2026年甘肃省中考模拟试卷语文（一）（含答案）

年甘肃省中考模拟试卷语文（一）一、积累与运用（30分）地域特色·平凉篇1．阅读下面语段，完成题目。商周时期发生在灵台地区的重要历史事件当属文王伐密筑灵台很关键。周人同殷商一样chóngjìng祖宗，__________上天，每遇要事必先卜问，以了解天意，抉择吉凶，求得祖宗保佑。周天子经常举行fánsuǒ的祭祀活动，最主要的是吉礼、凶礼、宾礼、军礼和嘉礼这“五礼”。为此，周朝还专门设立了最大的祭祀官“太祝”和专门卜筮的官“太卜”，这说明占卜和祭祀在周朝的政治生活中占有___________重要的位置。周文王讨伐密须取胜后，在今灵台县城举行了一次十分___________的“军礼”祭祀。为了进行这项祭祀活动，他们驱使密须国的大批奴隶赶造了一座祭坛，称“灵台”，以祭天慰民，广播德化。古“灵台”历经两次重修，1985年重修后的“灵台”，气宇轩然，雄伟壮观，___________“灵台”两侧的碑林，镶嵌了碑石192方，台有碑衬，碑随台名，成为陇上名胜，游人乐此不疲。（1）给加点字注音并根据拼音写汉字。抉择

镶嵌chóngjìng

fán

suǒ（2）依次填入横线处的词语，正确的一项是（

）A．迷信

相等

浓重

缭绕 B．迷恋

相等

隆重

缭绕C．迷恋

相当

浓重

环绕 D．迷信

相当

隆重

环绕（3）画线句有语病，请提出修改意见。2．在下面语段的横线上填写句子，排序最恰当的一项是（

）崆峒山有许多大大小小、或深或浅的石洞，据初步统计，共有大小32个洞。______①据说，早晨初升太阳的光芒，首先射入洞内，故名朝阳洞。②朝阳洞位于狮子岭东侧绝壁上，面临一条沟谷，谷内长满茂密的森林，隔谷与西台相望。③崆峒山得名，与山上的石洞有很大关系，即取“空空洞洞”之意。④此洞不甚大，洞口宽为8米，高为5米，深为5米，没有出入的路径，游人很少到此，因此十分幽雅寂静。⑤这些洞各有各的特点，各有各的说法，朝阳洞是其中较有名气的石洞。A．⑤③②④① B．③⑤④②① C．③⑤②④① D．③⑤②①④3．学校正在举办主题为“触摸家乡历史，感知优秀文化”的活动。活动期间，学校决定邀请平凉市博物馆的研究员李老师到学校的学术报告厅来做一场有关平凉文明的变迁史的讲座，时间定于6月3日上午9点，请你代表学生会向李老师打电话发出邀请。你会怎么说？4．同学们到平凉市博物馆参观，看到了许多精美的文物，其中就有一件明代的“鎏金铜玄武”吸引了大家的目光。它长63厘米、高47厘米，黄铜质，表面鎏金。请你向大家介绍这件文物的造型特点。5．平凉市文旅局推出主题为“厚重平凉任我游”的旅游精品线路，请参照主题一、二，根据平凉市的旅游资源，完成主题三的设计。主题名称线路主题一传承红色

不忘初心界石铺红军长征毛泽东旧居纪念馆——中国工农红军长征界石铺纪念园——六盘山红军长征纪念馆主题二山水胜境

古韵平凉崆峒山风景名胜区——云崖寺国家森林公园——大云寺·王母宫景区主题三①_____________②___________6．根据语境，写出古代诗文名句。寄情山水间，寓思天地间，一切景语皆情语。《关雎》中主人公以采荇菜表达对女子的相思与追求——“参差荇菜，左右流之。（1），”；《望洞庭湖赠张丞相》中孟浩然面对浩瀚湖水，想到自己欲投无门，发出“欲济无舟楫，（2）”的感慨；《北冥有鱼》中以大鹏“水击三千里，（3）”之势勉励世人打开格局，开阔眼界；《茅屋为秋风所破歌》中杜甫由自身困境推及他人，发出“安得广厦千万间，（4）”的殷切希望；《卖炭翁》以叙写卖炭翁“（5），”的艰难处境和矛盾心理，表达了对底层劳动人民的深切同情。二、阅读（60分）（一）

