版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第8课第一次世界大战知能演练提升一、选择题1.1912年,当雄心勃勃的德国人提出要拥有42艘战列舰时,英国则毫不客气地回应:德国每建造一艘战列舰,英国人就建造两艘。德国人用严重的财政赤字与英国拼国力的根本目的是()A.争夺世界霸权和殖民地B.加强与世界各国的联系C.与英国进行商业竞争D.使德国成为“世界工厂”2.1941年,丘吉尔在广播中说:“我的思绪回到了若干年前。那时,俄国军队是我们抗击同一不共戴天的敌人的盟军,他们坚忍不拔,英勇善战,帮助我们赢得了胜利。”“若干年前”英俄两国曾经共同抗击过的“敌人”是()A.法国和德国B.德国和日本C.德国和奥匈帝国D.美国和日本3.右面漫画E处应该填写的事件是()A.三国同盟成立B.三国协约成立C.萨拉热窝事件D.奥匈帝国向塞尔维亚宣战★4.第一次世界大战前,意大利加入同盟国集团;而第一次世界大战爆发后,意大利却加入协约国一方作战。这反映的实质问题是()A.协约国方面进行的是正义性质的战争B.协约国集团一开始就稳操胜券C.意大利反复无常,不讲信誉D.帝国主义国家之间的关系一切以利益为转移5.第一次世界大战中,为保卫自己的主权和独立而战的国家是()A.塞尔维亚 B.德国C.奥匈帝国 D.俄国6.第一次世界大战中,德、法两国军队展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役异常惨烈,交战双方损失近百万人。由于死亡人数太多,这场战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。这场战役发生的地点是()A.萨拉热窝 B.凡尔登C.莫斯科 D.斯大林格勒★7.第一次世界大战开始时,交战双方都满怀信心地期待着一场短时间内就能取得胜利的战争。但是,不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争所折磨。这场战争中损失的财富和伤亡的人数是前所未有的。对上述材料理解最准确的是()A.人们期待着战争的爆发B.战争引起无产阶级革命C.战争引起民族解放运动D.战争带来的灾难超乎人们的预想8.有学者指出,第一次世界大战后欧洲霸权开始削弱,表现在三个方面:经济衰落、政治危机和对殖民地的控制日益减弱。该学者旨在说明第一次世界大战()A.爆发的原因 B.复杂的进程C.战争的性质 D.深远的影响9.20世纪初,欧洲列强对殖民地的争夺推动了相互冲突的联盟体系的形成,这在很大程度上加速了战争的到来。“相互冲突的联盟体系”是指()A.三国同盟和三国协约B.轴心国集团与世界反法西斯同盟C.三国协约与反法西斯同盟D.北大西洋公约组织和华沙条约组织10.第一次世界大战标志着一个时代的结束。从前看上去坚实不变的东西现在都成了问题,甚至化为乌有,欧洲强国在战争中失去了世界霸权。人们从此转向华盛顿和莫斯科。这表明()A.第一次世界大战使传统的国际格局发生改变B.欧洲因第一次世界大战失去了国际政治话语权C.美国、苏联因参加第一次世界大战而实力大增D.垄断资本主义时代已经结束二、材料分析题11.阅读下面材料,回答问题。材料本次大战,从1914年开始到1918年结束,持续了4年多。参加的国家很多,达到30多个,涉及约15亿人口。战争中协约国和同盟国共动员了7351万人上前线。据统计,整个战争期间,有900万军人在战场上死亡,受伤者达到2000多万,大约有1000万平民在战争中饿死。按当时的美元计算,参战国直接经济损失高达1805亿美元,间接经济损失也达1516亿美元,在战争主要发生地欧洲,有人估计,工业生产水平至少倒退了8年。——摘编自课程教材研究所、历史课程教材研究开发中心《义务教育课程标准实验教科书世界历史九年级上册教师教学用书》(1)根据材料中的内容,填写下表。起止时间参加国家涉及人口经济损失(2)上述材料记述的是哪场战争的悲惨结局?(3)根据材料并结合所学知识,指出中国参加了哪一集团的作战。12.阅读下列材料,回答问题。材料一一位美国历史学家在谈到第一次世界大战前的欧洲形势时说:欧洲变成一只“火药桶”,只等一粒火星将它引爆。——摘编自课程教材研究所、历史课程教材研究开发中心《义务教育课程标准实验教科书世界历史九年级上册》材料二1916年2月到7月,德军不断向法军发起猛烈进攻,只见一排排重型炮弹呼啸着落在法军阵地上,那里顿时硝烟滚滚,气浪冲天,战壕里的法军士兵连头都抬不起来。德军的炮火摧毁了战壕,烧光了森林,削平了山头。