韶关市浈江区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

韶关市浈江区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)(分值:100分考试时间:90分钟)一、基础知识积累与运用(35分)1.看拼音，写词语。(8分)duànliàncíxiángfánmángyóuzhōng()()()()juànliànqīngxǐngróngxìngsuìyuè()()()()2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)绷带(bēngběng)由衷(zhōngzōng)筹集(chóushòu)彼此(pǐbǐ)土匪(fěifēi)手镯(zhuózuó)矜持(jīnmáo)威吓(hèxià)3.比一比，再组词。(4分)诊()龄()祥()衷()珍()岭()详()哀()4.将下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(6分)一()见()不()自()情不()()汗如()()舍()为()若()所()造句：_________________________________________________________________5.句子练习。(8分)(1)沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。(缩句)_________________________________________________________________(2)清贫，是共产党员必须具备的美德。(改为反问句)_________________________________________________________________(3)他这么镇定，这么从容，难道不令人敬佩吗？(改为陈述句)_________________________________________________________________(4)结合韶关的红色文化特色（如北伐战争纪念馆），用上“肃然起敬”写一句话。_________________________________________________________________6.课文内容回顾。(5分)本单元我们认识了_________的刘伯承，_________的方志敏，_________的毛主席。通过课文的学习，我明白了描写人物时，可以通过对其_________、_________、_________的描写，来体会人物的内心。二、阅读与感悟(35分)(一)课内阅读。(17分)病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他miǎnlì（）一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”1.在文中的括号里写出正确的词语。(1分)2.联系上下文，理解词语。(2分)一声不吭：_________________________________________________________由衷：_________________________________________________________3.文中画“____”的句子，通过对病人_________和_________的细节描写，表现了他___________________________。(3分)4.“沃克医生惊呆了，大声嚷道：‘你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！’”这句话运用了_________的修辞手法。沃克医生称病人为“军神”是因为__________________________________________________________________________________________________________________________。(4分)5.如果你是沃克医生，此刻心里会想些什么？请试着写一写。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________6.在韶关的红色历史中，也有许多意志坚定的革命者。请联系你了解的本地革命故事（如“双峰寨保卫战”、红军长征过粤北等），谈谈你对“坚强意志”的理解。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读。(18分)丹霞山下的篝火1934年冬，红军长征途经粤北。一支小分队在仁化丹霞山附近与部队失散，夜色中，他们艰难地在山坳里前行。寒风刺骨，战士们的衣服单薄，又冷又饿。班长是一位老战士，他让大家在一片稍微避风的岩石下休息。“我们不能停太久，必须找到大部队。”他的声音有些沙哑，但很坚定。他摸出怀里仅有的两块拇指大小的红薯干，分给了伤员和小战士小陈。“班长，您也吃一口吧！”小陈推辞着。“我扛得住，你们吃。”