锦州市太和区2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

锦州市太和区2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识。（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）在医巫闾山脚下，有一座（wēié）________的庙宇，每逢庙会，人群（mójiānjiēzhǒng）________，热闹非凡。（2）锦州港的清晨，海面上（bówù）________弥漫，渔民们准备开始一天的（xīnqín）________劳作。（3）辽沈战役纪念馆里，那些（wúwèi）________的战士们为了胜利（fènzhàn）________到底的故事，深深打动了我们。（4）家乡的梨园里，花开了，像一片（báixuě）________，淡淡的（fēnfāng）________弥漫在空气中。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）（1）那户人家的屏（bǐngpíng）风后面，似乎屏（bǐngpíng）住了呼吸。（2）奶奶熟练地剥（bōbāo）着花生，一边给我讲锦州（chéng）墙的历史故事。（3）我们太和区的一些老街巷（xiànghàng），还保留着古朴的模（mómú）样。3.辨字组词。（6分）钝（）蜓（）防（）吨（）蜒（）妨（）藉（）潇（）挥（）籍（）萧（）辉（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（6分）（）（）之笔依（）傍（）炊烟（）（）（）（）斑斓无能（）（）（）（）凝视（1）描写乡村生活的词语有：________、________。（2）看到“________”这个词语，我仿佛看到了春天笔架山海滨的美丽景象。5.句子练习。（9分）（1）仿照例句，用上冒号写一句话。例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。我的爸爸是个“老锦州”：_______________________________________。（2）小凌河的水真清啊，清得可以看见河底的沙石。（照样子，写一个描写家乡景色的句子）笔架山的天桥真神奇啊，_______________________________________。（3）用修改符号修改下面的一段话。（共有三处错误）星期日，妈妈带我去参观了辽沈战役纪念馆。馆里陈列着许多过去的遗物和图片。通过这次活动，使我明白了今天的幸福生活来之不易。二、积累与运用。（15分）6.根据课文内容及要求填空。（12分）（1）诗词中有美景：“梅子金黄杏子肥，_________________。”是范成大的田园画卷；诗词中有品格：“不要人夸好颜色，_________________。”是王冕的高洁自许。（2）在这学期的学习中，我认识了___________的雨来，___________的哈尔威船长（从本册课文人物中选）。从老舍先生那里，我知道了猫的性格实在有些___________。（3）名言警句启迪智慧。韩愈说：“_________________，学海无涯苦作舟。”学习要勤奋。《周易》告诉我们：“天行健，_________________。”人当自强不息。（4）农历三月三前后，太和区周边的山坡上，桃花、杏花开了，真是“_________________，_________________”。（填写描写春天景色的诗句）7.语言运用。（3分）学校计划组织一次“探寻家乡文化印记”的实践活动，初步方案是参观锦州古塔或辽沈战役纪念馆。如果让你在班级讨论会上发表意见，你会支持哪个方案？请说明一条理由。我支持：_________________，理由是：_______________________________________________________________________________。三、阅读理解。（20分）（一）课内阅读。（8分）《飞向蓝天的恐龙》（节选）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。8.这一段文字是围绕哪一句话来写的？请用“____”画出来。（2分）9.作者为了说明恐龙家族的“形态各异”，主要从哪些方面进行了对比介绍？（至少写出两个方面）（4分）10.