湘潭市韶山市2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

湘潭市韶山市2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础与运用（共30分）1.根据拼音写汉字，书写要工整、美观。（8分）（1）清chè（）的小溪从shāo（）山脚下流过，滋养着一方土地。（2）爷爷是一位光荣的退yì（）军人，他常常tóng（）我们讲述革命年代的故事。（3）我们做事不能máo（）躁，要像周总理那样，始终保持cí（）祥、谦xùn（）的态度。（4）这件工艺品做工精zhàn（），令人zàn（）叹。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.提供（gòng）威吓（xià）B.勉强（qiáng）血泊（pō）C.明晃晃（huǎng）燕山（yān）D.调度（diào）山涧（jiān）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.韶山冲的乡亲们一针见血地指出了问题的关键所在。B.毛爷爷一生神机妙算，带领中国人民走向胜利。C.故乡的板栗树依然挺立，见证着我们顶天立地的成长。D.他做事一向从容不迫，很有条理。（3）下列诗句中，与“故乡”这一主题无关的一项是（）A.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还？D.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）天气真热。（运用至少一种修辞手法，把句子写具体）_________________________________________________________________（2）周总理对我说：“我要去休息了，你也回去睡觉吧。”（改为转述句）_________________________________________________________________（3）没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（改为反问句）_________________________________________________________________（4）用修改符号修改下面一段话。（共三处错误）韶山是伟大领袖毛泽东同志的家乡。每年，许多来自世界各地的游客纷纷前来参观游览。通过参观和学习，使游客们对红色文化有了更深的理解。4.根据课文内容与积累填空。（8分）（1）诗中有情：“_____________________，南望王师又一年”，是陆游对收复失地的期盼；“_____________________，唯见长江天际流”，是李白对朋友的深情。（2）文中有志：“青山处处埋忠骨，_____________________。”体现了毛主席作为领袖的博大胸襟。（3）《从军行》中，表现边塞将士英勇无畏精神的诗句是：“_____________________，_____________________。”（4）语文园地中我们学习了多种描写人物的方法，如《摔跤》主要通过对小嘎子的________描写来表现他的机灵；《他像一棵挺脱的树》则通过对祥子的________描写，刻画出一个健壮、充满生命力的形象。二、阅读与积累（共30分）（一）课内阅读（12分）草船借箭（节选）这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说∶“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说∶“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。……1.文中第一句“大雾漫天”是________描写，它的作用是________________________。（3分）2.面对曹军的万箭齐发，诸葛亮下令“把船掉过来”，这样做的目的是什么？（3分）_________________________________________________________________3.从“诸葛亮笑着说”中的“笑”，你体会到了他怎样的心理？结合选文内容分析。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.联系整篇课文，除了精通天文、气象，你认为诸葛亮能成功“借”到箭还有哪些原因？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）韶山冲里的读书声①在湖南湘潭的韶山冲，有一处朴素的农舍。屋前有塘，屋后有山，松竹茂盛。这里，就是少年毛泽东生活过的地方。②在东头的卧室里，一盏桐油灯静静地立在桌上。多少个夜晚，少年毛泽东就坐在这盏灯下，如饥似渴地读书。他读《三国演义》《水浒传》，被英雄好汉的壮举激荡着胸怀；他读《盛世危言》，开始思考国家的未来和命运。为了不让父亲发现他熬夜读书，他常常用蓝布被子挡住窗户，让灯光透不出去。这小小的举动里，藏着一个少年求知的渴望。③韶山冲的夏天，蚊虫很多。晚上读书时，蚊子嗡嗡地围着人转。毛泽东想了个办法：他找来一条长板凳，放在屋外的池塘边，自己坐在板凳上，把脚伸进盛满水的木桶里。这样，蚊子就只能在水面上打转，叮咬不到他了。他就这样，伴着蛙鸣和星光，一读就是大半夜。池塘的水映着灯光，也映着一个少年勤勉的身影。④他读书，不只是读。他会在书页的空白处写下密密麻麻的批注，记录自己的思考和疑问。他曾在读过的一本书上写道：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”这种对知识的强烈渴求，像一股清泉，从他年少的心中汩汩流出，最终汇成了日后改造中国的思想江河。