班长摆摆手，转身去拾捡周围零星的枯枝。他用颤抖的手划亮火柴，点燃了那小小的篝火。火光跳跃起来，虽然微弱，却瞬间照亮了几张年轻而疲惫的脸庞，也带来了一丝暖意。大家围着篝火坐拢。班长讲起了他参加红军的故事，讲起了家乡的变化和对未来的憧憬。“等革命胜利了，咱们再回来看丹霞山，那时候的山会更美。”他的眼睛在火光中闪闪发亮。小陈听着，感觉肚子不那么饿了，身上也暖和了许多。他看着班长坚毅的侧脸，又看看这簇在寒风中顽强燃烧的火焰，心中涌起一股力量。这篝火，不仅温暖了他们的身体，更点燃了他们心中的希望。天蒙蒙亮时，篝火已熄，只余下一缕青烟。班长站起身，拍了拍身上的尘土：“同志们，出发！跟着曙光走，一定能找到队伍！”1.给短文加一个小标题，写在文前的横线上。(2分)2.联系上下文，解释词语。(4分)憧憬：_________________________________________________________坚毅：_________________________________________________________3.短文主要记叙了___________________________________________________的事。(3分)4.文中画线句子是对班长的_________和_________描写，表现了他___________________________________________的品质。(3分)5.如何理解“这篝火，不仅温暖了他们的身体，更点燃了他们心中的希望”这句话？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________6.短文结尾写道“跟着曙光走”，这里的“曙光”有哪两层含义？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________三、表达与交流(30分)生活中，总有一些瞬间让我们心潮起伏：也许是第一次在韶关百年东街参加活动时的兴奋，也许是在南华禅寺感受宁静时的平和，也许是看到同学坚持不懈最终成功时的敬佩，也许是和家人漫步北江边谈心时的温暖……请以“他/她__________了”为题，写一篇习作。要求：1.把题目补充完整，如“他感动了”“她生气了”“他笑了”等。2.回想当时发生的事情，把经过写清楚，特别要把他/她当时的表现（动作、语言、神态等）写具体，反映出人物的内心。3.语句通顺，感情真实，书写工整，不少于400字。韶关市浈江区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识积累与运用(35分)1.锻炼慈祥繁忙由衷眷恋清醒荣幸岁月(每词1分)2.bēngzhōngchóubǐfěizhuójīnhè(每空0.5分)3.示例：诊断珍贵年龄山岭慈祥详细由衷悲哀(每空0.5分)4.一（见）见（血）不（由）自（主）情不（自）（禁）汗如（雨）（下）舍（己）为（公）若（有）所（思）(每词0.5分，造句2分)5.（1）脸上浮现出神情。(2分)（2）清贫，难道不是共产党员必须具备的美德吗？(2分)（3）他这么镇定，这么从容，令人敬佩。(2分)（4）示例：参观北伐战争纪念馆时，看到先辈们的英勇事迹，我们不禁肃然起敬。(2分，需结合本地特色且词语使用正确)6.意志坚强（堪称军神）/清贫朴素、坚守信仰/胸怀博大、具有常人情感(1分，意思对即可)动作语言神态(每空1分)二、阅读与感悟(35分)(一)课内阅读。(17分)1.勉强(1分)2.一声不吭：一直沉默不语，一句话也不说。(1分)由衷：发自内心。(1分)3.动作神态(1分)正在承受巨大的痛苦和拥有惊人的毅力(2分，意思对即可)4.比喻(1分)病人在不使用麻醉剂的情况下进行手术，承受了常人难以想象的巨大痛苦，却始终镇定自若，意志如钢铁般坚强，超出了沃克医生对军人乃至普通人的认知，令他无比震撼和钦佩。(3分，意思对即可)5.示例：这真是太不可思议了！我从医多年，从未见过如此坚强的人。他居然能清醒地数清刀数，这需要多么恐怖的意志力啊！他绝对不是普通人，是一位真正的英雄！(3分，能围绕惊讶、震撼、敬佩来写即可)6.略。(4分。能联系本地革命历史故事，如双峰寨保卫战中军民坚守九十多天，红军长征突破国民党军在城口、仁化的封锁等，并谈出自己对“坚强意志”的理解，如为了信仰和目标不畏艰难、坚持到底的精神等，语句通顺即可。)(二)课外阅读。(18分)1.示例：篝火与希望/寒夜篝火(2分，切题即可)2.憧憬：对美好未来的向往。(2分)坚毅：坚定有毅力。(2分)3.红军长征途中，一支失散的小分队在丹霞山寒夜中，由班长生起篝火鼓舞大家，坚持寻找大部队。(3分，意思对即可)4.语言动作(1分)关心同志、舍己为人、信念坚定、鼓舞士气(2分，答出两点即可)5.这句话含义深刻。篝火的实体热量驱散了战士们身体的寒冷；而班长在篝火旁讲述革命理想和未来，给予了战士们精神上的鼓舞和战胜困难的信心，这精神力量就像心中的火焰，带来了希望。(3分，答出身体温暖和精神希望两层意思即可)6.一是指天亮时东方出现的晨光；二是指革命的希望、胜利的曙光。(3分，每点1.5分)三、表达与交流(30分)(略)评分参考