上饶市波阳县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

上饶市波阳县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)（总分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）波阳湖上，bōguānglínlín（），渔船在晨雾中mànyóu（）。（2）家乡的茶园里，采茶姑娘们xiàoyíngyíng（）地劳作，这是他们zìlìgēngshēng（）的写照。（3）我们要学习革命先辈chǐrǔfùzhòng（）的精神，把家乡建设得更加fánróng（）。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.供（gōng）耕织稚（zhì）子旖（yǐ）旎B.涟漪（yī）矜（jīn）持玷（diàn）污C.撩（liáo）乱迸（bìng）裂踌躇（chú）D.镌（juān）刻踌（chóu）躇揩（kāi）泪（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.慈详斩钉截铁一声不吭B.锻练神机妙算胸有成竹C.眷恋风平浪静心惊胆战D.耻笑半夜三更迫不急待（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.鄱阳湖湿地候鸟成群，美不胜收，吸引了无数游客。B.爷爷讲述他年轻时在饶河撑船的经历，总是津津乐道。C.面对难题，他若有所思，不一会儿就想出了解决办法。D.波阳赣剧团的表演一针见血，赢得了观众的阵阵掌声。3.判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）（5分）（1）“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”出自唐代诗人杜甫的《闻官军收河南河北》。（）（2）汉字“承”的第二笔是“乛”。（）（3）“但悲不见九州同”与“移舟泊烟渚”两句诗中的“但”意思相同。（）（4）《月是故乡明》一文中，作者季羡林借月亮表达了对故乡的思念之情。（）（5）“青山绿水就是金山银山”这句话告诉我们保护波阳的生态环境非常重要。（）4.根据课文内容和积累填空。（10分）（1）童孙未解供耕织，________________________。（范成大《四时田园杂兴》）（2）________________________，唯见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）（3）《水浒传》中，“景阳冈打虎”的英雄是________；《三国演义》中，“草船借箭”的谋士是________。（4）《祖父的园子》选自________的《________》，表达了作者________________________的思想感情。（5）我们波阳县是“中国湖城”，这让你联想到本学期学过的形容水域广阔的词语：________、________。5.句子练习。（6分）（1）古老的永福寺塔静静地矗立在饶河岸边。（缩句）（2）仿写句子：这里的荷花真美啊，美得让游人流连忘返。鄱阳湖的鱼真鲜啊，________________________________。（3）用修改符号修改病句。（共两处错误）通过参加“我是家乡小导游”活动，使同学们更加热爱波阳和了解波阳的风景名胜。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（13分）阅读《草船借箭》片段，完成练习。鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说∶“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”曹操得知江上的动静后，就下令说∶“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。……鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声，说∶“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”1.联系上下文，写出下列词语的意思。（2分）虚实：________________________神机妙算：________________________2.用“____”画出文中一处描写诸葛亮语言的句子。从他的语言中，可以体会到他是一个________________________的人。（3分）3.诸葛亮下令把船“掉过来”的原因是（）（2分）A.为了撤退得更快。B.让船的两面都受箭。C.改变进攻方向。4.“周瑜长叹一声”，他此时心里会想些什么？请结合课文内容写一写。（3分）5.我国古典名著中，还有许多运用智谋取得胜利的故事，请写出一个，并简要说明。