小学数学新冀教版三年级下册第六单元2第4课时 解决问题教案（2026春）

1第4课时解决问题【教学内容】教科书第85页【教学目标】1.结合“买文具”情境，能运用小数加减法(含进退位)知识解决“钱够不够”“剩余钱数”2.理解小数估算的方法(凑整估算),能通过估算快速判断“钱是否够”。【教学重点】运用小数加减法解决“钱够不够”的实际问题，掌握“计算【教学难点】有序设计“10元买文具”的购物方案，避免重复或遗漏。【教学准备】课件【教学过程】教师：前面我们学习了小数的加减法，包括不进位、进位、规则是什么?学生1:小数点对齐，加法满十进一，减法借一当十!教师：非常好!今天我们就用这些知识来解决生活中的实际问题，看看大家能不能当一个聪(板书课题：小数加减法(解决问题))1.解决“钱够不够”问题(含估算)(1)读题分析，明确问题教师：先看小明的问题：“小明有20元，买了一个笔袋，还想买一个本子，够吗?”(课件突出“笔袋13.6元”“本子：练习本2.5元/笔记本6.8元”)学生2:先算买笔袋和本子一共花多少钱，再和20元比。6.8元的笔记本不够，可以买2.5元的练习本”,他是怎么快速判断的?这就要用到“估算”啦!(2)学习小数估算方法教师：我们先估“笔袋+笔记本”的总价：笔袋13.6元，往大了估成14元；笔记本6.8元，往大了估成7元。14+7=21元，21>20,所以肯定不够。教师：再估“笔袋+练习本”:笔袋13.6元估成14元，练习本2.5元估成3元，14+3=17元，17<20,所以够。教师：(板书估算要点：往大估→判断“够不够”)为什么要“往大估”?学生3:往大估都够的话，实际肯定够；往大估不够，实际就不够，这样判断更保险!教师：太聪明了!购物时往大估，能避免钱不够的情况。(3)精确计算验证笔袋+笔记本：13.6+6.8=20.4(元)。20.4>20,确实不够。笔袋+练习本：13.6+2.5=16.1(元)。16.1<20,够，还剩20-16.1=3.9元。2.设计“10元购物方案”(1)明确要求，独立尝试教师：小丽有10元，“可以怎样买文具，还剩多少元?”注意：买的文具可以是1种或多种，但总价不能超过10元。请大家在草稿本上设计1-2种方案，记录“买了什么→总价多少→剩多少(2)展示交流，有序梳理学生4:我买1支钢笔(2.0元)+1本练习本(2.5元),总价2.0+2.5=4.5(元),剩10-4.5=5.52(元)。教师：(板书方案1)这个方案总价没超过10元，剩余钱数算得对吗?我们用竖式验一下：10.0-4.5=5.5,正确!学生5:我买1支铅笔(0.8元)+1块橡皮(0.5元)+1本笔记本(6.8元),总价0.8+0.5+6.8=8.1(元),剩10-8.1=1.9(元)。教师：(板书方案2)这个方案买了3种文具，总价怎么算的?先算0.8+0.5=1.3,再算1.3+6.8=8.1,步骤很清楚!剩余钱数1.9元，正确。学生6:我买1个笔袋(13.6元)可以吗?教师：大家说可以吗?学生7:不行!笔袋13.6元超过10元了，钱不够。教师：对啦!设计方案的前提是“总价≤10元”,选商品时要先看价格是否符合预算。(3)总结方案设计步骤教师：(板书方案设计步骤：选商品→算总价→求剩余)设计购物方案时，要先选不超过预算的商品，再算总价，最后用总钱数减总价得剩余钱数，这样就不会出错啦!三、当堂训练1.基础题：小红有15元，买1支钢笔(2.0元)和1个笔袋(13.6元),钱够吗?(先估算，再精确计算)2.提升题：用10元买2本练习本(2.5元/本)和1块橡皮(0.5元),还剩多少钱?3.拓展题：三步解决问题妈妈买了三种食材，鸡蛋6.5元，白菜2.8元，豆腐3.6元，妈妈带了15元，够吗?如果够，还剩多少元?如果不够，差多少元?(学生独立完成，教师巡视指导，重点关注两步及以上问题的步骤完整性，集体订正时让学生说说解题思路)四、课堂总结教师：今天我们用小数加减法解决了买文具的问题，谁来说说收获?学生8:我会用“算总价→比大小”判断钱够不够，还会估算。学生9:我能设计10元的购物方案，知道要先算总价再算剩余。教师：没错!购物问题的核心是“算准钱数、合理规划”,生活中买东西时，大家可以用今天的知识当“小管家”,既不超预算，又能买到想要的物品!五、布置作业完成教材对应练习题，要求“先估算(若需要)→精确计算→写答句”。回家后和家长一起设计“20元文具购物方案”,记录2种方案的“商品、总价、剩余钱数”,明天和同学分享。【板书设计】小数加减法(解决问题)1.“钱够不够”解题流程：算总价→比大小→估算要点：往大估(更保险)笔袋+笔记本：13.6→14,6.8→7,14+7=21>20→不够笔袋+练习本：13.6→14,2.5→3,14+3=17<20→够精确计算：13.6+6.8=20.4(元)>20→不够13.6+2.5=16.1(元)<20→够，剩20-16