铜仁地区江口县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

铜仁地区江口县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）qiǎokèlì（）（2）húli（）（3）jīngyà（）（4）zhēngbiàn（）（5）tànqì（）（6）wēixiǎn（）（7）mìmì（）（8）yǒnggǎn（）2.比一比，再组词。（6分）蜜（）辩（）险（）密（）辨（）检（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①耐心②细心③用心（1）妈妈（）地教我包粽子。（2）观察大自然要（），才能有新的发现。（3）我们做任何事情都要（），才能做好。4.根据课文内容填空。（9分）（1）《肥皂泡》的作者是________，课文写了吹肥皂泡的________、________和________。（2）《我不能失信》讲述了宋庆龄小时候为了________，放弃去伯伯家玩的故事，告诉我们________。5.句子练习。（6分）（1）用“一会儿……一会儿……”写一句话。________________________________________________________（2）改为“被”字句：李老师轻轻地擦掉了黑板上的字。________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《我们奇妙的世界》节选清晨，我们看到了日出，带来新的一天，开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……1.这段话描写的是________（时间）的景色。（2分）2.用“____”画出描写天空颜色变化的句子。（3分）3.文中把太阳比作________，这样写的好处是________。（4分）4.作者觉得云彩会“告诉我们许多奇妙的故事”，请联系江口的生活想一想，天上的云彩有时候像我们梵净山的________，有时候又像锦江里游泳的________。（6分）（二）课外阅读（15分）土家蜡染在我们铜仁，特别是江口一带的土家族村寨，流传着一种古老的手艺——蜡染。做蜡染先要把白布洗干净，然后用铜片做成的蜡刀，蘸上融化的蜂蜡，在白布上画出花纹。画好后，把布放进蓝靛染缸里浸泡。染好颜色的布，还要用热水煮，让蜡融化掉。这样，原来涂蜡的地方就露出了白色的花纹，蓝白相间，好看极了！阿婆说，蜡染的花纹都有讲究。圆圈代表太阳，波浪线代表锦江的水，菱形代表田里的丰收。每一个图案，都藏着祖辈对生活的美好愿望。现在，江口的蜡染不光做衣服、被面，还做成了包包、桌布，吸引了很多人来参观学习。这门古老的手艺，正变得年轻起来。1.短文主要介绍了我们家乡的________。（2分）2.按照蜡染的制作顺序排序：________。（填序号）（4分）①画蜡②煮蜡③染布④洗布3.根据短文内容连线。（3分）圆圈锦江的水波浪线太阳菱形田里的丰收4.为什么说“这门古老的手艺，正变得年轻起来”？（3分）________________________________________________________________5.你的家乡江口还有哪些传统手艺或特色？请简单写一个。（3分）________________________________________________________________三、语言运用（15分）1.传统节日我知道：端午节快到了，江口的人们会________、________。（写出两种习俗）（4分）2.口语交际：课间，你看到同学王浩在走廊上乱扔纸巾。你会怎么劝说他？请写下来。（注意用上礼貌用语）（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.写通知：三年级（2）班决定6月5日下午第二节课，在教室举行“家乡美食分享会”。请你替班长写一个通知，告诉全班同学。（6分）通知________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三年级（2）班班委会6月3日四、习作（20分）题目：我学会了________提示：在江口的生活中，你肯定学会了不少本领。也许是跟妈妈学包粽子，也许是跟爸爸学钓小鱼，也许是学做一道简单的菜，也许是学会了游泳、骑自行车……要求：1.把题目补充完整；2.把学习的过程写清楚，遇到什么困难，怎么解决的；3.写出自己的心情；4.语句通顺，字数不少于200字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（8分，每词1分）巧克力、狐狸、惊讶、争辩、叹气、危险、秘密、勇敢2.（6分，每组1分）示例：蜂蜜、秘密；争辩、分辨；危险、检查3.（6分，每空2分）（1）①（2）②（3）③4.（9分）（1）冰心过程方法美丽的形态（或类似表达，3分）；（2）守信教小珍叠花篮做人要诚实守信（或类似表达，3分）5.（6分，每题3分）（1）示例：天上的云彩一会儿像一群羊，一会儿像一座山。（2）黑板上的字被李老师轻轻地擦掉了。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）清晨2.（3分）开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色3.（4分）一个大火球生动形象地写出了太阳的颜色和样子（或类似表达）4.（6分，每空3分）示例：蘑菇石鸭子（符合本地特色即可）（二）课外阅读（15分）1.（2分）土家蜡染（或蜡染手艺）2.（4分）④①③②3.（3分）圆圈—太阳；波浪线—锦江的水；菱形—田里的丰收4.（3分）因为蜡染现在做出了很多新东西（如包包、桌布），吸引了很多人来学习，有了新的活力。（意思对即可）5.（3分）示例：江口的豆腐干制作手艺、藤编手艺等。（写出一个即可）三、语言运用（15分）1.（4分，每空2分）示例：包粽子赛龙舟（或挂菖蒲、喝雄黄酒等，符合本地习俗即可）2.（5分）示例：王浩，你好！走廊是我们大家活动的地方，保持干净我们才舒服。请你把纸巾扔进垃圾桶，好吗？（有称呼、讲清道理、用礼