法军面临困境,毫不退缩,顽强抵抗,坚持了几个月。后来,法军逐渐扭转了被动局面,在秋季开始反攻,收复了大部分失地。到1916年12月,德军速战速决的计划终于破产。——摘编自课程教材研究所、历史课程教材研究开发中心《义务教育课程标准实验教科书世界历史九年级上册》(1)材料一中欧洲的“火药桶”具体指的是哪里?哪一事件就像“一粒火星”点燃了这只“火药桶”?(2)材料二中的这次战役,被称为“绞肉机”,你知道是哪次战役吗?这次战役被称为“绞肉机”说明了什么?(3)帝国主义国家在20世纪初的争夺最终是一个怎样的结局?结合所学知识,说说这次战争给人类带来什么样的影响,又给我们什么警示。三、探究题13.第一次世界大战是一场波及全世界的世界大战,由于主要战场在欧洲,故又称为“欧战”。当时世界上30多个国家都卷入了这场战争。请探究下列问题。[历史回眸](1)请你帮助刘迎同学完成下面的知识卡片。时间地点萨拉热窝事件奥匈帝国斐迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普刺杀影响[揭穿谎言]材料1914年8月,德国政府声称:“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》,兴高采烈地从火车站出发,“枪尖上插着鲜花”,脸上露着微笑,似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。——摘编自[法]阿尔德伯特等《欧洲史》(2)用第一次世界大战的有关史实戳穿材料中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。
知能演练·提升1.A2.C根据题干中的关键信息“1941年”“若干年前”并结合所学知识,可知第一次世界大战中,英国、俄国、法国组成三国协约和德国、奥匈帝国作战。意大利为了自身的利益,参加协约国一方作战。故选C项。3.C根据所学知识,可知萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火索。故选C项。4.D第一次世界大战是帝国主义国家间争夺世界霸权的非正义战争,根据题干中意大利望风使舵,加入到协约国一方作战,可以看出帝国主义国家以自身的利益为重,故D项正确。5.A6.B在1916年的凡尔登战役中,德、法投入重兵作战,进行了约10个月的阵地战,战争异常惨烈,交战双方损失近百万人,由于死亡人数太多,凡尔登战役被称为“绞肉机”“地狱”“屠场”。故选B项。7.D从材料看,第一次世界大战刚开始时,人们以为战争会在短时间内结束,不久人们就亲身感受到了战争的持久性、残酷性、破坏性,可见第一次世界大战带给人们的灾难超乎预想。8.D9.A10.A11.参考答案(1)起止时间参加国家涉及人口经济损失1914—1918年30多个约15亿3000多亿美元(2)第一次世界大战。(3)中国参加了协约国一方作战。12.参考答案(1)巴尔干半岛。萨拉热窝事件。(2)凡尔登战役。说明了战争的残酷性。(3)结局:以同盟国的失败而告终。影响:给人类带来巨大的灾难,经济损失巨大、人员伤亡惨重等。警示:应反对战争,维护和平等。(言之有理即可)13.参考答案(1)1914年;成为第一次世界大战的导火索。(2)战争从1914年开始到1918年结束,历时四年多,战争并没有迅速结束;第一次世界大战造成大量人员伤亡,如凡尔登战役被称为“绞肉机”“屠场”,说明了战争是残酷的和具有灾难性的。(举例恰当即可)第9课列宁与十月革命知能演练提升一、选择题1.腐朽的沙皇专制政权因战争的压力和灾难而逐渐遭到削弱,直到最后整个摇摇欲坠的机构倒塌下来。导致沙皇专制“机构倒塌下来”的历史事件是()A.二月革命B.“七月流血事件”C.十月革命D.第一次世界大战2.二月革命后,俄国社会面临着向何处去的重大抉择,在这关键时刻,为俄国革命指明方向的重要人物是()A.马克思 B.恩格斯C.列宁 D.斯大林3.列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是()A.俄国在世界大战中取得了胜利B.没有世界大战就没有十月革命C.世界大战激化了俄国社会矛盾D.十月革命必须借助于对外战争4.抓住关键词,从材料中提取有效信息是学习历史的有效方法之一。与“列宁”“斯莫尔尼宫”“‘阿芙乐尔号’巡洋舰”“冬宫”有关的历史事件是()A.彼得格勒武装起义B.“五月流血周”C.俄国二月革命D.萨拉热窝事件5.苏维埃政府成立后,为满足俄国人民迫切要求和平的愿望所采取的措施是()A.