（3分）故事名：《________》智谋表现：____________________________________（二）课外阅读（17分）灵山的春天①我的家乡在波阳北部的灵山脚下。灵山的春天，是从山脚的田野开始的。②不知什么时候，春雨悄悄洒下。一夜之间，田埂边、小路旁，冒出了嫩绿的草芽儿，尖尖的，像大地探出的好奇的眼睛。油菜花是春天最豪放的画家，它们金灿灿地一大片一大片铺开，把田野染成流动的海洋。蜜蜂嗡嗡地忙碌着，从这朵花飞到那朵花，仿佛在点数春天的财富。③沿着蜿蜒的小路向山上走，春天变得含蓄起来。山涧的溪水涨了，叮叮咚咚，唱着比冬天更清亮的歌。岩石缝里，一簇簇映山红（我们本地人叫“山茶花”）伸出头来，有深红的，有粉红的，像害羞的村姑。山风吹过，带来泥土和嫩叶混合的清香，让人忍不住深深吸气。④再往上，到了半山腰的茶园，春天又换了一副模样。整齐的茶树垄像绿色的波浪，采茶人戴着斗笠，手指在茶尖上翻飞。他们说着、笑着，歌声和说话声在山谷间回荡。听爷爷说，我们灵山的云雾茶在明朝还是贡品呢！新采的茶叶，经过炒制，泡出的茶汤清绿明亮，喝一口，舌尖上满是春天的味道。⑤站在山顶俯瞰，春天的灵山是一幅徐徐展开的画卷：山脚的灿烂，山腰的活泼，山顶的苍茫，层次分明。远处，波阳湖像一面巨大的镜子，反射着天光。这一刻，我忽然明白了课本里“巍巍中华”的意思——家乡的山水，也是这“巍巍”里的一笔啊。⑥灵山的春天，不仅美在眼里，更美在心里。它让我懂得，最美的风景，就在生我养我的这片土地上。1.短文是按照________顺序来描写灵山春天的景色的。（2分）2.读第②自然段，作者把“草芽儿”比作“________”，这样写的好处是________________________。（3分）3.短文第③④自然段分别写了山涧和茶园的景色，请概括它们春天的特点。（4分）山涧：________________________茶园：________________________4.联系上下文，理解句子。（4分）“家乡的山水，也是这‘巍巍’里的一笔啊。”（1）“巍巍”在文中指________________________。（2）这句话表达了作者________________________的思想感情。5.你的家乡在波阳哪个地方？那里的春天有什么独特的风物或活动？请用几句话介绍一下。（不少于30字）（4分）三、语言运用（5分）学校将举办“我爱家乡波阳”主题演讲比赛，请你根据下面提供的材料，完成一段开场白（开头），要求语言优美，能吸引听众，并点明主题。材料：波阳，古称番邑，有“鱼米之乡”、“富饶之州”的美誉。这里有中国第一大淡水湖——鄱阳湖，有历史文化名镇——石门街镇，还有香甜的鄱阳湖藜蒿、鲜美的春不老鱼。____________________________________________________________________________________________________________________________（请将开场白写在横线上，不少于50字）四、习作（30分）题目：家乡的______提示：横线上可以填一处风景（如饶河、东湖）、一种特产（如银鱼、春糖）、一个节日（如端午赛龙舟）、一项技艺（如脱胎漆器制作）或一个让你印象深刻的人……写出它（他/她）的特点，以及你与它（他/她）之间的故事，表达你对家乡的热爱之情。要求：1.把题目补充完整；2.内容具体，感情真实；3.书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）波光粼粼漫游（2）笑盈盈自力更生（3）耻辱负重繁荣2.（1）B（2）C（3）D3.（1）√（2）×（3）×（4）√（5）√4.（1）也傍桑阴学种瓜（2）孤帆远影碧空尽（3）武松诸葛亮（4）萧红《呼兰河传》对童年生活和祖父的深切怀念（5）示例：烟波浩渺一望无际5.（1）塔矗立在岸边。（2）示例：鲜得让食客赞不绝口。（3）删去“通过”或“使”；“热爱波阳”和“了解波阳的风景名胜”调换顺序。二、阅读理解（一）课内阅读1.虚实：指内部情况。神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。2.“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”自信、从容、料事如神3.B4.示例：他可能会想：诸葛亮果然才智超群，我处处想为难他，他却总能轻松化解，并完成看似不可能的任务。我这样的心胸和气度，确实不如他啊。5.示例：故事名：《空城计》智谋表现：诸葛亮在城中无兵的情况下，大开城门，自己在城楼上镇定自若地弹琴，利用司马懿多疑的性格，吓退了敌军。（二）课外阅读1.空间顺序（或游览顺序、从下到上的顺序）2.大地探出的好奇的眼睛生动形象地写出了草芽儿初生时嫩绿、充满生机的样子，表达了作者的喜爱之情。3.山涧：景色含蓄、清新，有溪水和映山红。茶园：景色充满生机与活力，富有劳动气息和文化底蕴。4.（1）中华民族高大雄伟、幅员辽阔的景象（2）对家乡山水深深的自豪与热爱5.示例：我的家在波阳湖畔的莲湖乡。春天，湖边的草洲绿了