数列求和拓展进阶(放缩求和复杂裂项奇偶讨论等17类题型)原卷版-2025-2026学年高二数学(人教A版)_第1页
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文档简介

数列求和拓展进阶

(放缩求和,复杂裂项,奇偶讨论等17类题型)

总览题型解读

模块一裂项相消求和进阶.............................................................2

【题型1】裂和型裂项相消:(一1)“巴士廷二(-1)"」-+一匚....................2

【题型2】根式型裂项相消:+................................................5

〃2।

【题型3】等差乘等比型裂项:「,、「=—^7-/―”.....................................7

n(n+\)-2n-2(〃+1)・2

211

【题型4】三项等差裂项:(一\//4\一/Li"工..............................1°

n[n+\)(n+2)+(〃+1)(〃+2)

【题型5】其它裂项求和..........................................................12

模块二分组求和与并项求和进阶......................................................14

【题型6】奇偶项的通项公式不一致的数列求和....................................14

【题型7】插入数字构成新数列后求和.............................................15

【题型8】隔项数列求和(一般并项求和).........................................19

【题型9】通项含有(一1)"的数列求和.............................................20

【题型10]涉及sin,cos的数列求和..............................................28

【题型11】奇偶交织”的递推数列求和问题........................................30

【题型12]奇偶数列{%}的前"项和7;及$〃与下标的讨论和处理.............32

模块三其它求和问题................................................................36

【题型13]放缩求和.............................................................36

【题型14]恒(能)成立问题....................................................44

【题型15]公共项相关求和......................................................46

【题型16]取整数列求和........................................................49

【题型17]数列的自定义问题....................................................50

1/54

题型汇编知识梳理与常考题型

模块一裂项相消求和进阶

【题型”裂和型裂项相消:(可?/山)‘仔+3

i核生技:巧集________________________

裂项相加:本类模型典型标志在通项中含有(-1)”乘以一个分式.

例:⑴L)•汨45=()Lf),

(2)对于a可以裂项为“二(一1)""^"二(一1)"—+—

anan+\anan^\IOn4用;

⑶(_1)"(〃2+4〃+2)2"㈠)”("+4〃+2)㈠)+〃42(〃+1)+打

“.2”.(〃+l)2"+i-〃(〃+1)2向~~”•(〃+1)2"+1

=邛+(_1),,j।.」(」)”+(~ir(-ir1

小2”5+1)・2"|

【例题1]若氏二2〃-1,数列也,}满足“=旦工,仇}的前〃项和为小求7;

(JCl+1i

2//+1

【例题2】已知"二2〃-1,设c.=(-l)”[为数列{《}的前〃项和,证明:

他川+1)(4+1)'

,2/54

【例题3】(2023•山东薄泽•一模)已知首项不为0的等差数列{凡}‘公差"中O,q=O(Z为给定常

数),S,为数列{凡}前一〃项和,且4=5吗(叫(叫),也}为性一叫所有可能取值由小到大组成的数

列.

-2〃+1T<、1

⑴求“;(2)设%=(zT)伯+i),5为数列{%}的前“项和,证明:

【例题4】(23・24高二下•湖北•期中)已知等差数列{%}的前〃项和为S“,且

4s2,=2〃”+1(〃[、')

(1)求数列{6,}的通项公式;(2)设“=(-1)”・公1,求数列{4}的前〃项和为3.

anan+\

,3/54

/H巩固练习/

6

【巩固练习1】已知"”=(〃+1)(〃+2)‘若”=(2〃+3)(-1)"4,求也}的前〃项和人

【巩固练习2】(福建省厦门一中2023・2024高二上十二月月考)设{%}是等比数列且公比夕大于0,

其前"项和为',{a}是等差数列,已知%=1,%=出+2,aA=b3+b5,a5=/)4+2Z)6.