阅读下面的文章，完成下面小题。画

王①第一次遇见小王的时候，他正在街上摆个地摊，售卖几张花鸟鱼虫的画。②张老虎偶然从此经过，见是画摊，不由驻足，画作虽有灵气却显幼稚。刚抬起脚要走，忽然记起听人说过有个失去双亲以绘画为生的青年，忙又多打量了几眼画摊后的小王，见他清瘦俊秀，环抱双臂，穿着寒酸。张老虎重新站定，边翻看画卷边连呼上乘佳作，说特别是画满牡丹的花开富贵图，挂在家里就会招财进宝富贵吉祥啊！引来众人围观，张老虎给大家讲解每幅画的妙处后，又掏钱买了一幅牡丹。能得到张老虎赏识，岂是一般？画作立刻被众人抢购一空。③张老虎何以有这样大的威力？张老虎家道富庶，乐善好施，同时也是丹青高手，以擅画老虎奇石著名。不过他的画不卖，用他自己的话说，我不缺钱，就是图个乐。从此，小王和张老虎成了莫逆之交；从此，小王即使坐在家中，都会有人找来买画；从此，小王名气越来越大，成了远近闻名擅画富贵图的牡丹王。④小王的日子一下滋润起来，没事就提壶酒找张老虎小聚。张老虎堪称酒中仙，每餐必饮，兴致上来，一次能饮一斤。酒后茶余二人切磋画技，张老虎书房前植有成片的牡丹，小王就观察勾勒一番。小王也虚心向张老虎请教画虎技法，经过张老虎的指点，牡丹王也能画出威风凛凛的老虎。再没多久，牡丹王除了卖牡丹，也开始出售虎虎生威图。⑤画老虎是细活儿，要做到威风凛凛栩栩如生，除了画出气势和骨架，更要在细微处下足功夫，虎身上的每一根毛都要细细勾勒。这样，两个人聚会的时间就少了。有人和张老虎说，小王开始画虎了，那你张老虎以后画什么？张老虎呵呵一笑，我是玩儿，他是糊口，是买家让画什么他就得画什么，不由他。⑥下次再聚时，张老虎反倒更细心地给牡丹王讲解画虎的一些忌讳，悬挂虎图的人家虽都是为镇宅避凶，但还是根据主人状况有所区别。家有青年的堂前宜挂上山虎，上山虎要画瘦，精气神儿足，取步步高升之意。如果是中老年人，则适合挂下山虎，意指事业有成归来。下山虎肚子一定要肥，安详富态，因为饿肚子虎下山会伤人。但不管画哪种虎，虎头要冲向大门，不冲卧室。说得牡丹王连连点头。⑦又一日，一老友来访，张老虎设宴招待。菜过五味，酒也快喝下两斤，老友酣红着脸说，我此行一是拜访你，二来是找牡丹王买画。⑧买到了?⑨没有。他被人请去画中堂和影壁墙，要几日才能回来。唉，白跑了一趟。⑩已面如重枣的张老虎哈哈大笑，你不来，哪有咱哥俩的痛饮，怎么说白跑呢？来，别总我自己喝，你也再干一杯！⑪老友连连摆手，我早喝好了，只是给小儿布置的新房内想有一幅花开富贵图，时间紧迫。⑫这个好办，不就是一张画吗？⑬你有牡丹王的画？多大尺寸？⑭张老虎又把酒杯斟满，说，咱俩再连干三杯，我保证你能拿走花开富贵图，要多大有多大！⑮当真？⑯当真！⑰三杯酒下肚，张老虎移步书房，展开宣纸，提起画笔。⑱好友说，我不、不是要虎图。⑲张老虎大着舌头说，谁……给你画虎？画、画一只老虎最快也……也得九天！⑳勾、描、点，皴、擦、染，张老虎微眯着眼，目光如炬，专注地盯着宣纸，大朵大朵的牡丹酣畅地盛开纸上，花繁叶茂，宛有馨香。两块奇石护住根部，三五只蜜蜂绕逐花蕊，仿佛能听见嗡嗡之声。㉑老友大呼：原来你还藏着一手，你才是真正的牡丹王！㉒再看张老虎，伏在案上，鼾声大作。㉓第二天，张老虎余醉未消，又来访客，来客说，我是专程来求牡丹图的！㉔张老虎连连作揖，画老虎我还凑合，画牡丹是外行，您还是去找牡丹王买吧。㉕您就按昨日的再给我画一幅就行！㉖张老虎恍然记起昨日，一拍脑袋，懊悔不已：惭愧惭愧，昨日大醉，信手涂鸦纯属败笔，那幅画我马上就去收回。㉗哎呀，豪饮误我，失态失德，从此，我不但不画牡丹，连酒也绝不再饮！㉘果然，张老虎从此滴酒不沾。㉙再与牡丹王会面，华衣锦服的牡丹王问他，您那么大的酒瘾，怎么说戒就能戒了呢？张老虎竟羞赧地一笑。牡丹王又说，外面传您画牡丹也是一绝。张老虎连连摆手，误会误会，只有你才是牡丹王！（作者：刘怀远，有删改）学校剧社准备将《画王》编写成短剧，请你加入剧组，完成相关任务。

