物质的转化-浙教版九年级科学上册

九上第二章5节物质的转化

知识点1金属冶炼

出还原CuOCO还原CuOC还原CuO

△△

化学方程式

H2+CUO-------Cu+H20CO+CuOCu+CO2C+2CuO-------2Cu+C02T

■

C*CuO

A

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装置图-010

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①试管口略向下倾斜1②因CO有毒，增加对尾气①试管口略向下倾斜；②反应

装置特点通H2的导管伸至试管底处理装置，防止co污染需高温；

部于CuO上方空气

反应前需检验气体纯度。还原过程分四步：一通，二①检查气密性；②装药品固定

操作步骤点，三撤，四停试管；③点燃；④移导管，熄

灭酒精灯。

①黑色CuO变成红色;①黑色CuO变成红色；①黑色固体逐渐减少；

②试管□有水生成②生成的气体使澄清石②有光亮红色固体生成：

实验现象

灰水变浑浊③生成的气体使澄清石灰水变

浑浊

注意：

【关于氢气还原氧化铜】

（1）实验装置：①试管口略向下倾斜（原因：防止冷凝水倒流，使试管破裂）

②导管要伸到试管底部（原因：使氢气与氧化铜更快接触，及时反应）

（2）实验步骤：①实验前先检验氢气的纯度（原因：防止爆炸）

②实验前先通氢气（原因：排尽试管中的空气，防止爆炸）

③加热前需要预热（原因：防止试管因受热不均而破裂）

④停止加热后要继续通氢气（原因：防止产生的铜重新被氧化）

【关于一氧化碳还原氧化铜】

（1）实验装置：注意密封（原因：CO有毒）

（2）实验步骤：①实验前检验装置的气密性（原因：CO有毒）

②实验前先检验CO的纯度（原因：防止爆炸）

③实验前先通CO（原因：排尽试管中的空气，防止爆炸）

④加热前需要预热（原因：防止试管因受热不均而破裂）

⑤停止加热后要继续通CO（原因：防止产生的铜重新被氧化）

⑥实验过程中注意尾气的吸收（原因：co有毒，会污染空气）

【关于木碳还原氧化铜】

（I）实验装置：①注意密封（反应过程中会产生CO,CO有毒）

②导管不用伸到试管底部

（2）实验步骤：①实验前检验装置的气密性（反应过程中会产生CO,CO有毒）

②加热前需要预热（原因：防止试管因受热不均而破裂）

③实验过程中注意尾气的吸收（原因：co有毒，会污染空气）

知识点2物质转化

盐

和

氢

气

新

盐

新

金

属

【实验】铁粉与硫磺的实脸

将茎处编建会物I

混合物加热后的

生成物

实验前后物质比较

化学方程式：Fe+S=FeS

经典例题

1.如图是某科学兴趣小组设计的用一氧化碳还原氧化铜的实验装置，试回答下

列问题:

ABC

（1）为了避免玻璃管a在加热时可能发生爆炸，加热前

应O

（2）B装置除了吸收C5气体外，还有作用，以防污染空

气。

（3）写出玻璃管a中发生反应的现象。

2.可燃冰是甲烷与水在一定条件下形成的冰状固体，是极具开发前景的能源,

可燃冰的主要成分是CH,・nlLO,由可燃冰可得到甲烷(CHD。某兴趣小组

对甲烷燃烧的产物产生了兴趣。请你参与探究。

【提出问题】甲烷燃烧后可能生成哪些物质？

【猜想假设】甲同学：C02H20；乙同学：COHO丙同学：CO,COH20O

【实验探究】将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧产物依次通过下列装置，进行验

证。

(DA、B装置的顺序不能颠倒，原因是o

(2)实验中用纯净。2而不用空气的原因是o

(3)实验中发现A中粉末变蓝，B、D石灰水变浑浊，C中,由此推

断丙同学猜想成立。

(4)装置末端气球的作用是o

3.某同学设计了以下四个实验方案，理论上正确、操作上可行，经济上合理的

是()

N

A.CU®--CUCL-^^CU(OH)2

B.乩0通曳*6—强fMgO

C.Ca(a全选CaO」"Ca(OH)?西区堡NaOH溶液

N

D.MgCl2-^^Mg(OH)2---Mg

4.通过一步化学反应实现如图所示的X、Y、Z三种物质间转化，表格中X、Y、

Z对应的质能实现这种转化的是()

选项XYZ

ACOC02C

BCuOCu(OH)2Cu(N03)2

CHC1BaCl2KC1

DNaOHNaN03NaCl

5.某同学在学习了金属及其化合物之间的转化规律后，绘制了可以通过一步反

应制取MgS04的思维导图，其中所选用的物质错误的是()

A.①Mg

B.②Mg(N03

C.③H2soi

D.④Mg(0H)2

6.有一包白色固体，可能含有Ba(NOj、K2SO1、KOH、MgCk中的一种或几种。

(1)下列分析推断正确的是o

A.白色固体中一定只存在KOH、MgCl2

B.AB段发生反应的化学方程式:K()H+HCr=KCI+H2O

C.BC段沉淀溶解,说明沉淀中不存在BaSO,

D.BC段观察到的现象是沉淀溶解并产生气泡

(2)加入盐酸至D点时溶液中一定存在的溶质是

当堂练习

1.下列各组转化中，一定条件下均能一步实现的反应组合是()

A.B.②③C.①③D.①②③

2.如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是（）

澄清的

石灰水

A.给泗精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度

B.实验过程中，可观察到红棕色粉末逐渐变黑

C.木炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有氧化性

D.实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出

3.以下表示的是碳及其化合物间的转化关系:C-CO2fHzCOLCaCOLCO?。其中

涉及的基本反应类型可能依次为（）

A.化合化合复分解分解

B.化合化合分解复分解

C.化合置换复分解分解

D.置换化合分解分解

4.一定条件下，下列物质的转化均可一步实现的是（）

A.CaCl2-*CaCO3-*Ca（011）2

B.AgN0：LFe（N03）2-Zn（N03）2

C.NaNO:1-NaOH-Na2CO；i

D.Fe20：5->FeS01->Fe（0H）3

5.现有•份质量为m的氧化铜样品，小金想要测定该样品中氧化铜的质量分数,

进行了如图所示实验（样品中的杂质不参加反应）。

（1）写出反应后装置A中的现象

(2)停止加热后，继续通CO的目的

是。

(3)完全反应后，甲同学称得装置B增重叱，则样品中氧化铜的质量分数为

(用实验所得数据表示)；

(4)小胡觉得该装置存在不足，需改进之处是o

6.有A、B、C、D四种常见的物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫

色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C；D是一种无色气体，把D通入澄清

的石灰水中，石灰水变浑浊。

(1)请判断写出下列物质的名称：A是:C是:

(2)写出把D通入澄清石灰水发生反应的文字表达

式：

(3)写出D气体的一种用途<>

7.已知某混合气体由此、CO和CO?三种气体组成。为验证该混合气体成分，科

学研究小组的同学经过讨论，设计了如图1所示的实验方案。

根据方案回答下列问题:

(I)装置C在实验中的作用是

⑵仅根据D装置中黑色粉末变红这一现象，能否证明混合气体中一定存在。0?

请判断并说明理由_____o

(3)小丁根据装置E中出现白色硫酸铜粉末变成蓝色的实验现象，得出该混合气

体中有氢气存在的结论。你认为结论是否可靠？若可靠，请说明理由；若不可