(1)求{。“},{4}的通项公式;

a.、499

(2)设g=n了,数列仁}的前〃项和为小求满足1寿的最大整数〃的值•

【见十1JI十1J1UUU

%4/54

【巩固练习3】(2024届高三数学信息检测原创卷(八))已知数列{4}的前“项和S”满足

S.=〃。;),且数列{©}中的第2项、第5项、第14项依次组成某等比数列的连续3项(公比不

等于1).

(1)求数列{/}的通项公式;(2)若",且数列{2}的前〃项和为。,求q的最大值与最小值.

【题型21根式型裂项相消:

/核心•技后

......7..•、4・6«・・・•«・・・・・•a・・・・・・・・・・・・・・・•・・・・・・・・・,

(1)-f=^—产=y/n+1-y[n

y/n+\+y/n

(2)

_______1

yjln-1+J2〃+1

小i11小+1)+1.11

(4)J1+-T+---------7=—-----------=1+------------

V(n+1)2n(n4-1)nn+1

,5/54

/〃典型例题/

【例题1】(24-25高二上•江苏苏州・月考)已知数列{%}满足

n

2""q+2"、的+…+2an_}+an=3-2-n-3,若J=,则数列{%}的前〃项和

Tn=.

【巩固练习1】(23-24高二下•重庆九龙坡•阶段练习)数列固“}的前〃项和为2,且S,=〃:+2〃,

2

阮+而则数列依}的前〃项和为4=<)

A.J2〃+1——2〃-1B.d2n+3-1

C.J2〃-2D.J2〃+3-、行

【巩固练习2】(23-24高三上•广东深圳罗湖区•期末)已知数列{%}满足q=1,4+产后

⑴求{%}的通项公式;(2)求数列,己一,的前〃项和S”.

,6/54

【巩固练习3】(23-24高二卜・西藏拉萨•期末)设公差不为0的等差数列{4}的首项为2,且小,%,%7

成等比数列.

(1)求数列{凡}的通项公式;

(2)已知数列{"}为正项数列,且6;二金巴,设数列厂二一r的前〃项和为S“,求证:

Sn<J〃+2.

n+2__1________1

【题型3】等差乘等比型裂项:心+1).2"一〃疗-5+1)2

/核心•技巧/

〃+2_2(〃+1)-〃(2__(_、_1____1________1

例子:〃(〃+1>2”一〃(〃+1)・2"一〃十1^一〃・2"T―Q+1>2”

一))kn+ab+ak-b\1

般”构优+a"(kn-b)a"凶〃+1)+。]

//典型例题/

【例题1】已知,=3",若〃9=雪』(〃£川),求数列匕}的前〃项和

4/,一1''

,7/54

【例题2](深圳实验2023-2024高二上第三阶段考试)正项数列1%}满足:对一切有

…=或,其中S”为数歹U{凡}的前〃项和.

(1)证明:匕(2)求数列{%}的通项公式;

(3)若a=第1,数列德}的前〃项和为1.证明:

Z%O

【巩固练习1】已知%+1=2〃,记&+1也=等,7;为数列{,}的前〃项和,求7:.

n~+n

'8/54

12

【巩固练习2】(23-24高二卜・广东•期中)已知数列{*}满足q=l,%+i=l-彳,设句=五■即

其中〃wN".

(1)求证:数列{a}是等差数列;(2)求数列(务卜勺前〃项和S“:

(3)设数列的前〃项和为T,证明:^<7;,<7.

IA也「2164

9/54

【巩固练习3】(湖南省常德市第一中学2023-2024高二上期末)已知数列{4}满足%=1,且

%「%=〃+1(〃eN)

⑴求数列{凡}的通项公式;(2)记数列一:,的前〃项和为S”求心;

⑶设仇=7^舁,数列{“}的前〃项和为71,且7;〈纥等对一切〃GN.成立,求实数〃,的取值

2Qn2

范围.

【巩固练习4】(23-24高二上•浙江金华,期末)已知正项数列{/}的前〃项和为s“,且邑=1+〃.