7.为了让演员更好地把握剧情，请你按照时间顺序分别从小王和张老虎的角度补全故事情节。8.为帮助演员研读剧本语言，充分揣摩角色心理，请你根据括号内的提示完成任务。

勾、描、点，皴、擦、染，张老虎微眯着眼，目光如炬，专注地盯着宣纸，大朵大朵的牡丹酣畅地盛开纸上，花繁叶茂，宛有馨香。（请从词语运用或描写方法角度赏析句子）

9.剧组成员在讨论剧本创作时，发现小说中多次提及“画牡丹”和“画虎”，觉得有些啰嗦，建议简化。你是否赞同?请结合文章内容简要分析。

10.宣传组想为剧本设计海报，但在主题词的选择上产生了争议。请你从以下主题词中选择一个推荐给宣传组，并结合文章内容简述理由。

A.文化传承

B.凡人伟事

C.匠心独守（二）阅读下面文章，完成各题。大部分中学生对“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”这首诗耳熟能详，但是在中学生的学习和生活中，拖延现象却屡见不鲜，拖延是个人在明知后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。人们对拖延行为有不同的看法。有人认为，拖延是“时间杀手”，是一种恶习，是对自己的人生不负责任。在考场上，面对题目繁杂的试卷，如果拖延，考试成绩就会很难看；在战场上，两军对垒，几秒钟的拖延就可能会让人付出生命的代价。哈佛大学著名学者哈里克说：“世上有93%的人都因拖延的陋习而一事无成，这是因为拖延能杀伤人的积极性。”也有人认为，拖延一下并不要紧。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时，拖一拖，能缓解你的不良情绪，让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的潜能，完成任务的效率会更高。当然，这样的拖延考验着你对自我的清醒认识，对时间节点的准确把握，对做事节奏的控制。心理学家认为，“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。调查表明，现实生活中认为自己患拖延症的人不少：50%的中学生认为自己有拖延症，80%的大学生认为自己有拖延症，其中50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作，13%的职场人拖到领导催。造成拖延症的原因很多，其中最重要的是主观因素：有的人因害怕失败，不想承担失败的后果而拖延；有的人因过于追求完美，害怕达不到理想的效果而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事情；还有的人是受负面情绪影响，行动受阻。其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大，超出了个人的能力，会让人拖延或逃避任务；外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑，也往往会导致拖延行为。大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已，也想改掉，但依然一边焦虑，一边拖延。就连吃晚饭这样的事，有人都能拖到晚上9点，再饿也唤不起习惯性“床上瘫”的自己。中国青年报的社会调查中心曾对2004名拖延症患者进行过一项调查，结果显示，88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起来。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作。在这种情况下，一项新的职业——自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策，帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪；同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星；还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症。11.根据材料内容判断，下列说法正确的一项是（

）A．患有拖延症的人会产生自责情绪和负罪感，并会患上严重的焦虑症、抑郁症。B．调查发现，中学生、大学生、职场人三类人中，中学生的拖延症最为严重。C．造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美、任务过多过难等。D．大多数拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑，也想改掉，却迟迟不采取行动。12．请根据材料给“拖延症”下定义。

13.小语和小文对拖延的认识产生了分歧。如果你在场，你的看法是什么？请根据材料一表明你的观点，并阐述理由。

小语：拖延的危害很大。咱们应该远离它！

小文：我觉得拖延也有好处，拖一下也没什么。

你：_________________________________________________

14.下面是对一位学生拖延症患者某个周日的观察记录，假如你是一位自律监督师。请根据材料二和材料三分析他拖延症的类型并给出对策。观察记录

8点：起床，吃早餐。

9点：家长叫他做作业，他说时间还早，要休息一下。

11点：家长再催，他依然说时间还早，作业肯定能做完。

12点：吃午饭，午休。

15点：开始做作业。

15点20分：跑去吃水果、听音乐。

17点：还在听音乐，家长问他作业是否完成，他说离明天上学还早呢

第二天上学，老师给家长发来短信：您的孩子又没交作业！自律监督师的分析和对策拖延症的类型对策①_________________________②___________________________________（三）阅读下面文言文，完成题目。

