昆明市官渡区2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

昆明市官渡区2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）（一）读拼音，写词语。（10分）1.滇池水波dàngyàng（），吸引了无数候鸟来过冬。2.爷爷总爱在院子里zhòngzhí（）些花花草草。3.昆明四季如春，气候wēnhé（）。4.官渡古镇的街道由qīngshíbǎn（）铺成，显得古朴典雅。5.我们要bǎohù（）好家乡的生态环境。（二）比一比，再组词。（8分）娇（）辨（）蜜（）廷（）骄（）辩（）密（）庭（）（三）选择恰当的词语填空。（6分）欣赏观赏品尝1.周末，我们去翠湖（）了美丽的红嘴鸥。2.这幅画值得细细（）。3.来到官渡，一定要（）一下正宗的小锅米线。（四）写出下列句子所用的修辞手法。（6分）1.金马碧鸡坊像两位忠诚的卫士，守护着昆明的历史。（）2.五百里滇池奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边！（）3.春天是位魔法师，她融化了冰雪，染绿了柳枝。（）二、积累与运用（20分）（一）根据课文内容或积累填空。（12分）1.《海上日出》按照__________、__________、__________的顺序，描绘了日出这一伟大奇观。2.“采得百花成蜜后，_________________。”这句诗赞美了劳动者无私奉献的精神。3.看到昆明街头一年四季盛开的鲜花，我不禁想起描写花的成语：__________、__________。4.本单元我们学习了描写景物的文章，我积累了一个描写山水的四字词语：__________。（二）按要求写句子。（8分）1.用“时而……时而……”写一句话，描述西山索道看到的景象。（4分）________________________________________________________________2.照样子，写一个描写云南菌子美味的句子。（4分）例：小锅米线的汤，鲜得让人舌头都想吞下去。________________________________________________________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）①天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。②果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.这两个自然段主要描写了_________________的过程。（2分）2.从第②段中找出描写太阳上升动作的词语：__________、__________、__________。这些词语写出了太阳上升的__________。（4分）3.文中画线的句子把太阳当作______来写，让我们感受到太阳_________________。（4分）（二）课外阅读（10分）家乡的宝象河宝象河是流经我们官渡区的一条重要河流。它不像大江大河那样波涛汹涌，而是静静地、缓缓地流淌着，像一条碧绿的丝带，环绕着村庄和田野。河水清澈见底，可以看到水底光滑的鹅卵石和摇曳的水草。夏天，孩子们喜欢在浅滩边嬉戏，摸小鱼小虾。河的两岸，栽满了柳树和桃树。春天，柳树抽出嫩芽，桃花绽开笑脸，倒映在河水里，美得像一幅画。大人们在河边洗衣、聊天，宝象河滋养着沿岸的土地，也承载着人们许多美好的记忆。如今，经过治理的宝象河水更清了，岸更绿了。它不仅是灌溉农田的水源，也成了人们散步、休闲的好去处。我爱家乡的宝象河。1.短文是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.短文第2自然段从__________、__________、__________三个方面描写了宝象河的美景。（3分）3.为什么说宝象河“承载着人们许多美好的记忆”？（2分）________________________________________________________________4.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）________________________________________________________________四、习作表达（30分）题目：家乡的__________节提示：我们云南有许多富有特色的节日，如傣族的泼水节、彝族的火把节，或者春节、端午节等传统佳节。选择你熟悉或经历过的一个节日，把题目补充完整，写一篇习作。可以写节日里人们的活动、场景、美食，以及你的感受。注意把内容写清楚，语句通顺，表达出真情实感，不少于350字。参考答案一、基础知识（一）荡漾种植温和青石板保护（二）示例：娇气骄傲；分辨辩论；蜂蜜秘密；宫廷庭院（三）1.观赏2.欣赏3.品尝（四）1.比喻2.夸张3.比喻/拟人二、积累与运用（一）1.日出前、日出时、日出后2.为谁辛苦为谁甜3.示例：繁花似锦、花团锦簇4.示例：山清水秀（二）略（符合要求，语句通顺即可）三、阅读理解（一）课内阅读1.太阳从海面升起2.负着、上升、冲破、努力/艰难（姿态）3.人（或：负重的人）上升的艰难与顽强的生命力（意思对即可）（二）课外阅读1.宝象河是流经我们官渡区的一条重要河流。（或：我爱家乡的宝象河。）2.