Q+4

⑴求数列{a”}通项公式;(2)设“二之一,求数列出}的前〃项和小

,anan+\

⑶若数列{qj满足q==:4+[+1,求证:—+—+>2y/fi+2-3

2Gc2c

10/54

211

【题型4】三项等差裂项:〃(〃+1)(〃+2)(〃+1)(〃+2)

J核生技巧重____________________________________________________________

.2__J_____________]

航e构,〃(〃+1)(〃+2)/?(/?+1)(/?+1)(/7+2)

/力典型例题/

【例题1](江苏省镇江市镇江一中2022-2023高二上12月月考)已知数列{/}满足:

1I1/

铲+尹。2+-・+环).

1

⑴求数列乩}的通项公式;(2)设bn=logM,求数列I的前〃项和为7;.

【例题2】(2024•湖北武汉•模拟预测)在等差数列{%}(〃wN・)中,q+,=ll,%=10.

,1,、1

(1)求{6}的通项公式;(2)若b“=--------,数列的{"}前〃项和为小证明[<77丁

“"K+2168

11/54

【巩固练习1】(湖北省武汉外国语学校2023-2024高二上期末)设数列{%}的前〃项和为S;r,已知

2=6,2S”=〃。"一

(1)求{&}的通项公式;(2)已知数列"=(一1)"・n2。丁求数列也}的前〃项和4.

(3〃-1)(37?+2)

【巩固练习2】(湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学2024届高三考前测试)在等差数列{凡}

(7?€N,)中,6+生=11,%=1°.

⑴求几}的通项公式;(2)若4=-!—,数列的{4}前〃项和为小证明1,<上.

%a0+i%+2168

【巩固练习3】(佛山二模)已知,求数列{"}的前胃项和方

'12/54

【题型5]其它裂项求和

(核心•技―

4“1(11Y1

一有殳形式:-------=-------------------

4.%+11%%+[八%+1-勺

2n+\_11

⑴“2(“+lf772(〃+1)2

(2)"1小——

/(〃+2)24[/J(〃+2)2」

(3)噫誓=log〉一唾"”

(一1)”(〃2+4〃+2)2"(T)”(/+4〃+2)+〃+2(〃+1)+“]

(4)

〃.2".(〃+1)2"+|=〃.(〃+1)2"“-=/?•(/?+l)2n+,

(-1)”(-1严

n-T(〃+l)-2"i

【例题1】(广东省茂名市2022-2023高二下期末)己知等差数列{凡}的公差不为0,其前〃项和为

工应=25,且%吗吗成等比数列.

⑴求{6}的通项公式;

4〃1

(2)设"=丁丁,记数列{4}的前〃项和为小若+力〃对任意〃cN*恒成立,求阳的取值

ttn'。〃+12

范围.

13/54

【巩固练习1】(广东省清远市2022-2023高二上期末)设等差数列{〃“}的前〃项和为S,,且

56=2s4,%=2a”-L

(1)求{/}的通项公式•⑵令“=(2〃二『[,数列{"}的前〃项和为心证明:

【巩固练习2】已知为=〃,设"皿------,证明:伪+8+-+〃<:.

2*'qq+iq+24

【巩固练习3】已知正项数列{(}的前〃项和s“,满足:s”=(殁lj.

⑴求数列{g}的通项公式;(2)记"=£',设数列血}的前〃项和为。,求证

*\,+21。

14/54

模块二分组求和与并项求和进阶

【题型6】奇偶项的通项公式不一致的数列求和

J核心•技巧/

将数列拆分成奇数项和偶数项2个数列分别求和再相加

/力典型例题/

【例题1】(23-24高二下•江苏南通・期中)已知递增的等比数列{%}满足。3=4,且%,如,4-2成

等差数列.

2azi(〃为奇数)

⑴求{凡}的通项公式:(2)设“=1/、」皿皿一求数列也}的前2〃项和.

J4-1(〃为偶数)

【巩固练习1】(23-24高三上•重庆•阶段练习)己知数列中,。?=2q=2,且

4+2,〃为奇数

4%,〃为偶数

(1)求{为}的通项公式:(2)求{4}的前10项和席).