废除旧的国家机器,创建了新的政权机关B.没收地主、皇室和教会的土地,分给农民耕种C.退出第一次世界大战D.将银行、铁路和大工业收归国有6.对下面两幅图片所反映的内容之间的联系,表述正确的是()图1《共产党宣言》书影图2攻占冬宫A.从空想到科学B.从理论到实践C.从理想到现实D.从一国到多国★7.有一场革命,它为无产阶级以武力夺取政权提供了光辉范例;它宣告了世界上第一个无产阶级专政国家的诞生,在人类社会的现代化进程中首创了社会主义的发展模式。这场革命是()A.中国新民主主义革命B.俄国二月革命C.俄国十月革命D.巴黎公社革命8.毛泽东说:“十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元,而且开创了世界历史的新纪元。”对“新纪元”的准确理解是()A.十月革命推翻了沙皇专制统治B.十月革命后俄国建立了第一个无产阶级专政的国家C.十月革命后俄国退出第一次世界大战D.十月革命打击了帝国主义势力二、材料分析题9.阅读下面材料,回答问题。材料下面是1917年11月中国报道的几则消息:七日俄京电:海军士卒奉美克齐美尔党之命令,携械占据俄国官立通信社、电报总局、官银行、玛里宫(临时国会即以该宫为会所,今已休会)。京中未起骚乱。八日伦敦电:俄国公报云,彼得格勒戍军与劳动社会党已推翻克伦斯基政府。八日伦敦电:路透社电接俄京官立通信社报道,谓美克齐美尔党占据都城,已四处拘捕大员。此次主谋者为里林氏,现里林氏要求即行休战媾和。——摘编自刘明逵、唐玉良主编《中国近代工人阶级和工人运动》(1)上述消息报道的是什么历史事件?(2)“美克齐美尔党”指的是什么?主谋者“里林氏”指的是谁?(3)“克伦斯基政府”指的是什么政府?新成立的政府叫什么?10.阅读下列材料,回答问题。材料一在封建农奴制度下,占人口绝大多数的农奴生活贫困,无力购买商品,俄国国内市场的扩大受到严重限制;同时,农奴被束缚在土地上,资本主义经营所需要的自由劳动力得不到满足,严重阻碍了资本主义经济的发展。随着社会经济状况的恶化,俄国的农民运动风起云涌。据统计,1858—1860年,俄国共发生了近三百次农民暴动。——摘编自人民教育出版社历史室《全日制普通高级中学教科书(选修)世界近代现代史上册》材料二俄国在第一次世界大战中,军事溃败,经济崩溃,领土被肢解。二月革命后,资产阶级临时政府并没有满足人民对和平、土地和面包的要求,国内局势不断恶化,饥饿席卷全国,首都彼得格勒的粮食只够维持一个月。——摘编自教育部组织编写《义务教育教科书世界历史九年级下册》等(1)面对材料一、材料二所反映的状况,俄国分别作出了怎样的历史抉择?(2)分别论述这两次历史抉择是如何影响俄国的历史进程的。
知能演练·提升1.A1917年3月(俄历2月),俄国爆发了二月革命,推翻了沙皇专制政府,建立了资产阶级临时政府。故选A项。2.C3.C4.A5.C6.B7.C俄国十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,宣告了世界上第一个无产阶级专政国家的诞生。8.B十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。9.参考答案(1)1917年11月发生的彼得格勒武装起义(或俄国十月革命)。(2)布尔什维克党。列宁。(3)资产阶级临时政府。苏维埃政府。10.参考答案(1)实行农奴制改革;爆发十月革命。(2)俄国农奴制改革,废除了农奴制,促使俄国社会的各个方面出现了新的气象,使俄国走上了发展资本主义的道路。俄国十月革命,推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,使俄国走上了实现现代化的独特之路。(意思相近即可)第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》知能演练提升一、选择题1.巴黎和会上,美、英、法三国的目的是不相同甚至矛盾的,虽然三国都做出了让步且最终达成了共识,但结果是没有任何一方完全达成了自己的目的,德国没有被彻底削弱也没有得到安抚。这说明巴黎和会()A.使美、英、法三国都争取到了最大利益B.使中国的主权利益遭到了损害C.是帝国主义国家的分赃会议D.未能彻底解决各国之间的矛盾2.1921年,日本向参加华盛顿会议的本国代表发出训令,强调中国山东问题属于“不许变更事项”。日本不愿变更的国际条约应是()A.《凡尔赛条约》B.《九国公约》C.《国际联盟盟约》D.《和平法令》3.对下图相关史实的叙述,正确的是()签署《凡尔赛条约》A.