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（选自周敦颐《爱莲说》）【乙】周敦颐，字茂叔，道州营道人，以舅龙图阁学士郑向任①，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不知也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使②王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手板③归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎？杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。（节选自《宋史》）【注释】①任：担保，保举。②转运使：官名。掌一路或数路军需粮饷，后并兼军事、刑名、巡视地方之职，为府州以上行政长官，权任甚重。③手板：笏，古代君臣在朝廷上相见时手中所拿的狭长板子，用玉、象牙或竹片制成，上面可以记事。

15．解释下列加点词。

（1）可爱者甚蕃(

)

（2）陶后鲜有闻(

)

（3）敦颐至(

)

（4）乃委手板归(

)

16.下列加点词的意思和用法相同的一项是（

）A．水陆草木之花

睨之久而不去（《卖油翁》）B．可远观而不可亵玩焉

而两狼之并驱如故（《狼》）C．为分宁主簿

愿为市鞍马（《木兰诗》）D．将弃官去

意与日去（《诫子书》）17.翻译下列句子。

（1）中通外直，不蔓不枝，香远益清。

（2）有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。

18.阅读文章，回答下面问题。

（1）【甲】文中作者以花喻人，表达了作者怎样的生活态度？

（2）【乙】文中周敦颐是一个怎样的人？请根据文章内容加以概括。（四）阅读下面两首诗，回答问题。【甲】晚春

【乙】绝句韩愈

杜甫草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

迟日江山丽，春风花草香。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。19.下列对这两首诗的理解和分析不正确的一项是（

）A．【甲】诗通过“草树”“杨花”“榆荚”等意象，表现了春天即将离去时的热闹与不舍。B．【乙】诗描绘了春天的生机与美好，通过“迟日”“春风”“花草”等意象，展现了春天的温暖与芬芳。C．两首诗都运用了拟人的修辞手法，赋予自然景物以人的情感和动作。D．两首诗都以春天为主题，但【乙】诗更强调春天的热闹，【甲】诗则更强调春天的宁静。20.【甲】【乙】两首诗都描绘了春天的景象，但表达的情感有所不同，请简析。21.班级正在准备一期“学习强国，强国有我”主题板报，“书中榜样”板块拟从下面两位人物中挑选一位进行介绍，请你推荐并简要说明理由，形式参见示例。保尔（《钢铁是怎样炼成的》）

范爱农（《朝花夕拾》）示例：我推荐谢廖沙（《钢铁是怎样炼成的》）。谢廖沙是工人家庭出身的普通青年；主动加入红军，参与战斗，不畏牺牲；正是以他为代表的千万无名英雄，铸就了革命炬火。22.同学们读完《骆驼祥子》后，对“祥子与小福子结婚是否能改变祥子的命运”这一假设问题展开讨论，下面两位同学的发言你更赞成哪一种说法？请你结合小说内容阐述你的看法和理解。（提示：可以从社会原因、个人原因、其他原因等多角度进行分析，避免肤浅、套话。）甲观点：小福子就像祥子的救命稻草，与她结婚，祥子就会有光明的未来。乙观点：不管是不是与小福子结婚，祥子最终都会走上“末路”。三、作文（60分）23.片段作文。