⑤如今，那盏桐油灯早已不再点亮，但它的光芒，仿佛穿越了时空。它照亮的不只是一间小小的卧室，更是一种精神——那是韶山冲里永不停歇的读书声，是追求真理、矢志不渝的初心。⑥今天，当我们走进韶山学校，依然能听到教室里传出的琅琅书声。这声音，与几十年前那池塘边的读书声遥相呼应，诉说着一个地方、一个民族对知识与进步的永恒追求。1.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）（2分）如饥似渴（）A.如果，假如B.如同，好像矢志不渝（）A.发誓B.箭2.第②段中“这小小的举动”具体指的是什么？这体现了少年毛泽东怎样的品质？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________3.阅读第③段，请用自己的话概括少年毛泽东为了对付蚊虫想出的读书办法。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.文中画线句子“这种对知识的强烈渴求，像一股清泉，从他年少的心中汩汩流出，最终汇成了日后改造中国的思想江河。”运用了________的修辞手法，生动形象地写出了________________________。（3分）5.文章最后一段写“韶山学校”里“琅琅书声”，有什么作用？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________6.结合文章内容和你的理解，你认为题目“韶山冲里的读书声”有什么深刻的含义？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际与综合实践（共10分）1.情境表达。（4分）假如你是韶山学校的一名“红色文化小讲解员”，周末在毛泽东同志纪念馆为一批外地小学生进行讲解。在介绍一件珍贵文物（如毛主席用过的煤油灯、读过的书籍等）时，一位小同学因为好奇，想伸手去触摸展品。这时，你会怎样礼貌、得体地劝阻他？请把你要说的话写下来。__________________________________________________________________________________________________________________________________2.家乡名片。（6分）我们的家乡湘潭（韶山）人杰地灵，物产丰饶，文化深厚。请选择一个角度（如：一处风景、一种特产、一位名人、一项民俗等），为家乡设计一张“名片”，并写下简短的推荐词（至少从两个方面介绍特点或理由）。推荐对象：________________________我的推荐词：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作与表达（共30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：成长，有时是瞬间的感受。也许是在你理解父母辛苦的时候，也许是在你独立克服困难之后，也许是在你为他人伸出援手的那一刻……请选择一件发生在你生活中的真实事情，把事情的经过写具体，特别要写清触动你内心、让你感觉自己“长大了”的“那一刻”，记录下你真实的感受与思考。注意语句通顺，情感真挚，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础与运用（30分）1.（8分，每字1分）（1）澈韶（2）役同（3）躁慈逊（4）湛赞2.（6分，每题2分）（1）C（2）B（3）A3.（8分）（1）示例：天气真热，太阳像个大火球炙烤着大地，柏油马路都快被晒化了。（运用比喻，写具体即可，2分）（2）周总理对我说，他要去休息了，叫我也回去睡觉。（人称、标点正确，2分）（3）没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？（2分）（4）修改：（共三处，2分）①“家乡”后的句号改为逗号。②删去“纷纷”或“前来”。③删去“通过”或“使”。4.（8分，每空1分）（1）遗民泪尽胡尘里孤帆远影碧空尽（2）何须马革裹尸还（3）黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还（4）动作外貌二、阅读与积累（30分）（一）课内阅读（12分）1.（3分）环境（景物）为“草船借箭”的成功创造了必要的自然条件（或：为下文写曹操不敢出兵、只敢放箭做铺垫）。2.（3分）目的是让船的另一面也能受箭，使船的两边受箭均衡，同时也能增加受箭的数量。3.（3分）体会到他胸有成竹、自信从容的心理。因为他早已算准了大雾天气和曹操多疑的性格，料定曹操不敢出兵，一切尽在他的掌握之中，所以他才能淡定地“笑”。4.（3分）答出两点即可，如：知人善任（了解鲁肃的忠厚、曹操的多疑）；通晓地理；心思缜密，安排周密；有卓越的军事才能和大无畏的胆识等。（二）课外阅读（18分）1.（2分，每空1分）BA2.（4分）指的是“用蓝布被子挡住窗户，让灯光透不出去”。（2分）体现了少年毛泽东刻苦读书、渴望求知，并能巧妙想办法克服困难的品质。（2分）3.（3分）他坐在屋外池塘边的长板凳上，把双脚伸进装满水的木桶里，这样蚊子就叮咬不到他了。（意思对即可）4.（3分）比喻（1分）少年毛泽东对知识的渴求非常纯净、执着，这种渴求最终积累、发展成为他日后改造中国的伟大思想和力量。（2分，意思对即可）5.（3分）作用：①将历史与现实联系起来，说明伟人的精神在今天得到传承；②深化文章主题，强调了读书求知、追求进步的精神在韶山这片土地上代代相传，永不停歇。（答出一点得2分，答出两点得3分，意思对即可）6.（3分）含义：①实指少年毛泽东在韶山冲刻苦读书的故事和如今学校里的读书声；②更象征着以毛泽东为代表的革命