,15/54

【巩固练习2】(山东省烟台市2024年高考适应性练习(二模))已知{牝}是公差不为0的等差数列,

其前4项和为16,且4,%,生成等比数列.

为奇数

⑴求数列{凡}的通项公式;Q)设"=」〃为偶数,求数列{4}的前2〃项和心心

【题型7】插入数字构成新数列后求和

/核心•技巧/

拆分成2个数列求和

/“典型例题/

【例题1]已知见=3(〃-1)对所有正整数“,若4V则在外和四"两项中插入2%由此

得到一个新数列的J,求{儿}的前40项和.

16/54

【例题2】已知数列氏=3"T,在可和之间插入〃个数,使这〃+2个数构成等差数列,汜这个等

差数列的公差为应,求数列目的前〃项和乙

【例题3】(广东实验深圳学校、深圳外国语龙华高中部2023-2024学年高二上期末)已知数列抄“}

的前〃项和Sn,且S”=2"-2

⑴求数列{a}的通项公式;

(2)设数列{/}的通项公式4二〃,若将数列{%}中的所有项按原顺序依次插入数列{a}中,组成一

个新数列:7%,4,的,%。4,牝,的的,",…,4与4”之间插入2卜1项{4}中的项,该新数

列记作数列{%},求数列{%}的前100项的和Too.

'17/54

【巩固练习1】已知数列{%}的通项公式%=5〃+15,在数列{凡}的任意相邻两项巴与

为川化=1,2,…)之间插入2#个4,使它们和原数列的项构成一个新的数列{0},记新数列低}的前〃

项和为S“,则S")的值为.

【巩固练习2]己知。“=2〃-1,在勺与。向之间插入一项“,使凡,",成等比数列,且公比

为外(夕”>0),求数列{加%}的前〃项和Tn.

【巩固练习3】已知%=2小,在数列{4}中的。,和之间插入/•个数叫,〃1%,…,

犯,使4,网,叫,叫,…,啊,心成等差数列,这样得到一个新数列{,},设数列低}的前〃

项和为小求心.

【巩固练习4]己如数列{〃/满足4=〃,在可,可“之间插入〃个1,构成数列{a}:

。,1,。2,1,1吗,1,1,1,6,.・,则数列也}的前100项的和为()

'18/54

A.178B.191C.206D.216

【巩固练习5】(23-24高二下•重庆•阶段练习)已知等差数列[%}的前〃项和为S“,也}为等比数列,

且%=4=1,S&=bs,a2+a?=b4.

(1)求数列{%},也}的通项公式;

(2)若在句与仇”之间依次插入数列{(}中的攵项,构成如下的新数列{%};

4吗也,。2,%也,。4吗,。6也产,,记该数列的前〃项和为4,求。0.

【巩固练习6】(广东省广州市2024届普通高中毕业班综合测试(二))已知等差数列{%}的前〃项

S

和为邑伤向=2勺+2,且占为等差数列.

(1)求{4}的通项公式:

⑵在2号与2竽之间插入〃个数,使这〃+2个数组成一个公差为d.(W>0)的等差数列,记数列,十,

的前〃项和为求证:T“<3.

19/54

【题型8】隔项数列求和(一般并项求和)

/核心•技巧/

隔项数列一般有三种形式:%+〃用=切+力,%.%_[=%",〃“+〃,+[=%"

并项求和比分组求和计算量小一些

/“典型例题/

【例题1】已知数列{%}满足4=1,。向+。“=4〃,则S皿二

【例题2](深圳一模)记S”,为数列{%}的前〃项和,已知%_1+/=4〃-2,q=4求S”.

/〃巩固练习/

10

【巩固练习1]已知数列{q}满足。3=5,an+an+]=4/1,则£4,=.

r=l

【巩固练习2】(24・25高三上•江苏苏州•期中)在数列{4}中,勺+%“=2〃,则数列{6}前24项

和S%的值为()

A.144B.312C.288D.156

【巩固练习3】(云南省楚雄州2023-2024高二上期末)已知数列{%}满足+%=2".

