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文档简介
广东省广州市增城区2024-2025学年七年级上学期1月期末数学试题
学校:姓名:班级:考号:
一、单选题
1.有理数2024的相反数是()
A.2024B.-2024C.焉D-一焉
2.2024年6月4日嫦娥六号完成世界首次从月球背面采样和起飞,这趟往返76万公里的旅途极其
复杂,极具挑战.“760000”用科学记数法表示正确的是()
A.7.6x106B.7.6x105
C.76x106D.76x105
3.单项式-2/y的系数和次数分别是(
A.-2,3B.-2,2C.3,4D.,一Z
4.下列变形中,正确的是()
A.若Q=b,贝*=:B.若三=*Ma=b
C.若Q=b,贝!Ja4-1=b—1D.若Q—b+l=O,则Q=b+1
5.如图,几何体是由五个小正方体搭成的,从前面看到的平面图形是().
6.若一炉ym与是同类项,则加+九的值为().
A.5D.4C.3D.2
7.将一副三角尺按下列不同的位置摆放,乙。与40互余的是().
初中
A.l-2(3y-ll)=4(7-y)B.l-(3y-ll)=7-y
C.4-(3y-ll)=7-yD.4-(3y-ll)=2(7-y)
9.已知400米跑道由两段直道和两段半圆形的弯道组成,其中直道长约为84.39米,第一分道的总
长度为400米,经计算,第一分道弯道总长约为231.22米,第二分道弯道总长约为238.26米.若进
行4x100米的接力跑,则第二分道的起跑线在第一分道的起跑线前伸约().
A.1.76米B.3.52米C.7.04米D.14.08米
10.如图,是一组有规律的图案,它们是由边长相同的小正方形组成的,其中部分小正方形涂有阴
影,按照这样的规律,第2024个图案中涂有阴影的小正方形个数是()
A.8097B.8093C.8096D.4047
二、填空题
11.如果温度上升3°C,记作+3°C,那么温度下降2°C记作_°C.
12.如图,/.AOC=60°,。8平分乙4。。,贝IJN/108=度.
C
13.七的2倍与y的和”用代数式表示为.
14.若。2-2。-5=0,则2a2-4Q+1=.
15.利用二进制数加法运算法则计算(11010)2+(111)2,并把计算结果转化为十进制数是.
16.下列结论:
①若。二一匕,则a?:/;②若|刑+租=0,则mvu;
初中
③若一lvmvO,则血2〈一小:④两个四次多项式的和一定是四次多项式.
其中正确的结论有.(填写所有正确结论的序号)
三、解答题
17.计算:(-2)2x5-28+4.
18.化简:8x+2y+5x-y.
19.解方程:8y-3(3y+2)=6
20.先化简,再求值:4(2a2b4-ab2)-2(3a2b-ad2),其中a=l,b=
21.某公路养护小组乘车沿一条南北向公路巡视养护,某天早晨他们从力地出发,晚上最终到达8
地.约定向北为正方向,当天汽车的行驶记录(单位:km)如下:
+18,-9,+7,-14,—6,+13,—6,—8
假设汽车在同一行驶记录下是单向行驶..
(1)4地在A地的哪个方向?它们相距多少千米
(2)如果汽车行驶1km平均耗油aL,那么这天汽车共耗油多少升?(直接写出答案)
22.如图,已知线段48、a、b.
(1)请用尺规按下列要求作图:(不要求写作法,但要保留作图痕迹)
①延长线段48到。,使8c=“;
②反向延长线段月4到。,使4D=b.
(2)在(1)的条件下,如果44=8。〃,a=6c/?i,b=lOcmf且点七为CO的中点,求线段4E的长
度.
.您[]:
£工
A1
23.环形跑道一圈长400m,小明同学在跑道上练习骑自行车,平均每分钟骑350m;小军同学在跑
道上练习跑步,起初平均每分钟跑250m.
(1)若两人从同一处同时反向出发,经过多长时间首次相遇?
(2)若两人从同一处同时同向出发,小军同学跑1分钟后,体能下降,平均速度下降到每分钟跑150
m,经过多长时间首次相遇?