细节描写是对人物、景物、事件等表现对象的细微刻画，往往能起到以小见大、画龙点睛的作用。请你运用细节描写来写一个人，突出其性格特点，表达某种情感。

要求：细节真实、典型、生动，至少运用一种修辞手法，100字左右。24.从下面两个题目中任选一个作文。（1）

题目：那一刻，我读懂了___________________

要求：（1）补全题目，写一篇记叙文；（2）结合真实经历，抒发真情实感；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真是人名、校名。（2）下面的文字引发了你怎样的联想和思考？自拟题目，写一篇文章。蹒跚学步的孩子碰撞到桌角，撞出的是一阵眼泪汪汪的哭泣，下次路过桌角会绕道；清泉和石头的碰撞，撞出的是一曲冷冷作响的自然之歌，自然之美；姜汁和牛奶的碰撞，撞出的是一杯香醇爽滑的特色美食“姜撞奶”……碰撞是挫折，也是锤炼，带来进步；碰撞是摩擦，是冲突，也有收获；碰撞产生新的事物，让生活更加丰富多彩……要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁，不少于600字；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。2026年甘肃省中考模拟试卷语文（一）1.(1)juéqiàn崇敬烦琐(2)D(3)可删除“很关键”。2.C【解析】本题考查衔接排序。文段首句介绍崆峒山有32个石洞，接着应总体说明石洞与山名的关系，即③句“崆峒山得名，与山上的石洞有很大关系”；然后⑤句过渡，指出各洞特点不同，并引出“朝阳洞”作为例子；②句具体介绍朝阳洞的位置；④句描述洞的尺寸和环境特点；①句最后解释洞名由来，与④句“洞口”描述衔接自然。正确顺序为：③⑤②④①；故选C。3．答案示例：李老师，您好！我是×××学校学生会的×××。我们学校正在举办主题为“触摸家乡历史，感知优秀文化”的活动，同学们都很想深入了解平凉文明的变迁史。听闻您在平凉历史文化研究方面造诣深厚，所以我代表学生会诚挚邀请您于6月3日上午9点，到学校学术报告厅为我们做一场关于平凉文明变迁史的讲座。希望您能在百忙中抽出时间，我们全体师生都热切期待您的到来！4．答案示例：这件“鎏金铜玄武”长63厘米、高47厘米，用黄铜铸成，表面鎏金。玄武作龟蛇缠绕状，蛇头高耸，乌龟后望，与蛇对视，龟甲蛇鳞清晰逼真，形象生动，造型优美，工艺精湛。5．探秘古迹对话历史平凉市博物馆——灵台县博物馆——荆山森林公园（文王伐密筑灵台遗址）6．窈窕淑女寤寐求之端居耻圣明抟扶摇而上者九万里大庇天下寒士俱欢颜可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒①偶遇小王摆画摊②成为牡丹王卖画③醉酒替王画牡丹词语运用：“勾、描、点，皴、擦、染”等动词的密集连用，生动地再现了张老虎作画时的娴熟技法，体现出其深厚的艺术功底，在增强画面动态感的同时，暗示他虽以画虎闻名，但画牡丹同样游刃有余。描写方法：“勾、描、点，皴、擦、染”微眯着眼，目光如炬，专注地盯着宣纸，通过动作、神态与细节描写，突出张老虎醉酒状态下的极致专注，塑造其艺术家的忘我境界，暗示他隐藏的牡丹画技。9.不赞成。理由：①推动情节发展。张老虎因同情而赏识小王画的牡丹图是小王成名的起点，而画虎则引出小王技艺的提升以及张老虎酒画牡丹的关键情节，两者交替出现使故事层层递进，②塑造人物形象。从画牡丹到画虎，展现了小王在绘画技艺上的不断进步和对张老虎教导的虚心接受，张老虎虽然自己擅长画虎，但并不以此炫耀，反而乐于帮助小王提升画技，他在酒后替老友画牡丹，展现出他谦逊慷的性格特点和深藏不露的绘画才能。③深化主题，通过多次提到画牡丹“和画虎”，展现了小王在技艺上的不断超越与进步，张老虎对小王的提携与帮助，使小说的主题得到了进一步的深化和体现。④避免单调，增加可读性。每次提及“画牡丹“和画虎”都伴随着情节的发展和人物性格的展现，因此并不显得单调或啰唆，反而有助于读者更好地理解和记忆故事情节，增加小说的可读性。10.示例一：我选“文化传承”，文章通过小王的成长和张老虎的指导，展现了绘画艺术的传承，小王从一个普通画师虚长为“牡丹王”，体现了对传统绘画技艺的维承和发扬。张老虎作为丹青高手，不仅传授技艺，还教导小王艺术的内涵和细节，这种师徒传承关系正是文化传承的生动体现。示例二：我选“凡人伟事”，小王是一个失去双亲的普通画师，但通过不懈努力和对艺术的执着追求，最终成为远近闻名的“牡丹王”。他的故事体现了平凡人通过坚持和努力可以成就不凡的伟业。张老虎虽然家道富庶，但乐善好施，无私传授技艺，也展现了平凡人高尚的品德和伟大的精神。示例三：我选“匠心独守”，小王和张老虎都对绘画艺术有着极高的追求。小王在张老虎的指导下，不断钻研画艺，从牡丹到画虎，展现了对艺术的执着追求。张老虎则通过自己的言传身教，帮助小王成长，体现了对艺术的敬畏和坚守，这种对艺术的专注和执着正是“匠心独守”的体现。11.D12.拖延症是指拖延行为形成了牢固的习惯，对个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响的一种心理疾病。13.示例:我们应该全面地看待问题。拖延的确有危害，但有时拖延也有其合理性。一方面，拖延是一种不良行为，是一种恶习，是对人生的不负责任，会给人造成危害。另一方面，如果一个人能清醒地认识自我，准确把握时间节点。能控制做事节奏，合理的拖延就会成为一种自我调节的机制，反而能激发人的潜能，提高完成任务的效率。14.类型:①盲目自信②不能自控