读了这段话，你对“庞大家族”这个词有了怎样的理解？（2分）（二）课外阅读。（12分）锦州老城里的吆喝声记忆里，锦州老城区的早晨是被各种各样的吆喝声唤醒的。“磨剪子嘞——戗菜刀——”这声音高亢悠长，像一段带着金属质感的民谣。磨刀师傅扛着长条凳，凳子上固定着磨刀石。他总是选在胡同口，不紧不慢地摆开架势。那“嚓嚓”的磨刀声，伴着吆喝，让人感到一种踏实的生活气息。午后，“豆腐——热乎的豆腐——”的叫卖声则温和了许多。卖豆腐的大叔推着自行车，后座上是盖着白布的豆腐板。他的吆喝声不高，但穿透力极强，在安静的胡同里能传得很远。哪家窗户推开，探出头来：“来一块！”他便停下，熟练地切下一方雪白颤巍的豆腐。最让孩子们兴奋的，是那声“冰糖葫芦——”。红彤彤的山楂裹着亮晶晶的糖壳，在冬日的阳光下闪着诱人的光。卖糖葫芦的老爷爷扛着插满糖葫芦的草靶子，那一声吆喝，仿佛把甜蜜和年味都提前带来了。如今，老城区改造了，高楼多了，这些生动的吆喝声渐渐少了。但每当我闭上眼睛，那些声音仿佛还在耳边回荡，那是老锦州最鲜活、最温暖的市井记忆。11.短文主要写了哪几种吆喝声？它们分别出现在什么时候？（4分）12.联系上下文，理解词语的意思。（2分）“不紧不慢”：_________________________________________________13.读文中画“”的句子，回答问题。（1）这句话运用了________的修辞手法。（1分）（2）为什么说这吆喝声“像一段带着金属质感的民谣”？（2分）14.短文最后一段表达了作者怎样的情感？请结合内容简要分析。（3分）四、习作表达。（30分）题目：我爱家乡的___________提示：家乡锦州，有风景（如笔架山、北普陀山），有美食（如锦州烧烤、沟帮子熏鸡），有风俗（如辽西高跷秧歌），有文化场所（如辽沈战役纪念馆、锦州博物馆）……请选择一个你熟悉并喜爱的事物，先把题目补充完整，再用你的笔把它介绍给大家。注意写清楚它的特点，并写出你的喜爱之情。内容具体，语句通顺，不少于300字。参考答案一、基础知识（35分）1.（每词1分）(1)巍峨摩肩接踵(2)薄雾辛勤(3)无畏奋战(4)白雪芬芳2.（每空1分）(1)píngbǐng(2)bāochéng(3)xiàngmú3.（每空0.5分）示例：迟钝吨位；蜻蜓蜿蜒；预防妨碍；慰藉书籍；潇洒萧瑟；挥手光辉4.（每词0.5分，填空每空1分）点睛山水袅袅五彩为力屏息(1)依山傍水炊烟袅袅(2)五彩斑斓5.（每题3分）(1)示例：对老城区的每条胡同都了如指掌，能说出许多有趣的老故事。（合理即可）(2)示例：神奇得潮落时出现一条连接陆地和海岛的石子路，潮涨时又消失不见。（合理即可）(3)①“参观了”改为“参观了”（无误）。②“许多过去的”改为“许多”或删去“过去的”。③删去“通过”或“使”。二、积累与运用（15分）6.（每空1分）(1)麦花雪白菜花稀只留清气满乾坤(2)机智勇敢（或热爱祖国等）忠于职守（或舍己为人等）古怪(3)书山有路勤为径君子以自强不息(4)示例：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（符合春天主题即可）7.（观点1分，理由2分）示例一：参观锦州古塔。理由：锦州古塔是国家级文物保护单位，见证了锦州悠久的历史，能让我们更直观地了解家乡的古代建筑和文化。示例二：参观辽沈战役纪念馆。理由：这里是全国爱国主义教育基地，能让我们深入了解家乡在解放战争中的重要地位，学习革命先辈的崇高精神。（言之成理即可）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）8.（2分）数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。9.（4分）主要从行走方式（用两足奔跑与用四足行走）、身体形态（身长体重巨大与身材小巧轻盈）、性情食性（凶猛食肉与温顺食植物）等方面进行了对比介绍。（答出两点即可）10.（2分）示例：我理解到恐龙的种类非常多，形态、习性差异很大，它们共同构成了一个丰富多样的恐龙世界。（意思对即可）（二）课外阅读（12分）11.（4分）写了三种吆喝声。磨剪子戗菜刀的吆喝声出现在早晨；卖热豆腐的吆喝声出现在午后；卖冰糖葫芦的吆喝声出现在（冬日的）下午或泛指。（时间大致对应即可）12.（2分）形容磨刀师傅动作从容，不慌张，不急躁。13.（3分）（1）比喻（1分）（2）因为磨刀师傅的吆喝声调子高而长，听起来响亮、有力量，就像民谣的旋