24.某商场打出促销广告如下表:
一次性购物不超一次性购物超过200元,但不一次性购物超过600元
初中
过200元超过600元
其中600元按九折优惠,超过600元
没有优惠当即按九折优惠
部分按八折优惠
(1)若顾客在该超市购买原价为700元的物品,实际付款多少元?
(2)若顾客在该超市购买原价为x元的物品,实际付款多少元?(用含x的代数式表示)
(3)若某顾客分两次购物,第一次花费150元,第二次花费580元,若合并成一次购买,比分两次购买
便宜多少元?
25.如图,在数轴上点4表示的数为・6,点8表示的数为10,点M、N分别从原点。、点B同时
出发,都向左运动,点用的速度是每秒1个单位长度,点N的速度是每秒3个单位长度,运动时间
为/秒.
(1)求点〃、点N分别所对应的数(用含,的式子表示);
(2)若点"、点N均位于点力右侧,且力N=24W,求运动时间/;
(3)若点P为线段的中点,点。为线段8N的中点,点M、N在整个运动过程中,当尸。+40=
17时,求运动时间九
AOB
初中
《广东省广州市增城区2024—2025学年七年级上学期1月期末数学试题》参考答案
题号12345678910
答案BBABCBDDCA
1.B
【分析】本题主要考查了求一个数的相反数,只有符号不同的两个数互为相反数,()的相反数是(),据此
求解即可.
【详解】解:有理数2024的相反数是一2024,
故选:B.
2.B
【分析】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为Qx10n的形式,其中1<\a\<10,〃
为整数,表示时关键要正确确定。的值以及〃的值.确定〃的值时,要看把原数变成。时,小数点移动了
多少位,〃的绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】解:760000=7.6x105,
故选:B.
3.A
【分析】本题考查「单项式的概念,解题的关键是正确理解单项式的概念,本题属于基础题型.根据单项
式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的
次数.
【详解】解:根据单项式系数、次数的定义,单项式-2/y的系数与次数分别是一2,3.
故选:A.
4.B
【分析】根据等式的性质,可以判断各个选项中的式子是否正确,从而可以解答本题.
【详解】解:A、当xHO时,若。=b,则E=g,故该选项不符合题意;
B、若?=*贝g=匕,故该选项符合题意;
C^若Q==匕,则Q+1=b+1,故该选项不符合题意;
D^若a—b+1=0,则Q=b—1,故该选项不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题主要考查等式,的基本性质.解题的关键是熟练掌握等式的性质:1、等式的两边同时加上或
减去同一个数或字母,等式仍成立;2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立.
5.C
初中
【分析】本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是土视图.找到从正面看所得到的图形即
可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.
【详解】解:从正面看・,底层是三个相邻的小正方形,上层的左边是一个小正方形,故选项C符合题意.
故选:C.
6.B
【分析】本题考查同类项的定义,代数式求值.掌握如果两个单项式,它们所含的字母相同,并且相同字
母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项是解题关键.
根据同类项的定义即可求出相和〃的值,再代入求值即可.
【详解】解:由题意可知质
•,.7n+n=l+3=4.
故选:B.
7.D
【分析】本题考查了余角,根据余角的定义逐项判断即可求解,止确识图是解题的关键.
【详解】解:A、由余角性质可得Na该选项不合题意;
B、由图可得za+4?=180。,za与4?互补,该选项不合题意;
C、由图可得za=47=180。-45。=135。,该选项不合题意;
D、由图可得/a+△/?=180。-90。=90。,与i0互余,该选项符合题意:
故选:D.
8.D
【分析】本题考查了解一元一次方程,方程两边乘以4即可求解,掌握等式的性质是解题的关犍.
【详解】解:方程两边乘以4,得4—(3y—ll)=2(7—y),
故选:D.
9.C
【分析】本题考查有理数的减法运算,解题的关键是理解题意,正确计算.
求出两道弯道总长之差,可得结论.
【详解】解:第二分道的起跑线在第一分道的起跑线前伸约:(238.26-231.22)=7.04(米).
故选:C.
10.A
【分析】本题考查图案的变化规律问题,先数出三个图形中阴影小正方形的个数,再总结规律并推广至一
般情形,从而求出第2024个图案中涂有阴影的小正方形个数,解题的关键是找到正确的变化规律即可.