打破了日本独霸中国的企图B.彻底解决了帝国主义国家之间的矛盾C.德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分D.中国政府代表在《凡尔赛条约》上签字4.《凡尔赛条约》的内容中,最能体现巴黎和会分赃性质的一项是()A.法国收回阿尔萨斯—洛林B.禁止德国实行义务兵役制C.德国承认奥地利独立D.德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分5.一位参加某国际和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立的新秩序满怀信心。离开时,则已觉悟。新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”该代表所说的“新秩序”指的是()A.凡尔赛体系 B.三国同盟C.国际联盟 D.三国协约6.“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国之间的战争,埋下了第一批火种。”这“两个大国”分别是()A.美国和日本 B.英国和德国C.德国和法国 D.美国和德国二、材料分析题7.阅读下列材料,回答问题。材料一1919年召开的巴黎和会上,协约国与德国签订了《凡尔赛条约》。列宁说:“靠《凡尔赛条约》来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的。”——摘编自徐继素、陈君慧主编《世界通史》第4卷材料二1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》(1)第一次世界大战后列强建立了凡尔赛—华盛顿体系。根据上述材料并结合所学知识,评析凡尔赛—华盛顿体系。(2)第一次世界大战后列强建立的凡尔赛—华盛顿体系,能否长久维持世界和平?为什么?三、探究题★8.经过第一次世界大战的洗礼,人类认识到战争的残酷与可怕。人类为追求幸福美好的生活发出了和平呐喊,获胜的帝国主义国家会顺应民意带给人类永久和平吗?下面让我们一起走近并感受那段历史。【场景再现】(1)两幅图片中的场景是在怎样的历史背景下出现的?【条款解读】材料一第119条,德国将其海外属地所有之权利及所有权名义放弃,以与主要协约及参战各国。——《凡尔赛条约》材料二第一条除中国外,缔约各国协定:(一)尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整……(四)不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得奖许有害友邦安全之举动。——《九国公约》(2)材料一是对什么方面问题的规定?说明了什么问题?(3)材料二中的“不得因中国状况,乘机营谋特别权利”具体指什么?“友邦人民”主要指哪些国家?(4)通过以上探究,请你指出凡尔赛—华盛顿体系的实质。
知能演练·提升1.D根据题干材料并结合所学知识,可知巴黎和会未能彻底解决各国之间的矛盾。通过巴黎和会确立的凡尔赛体系是建立在战胜国瓜分战败国、强国瓜分弱国基础上的,不仅没有从根本上解决帝国主义国家之间的矛盾,而且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾。故选D项。2.A《凡尔赛条约》作出了把德国在中国山东的一切权益转让给日本的无理决定,所以日本不愿变更此条约。3.C《九国公约》打破了日本独霸中国的企图;巴黎和会不可能彻底解决帝国主义国家之间的矛盾,反而加剧了战败国与战胜国之间的矛盾;中国政府代表没有在《凡尔赛条约》上签字。故选C项。4.D帝国主义国家都希望通过巴黎和会分得更多的殖民地,因此对殖民地问题的规定最能体现巴黎和会的分赃性质。5.A根据材料中的叙述,可知该会议是第一次世界大战后召开的巴黎和会。在该会议上,通过签订一系列条约形成了凡尔赛体系。6.A华盛顿会议召开之前,美、日两国在东亚、太平洋地区的矛盾十分尖锐,华盛顿会议上签订的条约对日本的限制引起了日本的极大不满,所以华盛顿会议没能很好地解决美国与日本的矛盾,并为美日的下一场战争埋下了火种。7.参考答案(1)凡尔赛—华盛顿体系重建了第一次世界大战后的国际秩序,在一定程度上缓和了战胜国之间的矛盾;但凡尔赛—华盛顿体系是帝国主义列强妥协分赃的产物,它不可能从根本上消除帝国主义之间的矛盾。(2)不能长久维持世界和平。帝国主义国家之间的矛盾不可调和。8.