________。”出自宋代诗人杨万里的《稚子弄冰》。3.汉字真有趣！我知道“星”字的字源与______________有关。4.《祖父的园子》一文，表达了作者萧红对______________的深深怀念。5.《景阳冈》选自古典名著《___________》，作者是___________。第二部分：阅读理解（35分）六、课内阅读。（15分）阅读《军神》片段，回答问题。沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。”手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说：“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭。他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”1.请用“___”画出描写沃克医生做手术时神态和动作的句子，从中你感受到了什么？（3分）2.从“病人一声不吭……崭新的白床单居然被抓破了”这一系列描写中，你体会到了病人怎样的内心活动和精神品质？（4分）3.沃克医生称病人为“军神”，你认为原因是什么？（4分）4.在梅列的红色革命历史中，也涌现出许多意志坚定的英雄人物。请结合你的了解，谈谈我们可以从他们身上学到什么。（4分）七、课外阅读。（20分）故乡的擂茶我的故乡在三明，这里客家人众多，擂茶是家家户户都会制作的传统饮品。擂茶的工具很特别，那是一个陶制的擂钵和一根油茶木做的擂棍。母亲制作擂茶时，会先放入一小撮绿茶叶、几片薄荷，还有炒熟的花生、芝麻。然后，她手握擂棍，沿着钵壁一圈一圈地研磨。起初是“沙沙”的轻响，慢慢地，声音变得绵密而沉稳。那些原本各不相干的材料，在母亲不急不缓的研磨下，渐渐融合，散发出一种独特的、带着茶香和坚果香的醇厚气味。研磨好的茶料用沸水一冲，再撒上一把炒米或几粒豆子，一碗热气腾腾、香气四溢的擂茶就做好了。夏天放学回家，喝上一碗冰镇的擂茶，清凉解暑，满口生津；冬天，捧着一碗温热的擂茶，暖流从手心一直传到心底。擂茶不仅是饮品，更是客家人待客之道的象征。邻里串门，远方来客，主人必定会擂上一钵茶，大家围坐在一起，边喝边聊。一碗擂茶里，研磨进去的不仅是茶叶和佐料，更有客家人勤劳、淳朴、热情好客的品性，以及他们对生活的热爱与耐心。这份独特的味道，随着我长大，成了乡愁里最浓的一笔。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）醇厚：_____________________________________________________满口生津：_________________________________________________2.文章围绕“擂茶”，依次写了擂茶的__________、__________、__________和其中蕴含的__________。（4分）3.请用“~~~~”画出文中描写母亲制作擂茶时研磨声音的句子，并说说这样写的好处。（4分）4.为什么说“擂茶不仅是饮品，更是客家人待客之道的象征”？（4分）5.你的家乡（三明梅列）有什么独特的饮食或风俗？请简单介绍一下，并说说它带给你的感受。（4分）第三部分：习作表达（30分）八、从以下两个题目中任选一题，完成一篇不少于350字的习作。题目一：以“他（她）真__________”为题，写一个你身边熟悉的人，可以是家人、同学、老师或邻居。通过具体的事例，写出他（她）的特点。将题目补充完整。题目二：三明是一座美丽的城市，沙溪河穿城而过，城市森林公园绿意盎然，还有充满历史感的列西老街……请选择一处你最喜欢或最熟悉的家乡景物，写一篇写景文章，注意按一定顺序，写出景物的特点，并融入自己的真情实感。三明市梅列区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版)参考答案第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、（8分，每词2分）1.生机勃勃2.悠然自得3.勤劳4.胆怯二、（4分，每字1分）1.gōng2.pō3.huǎng4.hè三、（6分。补充词语每空0.5分，共4分；造句2分）肃然起敬乐此不疲一碧千里摩拳擦掌（或：划、擦、搓等合理即可）造句：略（词语运用恰当，语句通顺即可得分）。四、（8分，每题2分）1.示例：春天的小雨真密啊，密得像给天地间挂上了一幅无尽的珠帘。2.这么精彩的客家山歌表演，真让人陶醉。3.通过这次参观三明市博物馆，我更加了解了家乡的历史。（或：这次参观三明市博物馆，使我更加了解了家乡的历史。）4.示例：勤奋如同春天的播种者，最终能收获金黄的麦浪；懒惰则像田边的守望者，只能空对荒芜的土地。五、（9分，每空1分）1.神机妙算（足智多谋等）嫉贤妒能（心胸狭窄等）2.彩丝穿取当银钲3.夜晚天空中发亮的星星（天体/星星，意思对即可）4.童年和祖父（或：自由快乐的童年生活）5.《水浒传》施耐庵第二部分：阅读理解（35分）六、课内阅读（15分）1.（3分）句子：“手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。”感受：我感受到手术的难度和危险性非常大，连经验丰富的沃克医生都非常紧张，从侧面衬托出病人的意志超乎寻常的坚强。（画线1分，感受2分）2.（4分）我体会到病人正在承受着巨大的痛苦。他为了保持大脑的绝对清醒，以惊人的毅力强忍着剧痛，不发出一点声音，把所有的力量都用在抵抗疼痛上。这表现了他钢铁般坚强的意志和为了革命事业不惜忍受一切痛苦的伟大精神。（意思对即可）3.（4分）因为这位病人在不使用麻醉剂的情况下，忍受了割除眼球、清理息肉共七十二刀的剧痛，而且在整个过程中一声不吭、头脑清醒，这种超越常人的、军人特有的顽强毅力和钢铁般的意志，令沃克医生无比震惊和敬佩，所以称他为“军神”。（意思对即可）4.（4分）示例：从三明苏区或梅列的革命先烈身上，我们可以学到他们对理想信念的无比坚定，为了人民解放事业不怕牺牲、英勇顽强的斗争精神，以及艰苦朴素、密切联系群众的优良作风。我们要珍惜今天的幸福生活，努力学习，将来建设家乡、报效祖国。（能结合本地红色历史，言之有理即可）七、课外阅读（20分）1.（4分）醇厚：（气味、滋味等）纯正浓厚。满口生津：嘴里充满了唾液，形容口感很好，非常诱人。2.（4分）制作工具、制作过程、饮用体验（或：不同季节的喝法）、品性与情感（精神内涵）。（每空1分）3.（4分）句子：“起初是‘沙沙’的轻响，慢慢地，声音变得绵密而沉稳。”好处：运用了象声词和细致的描写，生动地再现了制作擂茶的过程，使读者仿佛身临其境，能感受到母亲制作时的耐心与专注，也增添了生活的情趣。（画线1分，好处分析3分）4.（4分）因为客家人热情好客，每当有邻里或客人到来，主人都会亲手制作擂茶招待，大家围坐共饮，亲切交谈。这碗擂茶承载了客家人真诚、友善、团结和睦的待客之道，超越了普通饮品的意义，成为了一种情感交流和文化传承的象征。（意思对即可）5.（4分）示例：我的家乡梅列有端午节包粽子、赛龙舟的习俗。每年端午，家家户户都会飘出粽叶的清香，沙溪河上还会举行热闹的龙舟赛。这让我感受到传统文化的魅力，也体会到了团结拼搏的精神和浓浓的节日氛围。（介绍具体风俗2分，感受2分）第三部分：习作表达（30分）八、（30分）评分标准参考：一类文（27-30分）：切合题意，中心突出，内容具体，感情真实；结构严谨，条理清晰；语言流畅，用词准确；卷面整洁，错