【详解】第一个图案中涂有阴影的小正方形5个,5=1x44-1;
初中
第二个图案中涂有阴影的小正方形9个,9=2x44-1
第三个图案中涂有阴影的小正方形13个:13=3x4+1:
••••
则第n个图案中涂有阴影的小正方形:(4n+l)个;
故第2024个图案中涂有阴影的小正方形4X2024+1=8097(个),
故选:A.
11.-2
【分析】本题考查了正数与负数的知识,在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就
用负表示.
【详解】解:“正”和“负”相对,
如果温度上升3°C,记作+3°C,
温度下降2°C记作—2°C,
故答案为:-2.
12.30
【分析】本题考查了角平分线的定义,根据角平分线的定义计算即可求解—掌握角平分线的定义是解题的
关键.
【详解】解:•・•乙4OC=60。,。8平分,力OC,
:ZAOB=^AOC=1x60°=30。,
故答案为:30.
13.2x+y
【分析】根据倍、和运算关系列出代数式即可.
【详解】由题意,可列代数式为2x+y,
故答案为:2x+y.
【点睛】本题考查了列代数式,熟练掌握倍、和运算关系是解题关键.
14.11
【分析】本题考查了已知字母的值求代数式的值,得出条件的等价形式是解题关键.
由。2一2。-5=0,得公一2。=5,根据对求值式子进行变形,再代入可得答案.
【详解】解.:va2-2a-5=0,
♦,*u—2Q=5,
2a2-4a+1=2(a2-2a)+1=2x5+1=11,
故答案为:11.
初中
15.33
【分析】本题考查了二进制数的加法运算,二进制数转化为十进制数,先根据二进制数加法运算法则求出
结果,再根据二进制数转化为十进制数的运算法则计算即可求解,掌握相关运算法则是解题的关键.
【详解】解:v(11010)24-(111)2=(100001)2,
计算结果转化为十进制数是1x25+0x24+0x23+0x22+0x21+1x2°=32+1=33,
故答案为:33.
16.①③/③①
【分析】本题考查了整式的加减运算,多项式的定义,熟练掌握整式的相关概念是解题的关铤.根据整式
的运算,多项式的概念,逐一判断各结论,即可得到结果.
【详解】解:①若Q=则公=乂,该结论正确,符合题意;
②若|m|+m=0,则77140:故原计算错误,不符合题意;
③若一1<小<0,则m+1>0,所以机(巾+1)V0,Bpm2+m<0,得<一根,故该结论正确,符合
题意:
④两个四次多项式如一一+%-2和/+2炉+8的和是2r+%-6,是三次多项式,故原结论错误,不符合题
故答案为:①③.
17.13
【分析】本题考查了有理数的混合运算,根据有理数的运算法则计算即可,掌握有理数的运算法则是解题
的关键.
【详解】解:原式=4x5—7
=20-7
=13.
18.13x+y
【分析】本题主要考查了整式的加减混合运算,熟练掌握合并同类项的运算法则是解题的关键.
原式合并同类项进行化简计算.
【详解】解:8x+2y+5x-y=13x+y.
19.尸-12.
【分析】去括号,移项,合并同类项,系数化成1即可.
【详解】解:去括号得:8v-9y-6=6,
移项得:8y-9j,=6+6>
合并同类项得:-尸12,
初中
解得;>-=-12.
【点睛】本题考查了解一元一次方程,其步骤为:去括号,移项,合并同类项,把未知数系数化为1,求
出解.
22
20.2ab+6abt1
【分析】本题考杳整式的加减-化简求值,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.将原式去括号,合并同
类项后代入数值计算即可.
【详解】解:4(2a2b+ab2)-2(3a2d-ad2)
=3a2b4-4ab2—6a2b+2ah2
=Za2b+6ab2
当Q=1,b=g时,
2
原式=2xl2x+6x1x(―^)
3
=-1+2
——1
-2
21.(1*地在4地的正南方向,它们相距5km
(2)81aL
【分析】本题主要考查了正负数的意义,有理数的运算,绝对值,对于(1),将各数相加,根据结果即可
判断;
对于(2),求出各数的绝对值,再乘以平均耗油即可.