⑴若{凡}为等比数列,求0}的通项公式;

(2)若加“}的前〃项和为S”,不等式4<38“-2"+'对任意〃eN•恒成立,求实数人的取值范围.

'20/54

【巩固练习4】设公差不为0的等差数列{凡}的前〃项和为S“,工=20,4=%%.

⑴求数列m}的通项公式;(2)若数列帆}满足4=1,2+%=(加户,求数列{凡}的前〃项和7;.

【题型9】通项含有(一1)"的数列求和

;|核心:技巧fl

优先考虑并项求和

■MOB.•MM.MM•MM••

/~ll典型例题/

【例题1】(23-24高二上•湖南长沙•期中)已知数列{%}各项均为正数,且q=2,

〃3-2%=〃;+2%.

(1)证明:{巩}为等差数列,并求出通项公式:(2)设”=(-1)%",求…+怎.

21/54

【例题2](广东省佛山市2023-2024学年高二,期末)已知等差数列{%}的前〃项和为S“,DS4-4Sz,

生”=2。”+1(〃€。).

⑴求{凡}的通项公式及S”;(2)记,=(-l)"S“,求数列出}的前50项和q.

【例题3】(23-24高二上•河南•阶段练习)已知数列{%},也}满足q=T,—=一工々,

%十J

%+2.

(1)证明:{a}为等差数列.(2)设数列{(-1)&}的前〃项和为5“,求S”.

'22/54

【例题4](23-24高二下•广东广州•期中)已知数列{〃/前〃项和为S“,且满足q=2,2S*=3/+〃.

⑴求数列{%}的通项公式;⑵若数列出}满足“=(-1)"«„+—,求数列也}的前2〃项和T2n.

anan+\

【例题5](江苏省苏州市2024届高三上期末)已知等差数列几}的公差为d,且〃工0,设S”为{七}

的前项和,数列也}满足4=4S,,-2〃(〃eN)

(1)若4尸一1,4=1,且“<4”,求";

(2)若数歹U{血}也是公差为d的等差数列,求数列{(一)»”}的前〃项和心

'23/54

/〃巩固练习/

【巩固练习1](南京市外国语学校2023-2024学年高二上期末)已知{〃“}是公差不为零的等差数列,

4=14,且《,生,%成等比数列,设4=(T)"4,数列也)的前〃项的和为邑,则S202s二.

【巩固练习2】(广东省深圳市宝安区2024届高三上期末)在等差数列{%}中,

%+%=18,%+%=24.

⑴求{6}的通项公式;(2)若仇=(-l)%M川,求数列{4}的前2〃项和S*.

【巩固练习3】(广东省东莞市2024届高三上期末)数列{4}的前〃项积为(,且满足

[=;(〃+巾〃+2).

⑴求数列{q}的通项公式;(2)记”=(-iyinan,求数列他」的前In项和先.

'24/54

【巩固练习4】(23-24高二下•广东广州•期中)已知数列{%}前〃项和为S〃,且满足q=2,2S“=3/+〃.

⑴求数列{〃”}的通项公式;(2)若数列也}满足"=(-1)%+一^,求数列也}的前2/7项和

anan+l

T2n.

【巩固练习5】(24-25高二上,江苏•期中)已知数列{a”}是等差数列,且《>0恒成立,它的前四项

的平方和为54,且这四项中首尾两数的枳比中间两数的积少2.

⑴求{《}的通项公式.(2)若4=(-l)"d,求数列{4}的前100项和,叱

'25/54

【巩固练习6】(江苏泰州市2023-2024高二上期末)已知数列{4}是等差数列,数列{4}是公比大

干1的等比数列,{"}的前〃顼和为人条件①4=2:条件②仄=2田:条件③生=24:条件④

。”+北二2".从上面四个条件中选择两个作为已知,使数列{%}、{"}存在且唯一确定.

⑴求数列{?}、也}的通项公式;(2)求数列{(-1)”(,(+”)}的前2〃项和邑“.

