本溪市明山区2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷部编版含答案

本溪市明山区2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（45分）1.看拼音，写词语。（8分）我们的家乡本溪，是一座měilì（）的山城。春天，húpàn（）的杨柳抽出新芽；秋天，关门山的fēngyè（）红得像火。家乡的人们chuāndài（）整洁，待人chénɡshí（）友善。作为小学生，我们要rènzhēn（）学习，dúshū（）明理，长大后把家乡建设得更加fùráo（）。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）笔杆（ɡānɡǎn）闲散（sǎnsàn）切西瓜（qiēqiè）匀称（chènchēnɡ）作坊（zuōzuò）一乘轿子（chénɡshènɡ）3.比一比，再组词。（6分）佛（）验（）组（）拂（）检（）阻（）4.先将下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。（6+3=9分）①光（）夺目②争奇斗（）③名扬（）（）④学富（）（）⑤形态各（）⑥滥竽（）（）（1）春天的人民公园，各种鲜花（），吸引了众多游客。（2）本溪水洞里的钟乳石（），是大自然的鬼斧神工。（3）我们要做脚踏实地的人，可不能像南郭先生那样（）。5.句子练习。（8分）（1）改写句子，使表达更生动。溪水在山间流淌。溪水_________________________。（2）用修改符号修改病句。我估计这道题他肯定做错了。（3）仿照例句，围绕一个意思写句子。例：车站的人真多，有的人踮着脚向远处张望，有的人挤在售票窗口前，还有的人干脆坐在行李上休息。下课了，操场上真热闹，________________________________________________。（4）将下列句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。（）走进公园大门，迎面是一座巨大的花坛。（）再往前走，就是孩子们最喜欢的游乐场了。（）星期天，爸爸带我去望溪公园游玩。（）花坛里的鲜花五颜六色，好看极了。6.根据课文内容和积累填空。（8分）（1）“泥融飞燕子，________________。”这是春日里生机勃勃的景象。（2）古人常借佳节表达思亲之情：“________________，每逢佳节倍思亲。”（3）见到同学因为一点小事争吵，我们可以用《论语》中的“________________，________________”来劝告他们。（4）《清明》一诗中，写行人雨中愁苦的诗句是：“________________，________________。”（5）学习了《纸的发明》，我知道蔡伦改进的造纸术传承了下来，极大地促进了________________。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。……我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。1.选段中“挨挨挤挤”写出了荷叶_____________的特点。（2分）2.选段描写了白荷花哪几种姿态？请用简洁的语言概括。（3分）（1）________________（2）________________（3）________________3.画“____”的句子中“冒”字用得很好，好在哪里？（3分）___________________________________________________________________________4.作者“忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”，这种写法表达了作者怎样的情感？（2分）___________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）家乡的太子河我的家乡有一条美丽的河，它的名字叫太子河。春天的太子河是活泼的。岸边的柳树抽出嫩绿的枝条，在春风中轻轻摇摆，仿佛在对着镜子般的河面梳妆。几场春雨过后，河水涨起来了，哗啦啦地唱着欢快的歌，向着远方流去。夏天的太子河是热闹的。河水变得丰盈而清凉。傍晚时分，这里是人们的乐园。孩子们在浅水区嬉戏打闹，溅起朵朵水花；大人们坐在岸边的大石头上聊天乘凉；几只水鸟掠过水面，偶尔发出一两声清脆的鸣叫。秋天的太子河是宁静的。岸边的树木换上了彩色的秋装，红的枫叶，黄的银杏，倒映在碧蓝的河水中，像一幅流动的油画。河水平静地流淌，仿佛在静静地欣赏自己美丽的倒影。冬天的太子河也并不寂寞。河面结了一层厚厚的冰，像一面巨大的水晶镜子。这里成了天然的滑冰场，孩子们的欢声笑语在冰面上回荡。若是下雪，两岸银装素裹，太子河便成了一条洁白的玉带。太子河像一位慈祥的母亲，哺育着两岸的土地和人民；她又像一条流动的纽带，记录着家乡的昨天、今天和明天。我爱家乡的太子河！1.根据短文内容填空。（3分）作者是按________顺序来描写太子河的，分别写了太子河________、________、________、________四个季节的不同景象。2.用“____”画出第二自然段的中心句。（2分）3.读短文，完成下面的表格。（6分）|季节|太子河的特点（用文中的词语）|描写的景物或活动（任写一例）||:|:|:||春|活泼|||夏|①________|孩子们嬉水，大人乘凉||秋|宁静|②________||冬|③________|河面结冰，成了滑冰场|4.短文最后一个自然段把太子河比作“________”和“________”，表达了作者________________的思想感情。（4分）三、习作表达（30分）题目：家乡的____________真____________要求：1.把题目补充完整，如“家乡的平顶山真美”、“家乡的豆腐宴真香”、“家乡的变化真大”等。2.围绕题目，选择家乡（本溪）的一处风景、一种特产或一个方面来写，把内容写清楚，写出自己的真情实感。3.语句通顺，书写工整，不少于250字。参考答案一、积累与运用（45分）1.美丽湖畔枫叶穿戴诚实认真读书富饶（每词1分）2.ɡǎnsǎnqiēchènzuōshènɡ（每个1分）3.示例：仿佛拂晓；实验检查；小组阻力（每组1分，答案不唯一，合理即可）4.①彩②艳③中外④五车⑤异⑥充数（每空1分）填空：（1）②（2）⑤（3）⑥（每空1分）5.（1）示例：在山间欢快地唱着歌。（2分）（2）删去“估计”或“肯定”。（2分）（3）示例：有的同学在跑步，有的在跳绳，还有的在打篮球。（2分，围绕“热闹”，写出两种及以上活动即可）（4）2413（2分）6.（1）沙暖睡鸳鸯（2）独在异乡为异客（3）己所不欲勿施于人（4）清明时节雨纷纷路上行人欲断魂（5）人类社会的进步和文化的发展（每空1分，错、漏、添字均不得分）二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）1.多而密（或：繁盛、密集）（2分）2.（1）才展开两三片花瓣（2）花瓣全展开，露出小莲蓬（3）还是花骨朵（每点1分）3.“冒”字形象地写出了白荷花在挨挨挤挤的荷叶中生机勃勃、努力向上生长的样子，富有动态感和生命力。（意思对即可，3分）4.表达了作者对荷花的深深喜爱，以及陶醉于美好大自然的情感。（意思对即可，2分）