参考答案(1)巴黎和会的背景:第一次世界大战结束后,取得胜利的协约国集团想通过对战败国缔结条约的方法来安排战后世界。华盛顿会议的背景:列强在东亚、太平洋地区的矛盾十分尖锐,美、日之间的矛盾尤为激烈。(2)德国海外殖民地。说明巴黎和会是一次帝国主义国家的分赃会议。(3)日本趁第一次世界大战之机攫取在中国的各种权利。美国等帝国主义国家。(4)是列强以实力为基础重新瓜分世界的体系。第11课苏联的社会主义建设知能演练提升一、选择题1.20世纪20年代初,苏维埃俄国工农大众生活状况恶化。面对此景,列宁沉痛地说:“现实生活说明我们错了。”联系所学知识,对列宁这句话最正确的理解是()A.应该禁止商品自由交换B.资产阶级的统治思路更符合俄国国情C.战时共产主义政策的做法必须改变D.坚决退出世界大战是错的,应该让德国做出赔偿2.邓小平说:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好……”邓小平认为在进行社会主义经济建设时,列宁比较好的“思路”是()A.进行十月革命 B.实行新经济政策C.实行苏联模式 D.实行改革开放3.23岁的美国人阿曼德·哈默,用100万美元在美国购买了100万普特小麦,用船运到苏维埃俄国去销售。列宁热情地邀请哈默前来克里姆林宫会面。发生这一事件的历史背景是()A.十月革命胜利后,苏维埃政府将银行、铁路和大工业收归国有B.苏维埃政府为粉碎外国的武装干涉,实行战时共产主义政策C.为恢复和发展生产,列宁开始实施新经济政策D.苏联正在进行社会主义工业化建设4.1921年,列宁曾指出:“现在我们处于必须再后退一些的境地,不仅要退到国家资本主义上去,而且要退到由国家调节商业和货币流通。”集中体现列宁这一思想的政策是()A.战时共产主义政策B.新经济政策C.进行农业集体化运动D.重点发展重工业5.斯大林认为,苏联“工业化的中心、工业化的基础,就是发展重工业”。为此,苏联采取的措施是()A.实施新经济政策B.实行战时共产主义政策C.进行农业集体化运动D.完成第一个、第二个五年计划6.如下表所示,苏联工业总产值在世界所占位次发生了显著变化,其主要得益于()1928年、1932年、1937年苏联工业总产值在欧洲和世界所占的位次年份1928年1932年1937年在欧洲所占位次—21在世界所占位次532A.新经济政策的实施B.第一个、第二个五年计划的实施C.战时共产主义政策的实施D.1936年苏联新宪法的颁布7.20世纪30年代初,苏联开始进行大规模的农业集体化运动。苏联推行农业集体化运动的直接目的是()A.加速工业化建设B.巩固统治C.解决粮食问题D.征收粮食税二、材料分析题8.阅读下列材料,回答问题。材料一1913—1925年俄国/苏俄/苏联粮食产量年份1913年1920年1925年粮食产量(万吨)7.6504.5197.247——摘编自朱汉国主编《普通高中课程标准实验教科书历史必修第二册》(1)根据材料一并结合所学知识,指出1913—1920年俄国/苏俄粮食产量变化的原因。(2)概括1920—1925年苏俄(联)粮食产量的变化趋势。结合所学知识,分析出现这一变化趋势的主要原因。材料二经过工业化建设和农业集体化运动,到20世纪30年代,苏联确立了新的经济体制。——摘编自教育部组织编写《义务教育教科书世界历史九年级下册》(3)材料二中“新的经济体制”指的是什么。材料三(苏联)五年计划引起了全世界的关注,尤其是当同一时期西方经济处于崩溃之时。社会主义不再是空想家的梦,它是发展中的事业。——摘编自梁维平《荣耀与苦难:20世纪文明的历史见证》(4)概括材料三中作者对苏联实施五年计划持怎样的态度。9.阅读下面材料,回答问题。材料苏联第一个五年计划几项重要产品指标完成情况表产品年份1913年(俄国)1928年1932年(实际完成数)煤(万吨)291035506400石油(万吨)92011602140生铁(万吨)420338616钢(万吨)420430592汽车(万辆)—0.072.93拖拉机(万台)—0.134.89棉织品(亿米)25.8226.7826.94——摘编自朱汉国主编《普通高中课程标准实验教科书历史必修第二册》(1)从材料提供的数据看,这反映了苏联工业化的哪一特点?(2)苏联工业化的结果如何?(3)结合上面材料并结合所学知识,评价苏联模式。三、探究题★10.阅读下列材料,回答问题。材料一列宁认为,在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮收集制,禁止自由贸易,严格地计算和平均分配每一磅粮食,不仅是为了维持生存和对付战争,而且已经超越“一般革命”的任务,是推进社会主义的“真正的主要的门径”。