【巩固练习7】已知各项均为正数的数列也}的前〃项和为S“,4=l,且(S用+1)"=(,+1)&|对

一切〃eN”都成立.若{4}是公差为2的等差数列,aH-%.

'26/54

⑴求数列{凡}与{2}的通项公式;(2)求数列%=(-1)"«„+bn的前2〃项和T2n.

'27/54

【巩固练习8】(23-24高三上•广东深圳宝安区•期末)在等差数列{%}中,%+%=18吗+%=24.

⑴求{〃”}的通项公式:⑵若4=(T)%M”求数列也}的前2〃项和邑”

【巩固练习9】(23-24高二下•广东佛山•期中)设{〃“}是等差数列,{"}是公比大于0的等比数列,

已知q=4=2,b2=a2i4=6+4.

⑴求{6}和也}的通项公式;(2)设c”=(-1)Z+0,求数列k}的前2〃项和凡.

'28/54

【巩固练习10](浙江省杭州第二中学2023-2024高二上期天考试)已知数列{凡}满足%=1,目.对

任意正整数〃都有%=%+〃+1,

(1)求数列{凡}的通项公式;

(2)设数列{,}的前〃项和为〃=〃一(一1)%.,(〃wN,),若力={〃|〃4100且(GOO/wN'},

求集合/1中所有元素的和.

【巩固练习11](23-24高二下•湖北武汉・期末)在数列{?}中,4=5,且q川=24-1(〃EN)

(1)求{%}的通项公式;(2)令1)"q,求数列{4}的前,,项和S”.

'29/54

【题型10】涉及sin,co§的数列求和

/核心•技巧/

分2种类情况,若是周期数列就并项求和即可,若是(-1)”这种类型则需要分析看选择并项求和还是

分组求和

/—II典型例题/

【例题1】(23-24高二上•四川达州•阶段练习)设数列{%}的通项公式为。”=(2〃-1)-COS£,其前

〃项和为S”,则S?o=

【例题2】已知%=2〃-1,若a=%cos筌,求数列也}的前3〃+1项和凡小

/“巩固练习/

【巩固练习1】(24-25高二上•福建•期中)已知数列{%}满足其前〃项和为S.,

则S202s=()

AV3R_1r1nV3

2222

【巩固练习2】(22-23高二下•重庆沙坪坝•期中)已知数列{4}的前〃项和为S”,通项公式为

JCOSC

an=(2/-1)(/77),则$2024=

,30/54

【巩固练习3】(23-24高三上•山东济南•期木)数列{%}的前〃项和为,,若%=1,%=2,.且

A.32024-1011B.32O:4+1011C.3,O,2-1O11D.3,0,2+1011

【巩固练习4】(2024•黑龙江哈尔滨•模拟预测)数列{/}满足q=(24《川+%川-%=0.

⑴求数列{%}通项公式.⑵设〃="(〃”)兀+2,求数列也}的前〃项和S”.

42

【巩固练习5】(23・24高三上,福建莆田•阶段练习)己知数列{凡}的前〃项和为S“,满足

2

工二«-1)”1<.

⑴求数列{%}的通项公式;⑵记“二。”-OS弓,求数列也}的前100项的和7;处

31/54

【巩固练习6】(23-24高三上•湖北•阶段练习)已知数列满足4=1,—---------=2〃+1.

-%

(1)求{4}的通项公式;(2)若。也=sin誓,记数列抄“}的前99项和为G,畴.

【题型11】奇偶交织”的递推数列求和问题

[J核心•技或j

・J・M・・・•・・♦・・・・・•・・•・•・•・・・・・・•>♦♦・・・•・•・•・・・・・・•••・・•・•・•・・•・•・・・・♦・•・•・・・・・・♦•・・・・・・・♦・••・•・•・・・・・・・・•・・・・・・•・•♦・•・•・•・・•・・・・・・♦・•・•・•・・♦・•・•・・・・・•♦•・・・♦・・・•・・・・•・・・•・・・・・・♦・・・・•・•・•・・・・•・•・・•・・・・・•♦・・•・・••・♦・•・・・・♦・♦•・・•・・•・・・•・・♦«

优先考虑并项求和

/力典型例题/

【例题1】(湖南师范大学附属中学2023・2024高二上期末考试)已知数列{%}的首项q=1,且满足

+3,”为奇数,

“向»为偶数.

