果洛藏族自治州玛沁县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

果洛藏族自治州玛沁县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.看拼音写词语（8分）（1）草原上的牧民们非常hàokè（），总是用香甜的奶茶迎接客人。（2）春天，冰雪rónɡhuà（），小溪唱起了欢快的歌。（3）牦牛是高原的bǎozàng（），它的毛可以织成温暖的衣裳。（4）我们应当zūnshǒu（），不在冰川附近丢弃垃圾。2.选择正确的读音或汉字（6分）（1）远处传来一阵（清脆/青脆）的铃铛声。（2）阿爸骑着马，（奔驰/奔跑）在无边的草原上。（3）雪山在阳光下闪耀着（灿烂/璨烂）的光芒。3.词语积累与运用（9分）（1）将下列词语补充完整：（）高（）淡心（）神（）（）山（）野（2）选用上面的一个词语写一句话：________________________________________________________________4.句子练习（12分）（1）仿照例句，用“既……又……”写一句话：例：格桑花既美丽又顽强，在高原上静静开放。仿写：________________________________________________________________（2）把下列句子改为“被”字句：牧民们轻轻赶着成群的牛羊到夏季牧场。________________________________________________________________（3）修改病句（在原句上修改）：玛沁的夏天是一个非常美丽很漂亮的季节。二、课文与积累（20分）5.根据课文内容填空（12分）（1）望庐山瀑布中，“________________，疑是银河落九天”写出了瀑布的气势。（2）《鹿柴》一诗中，以声音反衬寂静的诗句是：“________________，________________。”（3）通过本单元学习，我们领略了祖国山河的壮丽，知道了描写景物要抓住特点，比如《________________》一课就抓住了雪山的________________和________________来写。6.结合本地特色，回答问题（8分）本单元我们学习了多篇描绘自然风光的课文。你的家乡玛沁有美丽的阿尼玛卿雪山、辽阔的高山草原。请用一两句话介绍家乡的一处风景，至少使用一种修辞手法。________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）读片段，完成练习：一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。（1）这段话从________、________、________、________等方面描写了景物。（4分）（2）用“﹏﹏”画出一个比喻句，并说出把什么比作什么。（4分）（3）“五彩池”这个名字是怎么得来的？用文中的话回答。（2分）（二）课外阅读（15分）高原之舟——牦牛在青藏高原，牦牛被称为“高原之舟”。它们体格健壮，浑身长着厚厚的长毛，特别是腹部、臀部的毛又密又长，就像穿了一条“长毛裙”。这身特殊的“毛衣”能让它们在零下三十多度的严寒中安然入睡。牦牛的蹄子宽大而坚实，善于在陡峭的山路和湿滑的冰面上行走。它们不仅是牧民最好的交通工具，能驮着沉重的物资翻山越岭，还为人们提供奶、肉、毛皮，连粪便晒干后都可以当燃料。在牧民心中，牦牛是家人，是伙伴，更是高原生活不可缺少的依靠。千百年来，牦牛适应了恶劣的环境，默默地为人类奉献着一切。它们那种坚韧、无私的精神，不正是高原人民精神的写照吗？（1）短文从哪几个方面介绍了牦牛？（3分）________________________________________________________________（2）为什么牦牛被称为“高原之舟”？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（3）画线句子运用了________的修辞手法，形象地写出了牦牛________的特点。（4分）（4）联系生活，说说牦牛的精神与玛沁人民的精神有哪些相似之处？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地（20分）题目：家乡的______季提示：玛沁的四季各有特色。春天草原复苏，夏天野花盛开，秋天牧场金黄，冬天雪山巍峨……请选择你最喜欢的一个季节，把题目补充完整，围绕这个季节的典型景物、气候特点或人们的活动来写，注意语句通顺，表达出真情实感。字数不少于250字。参考答案一、基础知识1.（1）好客（2）融化（3）宝藏（4）遵守2.（1）清脆（2）奔驰（3）灿烂3.（1）天高云淡心旷神怡漫山遍野（2）示例：站在山坡上，望着漫山遍野的野花，真让人心旷神怡。4.（1）示例：糌粑既营养又方便，是牧民出远门常带的食物。（2）成群的牛羊被牧民们轻轻地赶到夏季牧场。（3）玛沁的夏天是一个非常美丽的季节。（或：玛沁的夏天很美丽。）二、课文与积累5.（1）飞流直下三千尺（2）空山不见人，但闻人语响（3）《七月的天山》高耸（或：寒冷）美丽（或：神秘）（依据实际课文）6.示例：阿尼玛卿雪山像一位披着洁白哈达的巨人，日夜守护着我们美丽的家园。（运用比喻即可）三、阅读理解（一）课内阅读（1）雪峰、湖泊（湖水）、森林、倒影（2）比喻句：“大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。”把湖泊比作宝石，把沟谷比作彩带。（3）蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画。（二）课外阅读（1）外形（体格和毛）、蹄子的特点、对人类的贡献（用途）。（2）因为