天水市秦安县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

天水市秦安县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）qiáoliáng（）zūnyán（）chénliè（）fēnfù（）yōurán（）máodùn（）bǎolǎn（）jùjīnghuìshén（）2.比一比，再组词。（6分）誉（）誊（）嫌（）谦（）销（）消（）绸（）调（）3.选择恰当的词语填空。（4分）严密严谨严肃严格（1）王老师对待教学工作十分（），从不马虎。（2）这次实验的要求非常（），我们必须按步骤操作。（3）父亲的表情总是那么（），让我有些害怕。（4）警方已经布下了（）的监控网。4.按要求完成句子练习。（8分）（1）古老的渭河缓缓地穿过秦安大地。（缩句）________________________________________________________________（2）大地湾遗址是中华文明的重要源头之一。（改为反问句）________________________________________________________________（3）老师对我说：“下课后，请把作业本送到办公室。”（改为转述句）________________________________________________________________（4）仿写句子：故乡的蜜桃，像小姑娘羞红的脸庞，甜蜜多汁。故乡的_____________________________________________________。5.根据课文内容和积累填空。（9分）（1）《自相矛盾》这则寓言告诉我们：_____________________________。（2）《田忌赛马》中，田忌能取胜的关键在于_______________________。（3）本单元我们认识了__________的孙膑和__________的船长。（4）请写出两句与“思维”或“智慧”有关的格言或诗句。①________________________________________________________②________________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《跳水》片段，回答问题。“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。（1）用“_____”画出描写猴子动作的句子。（2分）（2）文中“孩子气极了”的原因是____________________________。（2分）（3）从“张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木”可以体会到孩子当时处于怎样的状态？（3分）________________________________________________________________（4）当孩子听到叫声往下一望时，他心里可能会想些什么？请结合上下文写一写。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（5）联系全文，船长用枪逼孩子跳水，你觉得这个办法好吗？为什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）阅读短文，回答问题。秦安的大地湾我的家乡在天水秦安，这里有一处闻名遐迩的古文化遗址——大地湾。走进大地湾博物馆，那些静静躺着的陶罐、骨器、石器，仿佛在诉说着八千年前的故事。最令我震撼的是一幅地面，专家们叫它“水泥地面”。它光滑平整，历经数千年依然坚硬，我们的祖先早在那么久远的年代，就掌握了如此高超的建筑技术！在一个复原的“F901”大房子里，我仿佛看到了先民们围坐在火塘边，打磨石器，烧制陶器，用一种叫“陶文”的符号记录生活。导游阿姨说，这些符号可能是中国文字最早的雏形。我凑近玻璃，仔细辨认那些刻划的痕迹，心里涌起一股自豪感——原来，中华文明的曙光，有一缕是从我的家乡升起的。走出博物馆，站在遗址的高处眺望，清水河依旧潺潺流淌，远处的黄土高原沟壑纵横。八千年的风霜雨雪，改变了地貌，却湮没不了这片土地上智慧的闪光。作为秦安的孩子，我知道，我脚下的每一寸泥土，都沉淀着文明的密码。（1）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）闻名遐迩（xiájiǎ）沟壑（huòhè）雏形（chúzhòu）湮没（yānyīn）（2）联系上下文，理解词语。（4分）闻名遐迩：________________________________________________雏形：____________________________________________________（3）短文主要从哪两个方面介绍了大地湾遗址？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（4）为什么说“中华文明的曙光，有一缕是从我的家乡升起的”？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（5）短文结尾写道：“我脚下的每一寸泥土，都沉淀着文明的密码。”这句话表达了作者怎样的情感？作为新时代的少年，我们应该如何对待家乡的历史文化？（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的智慧提示与要求：我们生活的家乡，无论是古老的技艺、独特的物产，还是人们解决生活问题的方法，都闪烁着智慧的光芒。请选择你熟悉的一个方面（例如：制作手工、种植特产、生活中的小窍门、传统习俗等），写一篇记叙文，把它的过程和其中蕴含的智慧写清楚。内容要具体，感情要真实，语句要通顺，不少于400字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、积累与运用1.桥梁尊严陈列吩咐悠然矛盾博览聚精会神2.示例：荣誉誊写；嫌弃谦虚；销售消失；绸缎调节3.（1）严谨（2）严格（3）严肃（4）严密4.（1）渭河穿过大地。（2）难道大地湾遗址不是中华文明的重要源头之一吗？（3）老师对我说，下课后，请我把作业本送到办公室。（4）示例：故乡的罐罐茶，像老人温热的手掌，醇厚暖心。5.（1）说话做事要前后一致，实事求是，不能自相抵触。（2）调换马的出场顺序，用自己的长处去对付对手的短处。（3）示例：足智多谋沉着机智（或临危不乱）（4）示例：①智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。——高尔基②学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》二、阅读理解（一）课内阅读（1）爬到了桅杆的顶端……扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。（2）猴子抢了他的帽子，还爬得那么高逗他生气。（3）体会到孩子当时非常生气，失去理智，不顾危险，处于极其危险、重心不稳的状态。（4）示例：啊！这么高！我怎么会爬到这儿来了？太可怕了！我该怎么下去？我好像动不了了……（符合情境即可）（5）好。因为在当时万分危急的情况下，跳水是唯一能让孩子快速脱离危险的方法。船长的办法果断、有效，体现了他丰富的经验、沉着果断的智慧和强烈的父爱。（言之有理即可）（二）课外阅读（1）xiáhèchúyān（2）闻名遐迩：形容名声很大，远近都知道。雏形：事物初步形成的规模、形态。（3）一是大地湾出土的文物（如“水泥地面”、陶文等）体现的先民高超技术；二是大地湾遗址是中华文明重