(1)记”=%,,证明:{4+1}为等比数列:(2)求数列{4}的通项公式及其前2〃-1项和S2E.

'32/54

2alt.n=2k

【例题2](苏州高新区一中2024-2025高二上月考)%,(心”是4必的等

比中项,则数列{4}的前20项的和为.

/〃巩固练习/

4.+1,"为奇数

【巩固练习1】已知数列㈤}满足q=1,求{6}的前20项和.

%+2,〃为偶数'

【巩固练习2](佛山市容山中学2023-2024学年高二下月考)己知数列{%}满足q=4=1,

%+2='I":;售蠢(,则数列{为}的前2〃项和S2n=.

【巩固练习3】(广东汕头巾河溪中学2023・2024学年高二下月考)已知数列{%}满足

《=牝=1,%+2=|,1女(%wN),若S”为数列{%}的前〃项和,则%=

【巩固练习4】(重庆一中月考)己知数列{4}满足q=2,%'若

2%,〃为质数.

S.=卬+%+%+…+4(〃eN),求S2n.

'33/54

_卜”-1,“为奇数

【巩固练习5】(23-24高二下•湖北•阶段练习)已知数列{叫满足卬=1吗”=4-2,〃为偶数.

(1)记,=%,写出4也,并求数列也}的通项公式;(2)求{4}的前10()项和.

【题型12]奇偶数列{3}的前〃项和及$〃与下标的讨论和处理

心■蜗/

对于奇偶数列{4}的前〃项和1,一般来需要对n的奇偶进行分类讨论,而在计算时可以通过改变

下标令〃=2〃和〃=2〃-1来简化计算,详情见例1

/〃典型例题/

2〃+1,(〃为奇数)

【例题1]已知数列①=<

2*(〃为偶数)

(1)求数列{4}的前20项和4,

(2)求数列{巩}的前的项和凡.

(3)求数列{%}的前2〃一1项和匕…,

(4)求数列{«〃}的前〃项和7;

,34/54

【例题2】(23-24高二卜•广东佛山•阶段练习)已知数夕满足生=1,〃⑹

2。“+「

(1)求证:数列;是等差数列,并求数列{4}的通项公式;

⑵若“上,求数列{"}的前〃项和9.

【例题3】已知求数列{。}的前〃项和人

【例题4】(23-24高二下•湖北武汉・期末)在数列{《,}中,q=5,且=2为-1(〃eN)

⑴求应}的通项公式;(2)令”=(T)”q,求数列{4}的前〃项和S”.

'35/54

/H巩固练习/

【巩固练习1】已知生,1=〃,生〃=22向,记{4}的前〃项和为邑,5„>2023,求〃的最小值.

log必,〃为奇数

【巩固练习2】已知见=3",若"=3,求数列也}的前〃项和1.

为偶数

【巩固练习3】已知S,是数列{%}的前〃项和,已知q=l目〃SZ=(〃+2)S”,〃GN"

⑴求数列{叫的通项公式;(2)设求数列也}的前〃项和人

'36/54

【巩固练习4】(福建省龙岩市联盟2023-2024高二上期末)在数列{4}中,%=1,。用=2氏,且为q+*

分别是等差数列{2}的第1,3项.

(1)求数列{%}和圾}的通项公式:(2)记C=(一|)I黑3,求£}的前〃项和人

【巩固练习5】已知数列{%}的前〃项和为s“,〃为正整数,且3(S.-〃)=4(/-2).

(1)求证数歹4{%-1}是等比数列,并求数列{4}的通项公式:

⑵若点尸(。“-1,宅心]在函数y=bg/的图象上,且数列总}满足%=(-1)用黑,求数列{g}

Ib)dPft+i

的前〃项和I.

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