【详解】(1)+18+(-9)+(+7)+(-14)+(—6)+(+13)+(-6)+(—8)
=18+7+13+(—9—14—6—6—8)
=38+(-43)
=—5»
:.B地在A地正南方向,它们相距5km;
(2)v|+18|+|-9|+|+7|+|-14|+|-6|+|+13|+|-6|+|-8|
=18+9+7+14+6+13+6+8
=81,
汽车行驶1km平均耗油QL,那么这天汽车共耗油81aL.
22.(1)①见解析;②见解析;(2)AE=2cm.
【分析】(1)根据题意画出图形即口J;
初中
(2)根据线段的画山和线段的中点的定义即可得到结论.
【详解】(1)①如图所示,线段6C即为所求,
②如图所示,线段AD即为所求;
-
(2)v//Z?=8cw,a=6m,b=10cw»
.••CO=8+6+IO=24c/〃,
•.•点E为CO的中点,
.-.Z)£=|DC=12CW,
:.AE=DE-AD=\2-10=2CVH.
【点睛】本题考查了直线、射线、线段,利用了线段中点的性质,线段的和差.熟练掌握线段中点的定义
是解答本题的关键.
23.(1)经过g分钟两人首次相遇;
(2)经过/分钟两人首次相遇.
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
(I)设经过x分钟两人首次相遇,利用路程=速度x时间,结合两人路程之和为400m,可列出关于》的
一元一次方程,解之即可得出结论;
(2)设经过y分钟两人首次相遇,利用路程=速度x时间,结合两人路程之差为400m,可列出关于y的
一元一次方程,解之即可得出结论.
【详解】(1)解:设经过不分钟两人首次相遇,
根据题意得:350x4-250%=400,
2
解得:X=3.
2
答:经过§分钟两人首次相遇;
(2)解:设经过y分钟两人首次相遇,
根据题意得:350y-[250x1+150(y-l)]=400,
解得:y=|.
答:经过?分钟两人首次相遇.
24.(1)620
(2)当0VXW200时,实际付款x兀;当200V%W600时,实际付款0.9%兀;当600时,实际付款
初中
(0.8%+60)元
(3)30
【分析】(1)根据题意列式计算即可;
(2)根据题意,分三种情况:0<无工200,200<x<600fe>600,分别列出代数式即可;
(3)根据题意分别求出两次购物的原价,再相减即可求解;
本题考查了列代数式,一元一次方程的应用,理解题意是解题的关键.
【详解】(I)解:v700>600,
••.实际付款600x0.9+(700-600)x0.8=620元,
答:实际付款620元;
(2)解:根据题意得,当0<%与200时,实际付款3元;
当200V%4600时,实际付款0.%元;
当K>600时,实际付款600x0.9+(x-600)X0.8=(0.8%+6。)元;
(3)解:•••200x0.9=180元,180>150,
・•・第一次购买商品的原价为150元,
设第二次购买商品的原价为y元,
v600x0.9=540元,540<580,
>600,
根据题意得,0.8y+60=580,
解得y=650,
•••合并成一次购买实际付款0.8(150+y)+60=0.8x(150+650)+60=700元,
•••1504-580-700=30元,
・••合并成一次购买比分两次购买便宜30元.
25.(1)点也、点N分别所对应的数分别为一310-3t;(2)f=4:(3)片1或18
【分析】(1)根据题意进行求解即可;
(2)由(I)所求,根据数轴上两点距离公式可得=—t—〔一6)=6—1»AN=10—3t—(—6)=16—3t»
再由4V=24M,得到16—3t=12—23由此即可得到答案;
(3)分当M、N均在4点右侧时,当N在4点左侧,M在/点右侧时,当M、N都在4点左侧时,三种
情;兄讨论求解即可.
【详解】解•:(1)由题意得:点”、点N分别所对应的数分别为一310-3L
(2)•••点力表示的数为-6,点私点N分别所对应的数分别为-310-3t,
•-AM=-t—(―6)=6—t,AN=10—3t—(-6)=16—3t,
初中
•••AN=2AM,
.-.16-3t=12-23
:.t=4;
(3)如图1所示,当M、N均在4点右侧时,
由(1)(2)得点M、点N分别所对应的数分别为T,10-3t,AM=-t-(
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