吐鲁番地区鄯善县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

吐鲁番地区鄯善县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用。（36分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）吐鲁番的葡萄沟，每到夏季，架子上就guàmǎn（）了成熟的pútao（）。（2）坎儿井是古代劳动人民zhìhuì（）的结晶，它使沙漠变成了绿洲。（3）走进交河故城，那些黄土fèixū（）仿佛在向我们sùshuō（）着古老的故事。（4）我们要学习古人那种qièérbùshě（）的钻研精神。2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）浙（zhèzhé）江漆（qīxī）黑移（yíduó）动额（éè）头蜿蜒（yántíng）突兀（wùè）一簇（cùzú）登陆（lùlǜ）3.比一比，再组词。（6分）蜒（）乳（）端（）蜓（）浮（）瑞（）源（）烂（）努（）原（）拦（）怒（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）（）（）森郁五（）缤（）变化多（）（）（）不断五彩（）（）金（）辉（）（1）描写颜色丰富的词语有：________、________。（2）看到“变化多（）”这个词语，我仿佛看到了鄯善库木塔格沙漠中（）的景象。（选填：沙山的轮廓坎儿井的流水）5.句子加工厂。（6分）（1）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）（2）随着天色渐渐变暗，葡萄沟里各家各户的灯火亮了起来。（仿写句子，用上表示时间变化的词语）随着________，________。（3）用“时而……时而……时而……时而……”描写鄯善沙山公园里滑沙孩子们的情景。6.根据课文内容和积累填空。（4分）（1）《记金华的双龙洞》的作者是________，作者游览的顺序是：路上→（）→（）→（）→（）→出洞。（2）《海上日出》这篇课文按照________顺序，描绘了________、________和________三种不同天气下的日出奇观。二、阅读理解。（34分）（一）课内阅读。（16分）内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。1.这段话选自课文《________》，主要描写了内洞的“________”和“________”两个特点。（3分）2.“首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙”，这里的“当然”一词能去掉吗？为什么？（3分）3.用“____”画出描写内洞“黑”的句子。想一想，如果不用“一团漆黑”，还可以用本单元学过的词语________来形容。（2分）4.作者描写石钟乳和石笋时，主要从________和________两方面来写，并依靠________给它们命名。（3分）5.“即使不比作什么，也很值得观赏。”这句话说明了什么？（3分）6.如果你来介绍吐鲁番的苏公塔或者柏孜克里克千佛洞的某一处景象，你会从哪几个方面介绍？请仿照上文写法，简单写一两句话。（2分）（二）课外阅读。（18分）火焰山的“甜”在鄯善，火焰山的名声可谓家喻户晓。这座《西游记》里孙悟空三借芭蕉扇才得以通过的“八百里火焰山”，在现实中，虽然夏季地表温度极高，但它山体沟壑中孕育的礼物，却是甜的。这甜，来自著名的葡萄和哈密瓜。火焰山脚下，充足的日照和巨大的昼夜温差，让这里的瓜果拼命地积累糖分。葡萄晶莹如玛瑙，哈密瓜金黄飘清香。尤其是鄯善的“楼兰神”哈密瓜，瓜肉细腻，汁水丰盈，咬一口，那份沁人心脾的甜，能一直甜到心里去。这甜，还流淌在人们的生活里。傍晚，葡萄架下，一家人围坐在一起，分享着冰镇好的瓜果，讲述着一天的劳作与收获，笑声和瓜果的香甜交织在一起。这甜，是丰收的甜，是团聚的甜，是平凡日子里踏实的甜。火焰山是炽热的，但火焰山下的生活，却因为这满满的“甜”意，而变得有滋有味，温柔动人。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.联系上下文，解释词语。（4分）家喻户晓：________________________________________________________沁人心脾：________________________________________________________3.短文围绕火焰山的“甜”，主要写了哪两个方面的内容？（4分）（1）________________________________________________________（2）________________________________________________________4.短文第二自然段主要写了鄯善瓜果________的特点，作者从________和________两方面进行了具体描述。（3分）5.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）（1）火焰山因为温度高，所以什么作物都无法生长。（）（2）“楼兰神”哈密瓜是鄯善的特产，口感细腻香甜。（）（3）短文中“甜到心里去”的“甜”只指瓜果味道的甜。（）6.短文最后一句话“火焰山是炽热的，但火焰山下的生活，却因为这满满的‘甜’意，而变得有滋有味，温柔动人。”表达了作者怎样的情感？结合鄯善的风土人情谈谈你的理解。（2分）三、习作。（30分）本单元的课文带我们领略了祖国各地美丽迷人的风光。你的家乡鄯善，也有独特的美景或令人印象深刻的地方，比如浩瀚的库木塔格沙漠、甜美的葡萄沟、古老的村落、热闹的巴扎……请选择一处你最喜欢或最熟悉的地方，以“________即景”为题（如“沙漠即景”、“葡萄沟即景”、“黄昏的村庄即景”），按照一定的顺序，写出它的特点以及你的感受。注意内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用。1.挂满葡萄智慧废墟诉说锲而不舍2.zhèqīyíéyánwùcùlù3.略（组词正确即可）4.郁郁彩纷端连绵斑斓碧煌（1）五（彩）缤（纷）五彩（斑）（斓）（或“金碧辉煌”）（2）端沙山的轮廓5.（1）虽然天山这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。（2）示例：随着太阳越升越高，沙漠表面的温度也迅速上升。（3）示例：沙山公园里，孩子们欢快地滑着沙，身影时而像敏捷的羚羊冲下坡，时而像笨拙的小熊摔个跟头，时而停下来擦擦汗，时而又聚在一起商量新的路线。6.（1）叶圣陶洞口外洞孔隙内洞（2）时间晴朗时有云时天边有黑云时二、阅读理解。（一）课内阅读1.记金华的双龙洞黑奇（或“景物多/美”）2.不能去掉。“当然”表示理所当然，强调了“双龙”是洞内最引人注目、最具代表性的景物，体现了它在作者和游人心中首要的地位，去掉后语气平淡，强调意味减弱。3.内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。昏暗4.形状颜色想象5.说明内洞的石钟乳和石笋本身就非常美丽、奇特，具有很高的欣赏价值，不一定非要想象成具体的事物。6.示例：我会介绍苏公塔的造型和纹饰。首先当然是它那独特的伊斯兰建筑风格，砖砌的塔身布满菱格、水波、花瓣等十几种几何图案，精巧绝伦。其次可以看看塔内的螺旋中心柱，沿着它设计的台阶可以直通塔顶。（二）课外阅读1.火焰山的“甜”（或“甜的火焰山”等，紧扣主题即可）2.家喻户晓：每家每户都知道，形容非常有名。沁人心脾：指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。这里形容瓜果的香甜令人感到舒适、愉悦。3.（1）火焰山孕育了甜美的葡萄和哈密瓜。（2）这“甜”渗透在火焰山下人们甜美、团