——摘编自邓淑华、谢海蓉《科学社会主义理论与实践》(第2版)(1)根据材料一,指出苏维埃政府实行了什么政策。分析苏维埃政府实行该政策的目的有哪些。材料二在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!——[苏]列宁《关于以实物税代替余粮收集制的报告》,《列宁全集》第41卷(2)结合所学知识,指出材料二中苏维埃俄国“能够拄着拐杖走动了”的原因。材料三在两个五年计划期间,苏联共建成6000多个大型工矿企业,建立起飞机、汽车、拖拉机、化工、电力、机器制造等部门,形成了比较完备的工业体系。1932年和1937年苏联工业产值及重要工业品在欧洲和世界的排名项目1932年1937年世界欧洲世界欧洲工业生产总值3221机器制造业2121拖拉机2121电力7432石油2121钢5432——摘编自朱汉国主编《普通高中课程标准实验教科书历史必修第二册》(3)根据材料三,概括苏联社会主义建设取得的成就,并分析其原因。
知能演练·提升1.C经历了数年战争的苏维埃俄国,满目疮痍,经济异常困难,社会矛盾加剧。列宁在调查后认为,只有改变战时共产主义政策,才能恢复和发展生产。2.B3.C4.B5.D6.B7.C1927年年底至1928年年初,苏联发生了严重的粮食收购危机。斯大林决心用行政手段加快农业集体化进程,解决粮食问题。为此,20世纪30年代初,苏联开始进行大规模的农业集体化运动。8.参考答案(1)原因:战争的影响;实行战时共产主义政策。(2)变化趋势:逐步增加(上升)。主要原因:社会相对稳定;实行新经济政策,调动了农民生产积极性。(3)苏联模式。(4)赞赏(或肯定)苏联实施五年计划取得的成就。9.参考答案(1)优先发展重工业。(2)苏联由落后的农业国变成了强大的工业国。(3)利:苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。弊:优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态,导致国民经济比例失调;严重地损害了广大农民的利益;从长远看,苏联模式的弊端使苏联付出了沉重的代价。10.参考答案(1)政策:战时共产主义政策。目的:捍卫新生的苏维埃政权,保证国内战争的胜利;使苏维埃俄国向社会主义过渡。(2)新经济政策的实施,使苏维埃俄国经济走出了困境,有效地巩固了苏维埃政权。(3)成就:苏联由传统的农业国变成强大的工业国;两个五年计划完成后,苏联工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位;形成了比较完备的工业体系。原因:1928—1937年苏联先后完成了两个五年计划,实行了苏联模式。第12课亚非拉民族民主运动的高涨知能演练提升一、选择题1.被诗人泰戈尔赋予“圣雄”称号的印度非暴力不合作运动的领导人是()A.甘地 B.扎格鲁尔C.华盛顿 D.尼赫鲁2.20世纪上半叶,亚非拉民族民主运动高涨。其中发生在非洲地区的是()A.纳米比亚的独立B.埃及的华夫脱运动C.墨西哥的卡德纳斯改革D.印度的非暴力不合作运动3.埃及华夫脱运动的领导人是()A.甘地 B.玻利瓦尔C.扎格鲁尔 D.卡德纳斯4.为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础的事件是()A.扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求B.华夫脱党的形成C.埃及各大城市出现和平示威浪潮D.华夫脱运动5.为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础的是()A.拉丁美洲独立运动B.墨西哥资产阶级革命C.1917年宪法的颁布D.卡德纳斯改革二、材料分析题★6.阅读下列材料,回答问题。材料一从全球的观点来看,第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱。欧洲列强的一个集团同另一集团血战到底的惨状不可弥补地损坏了帝国主义的威信,数以百万计的殖民地居民作为士兵或劳工加入战争,同样具有破坏性。革命思想也因与战争行为有关的宣传而在殖民地中得到传播。——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》材料二两次世界大战之间,在亚洲,中国共产党领导人民进行反帝反封建斗争;甘地和资产阶级政党国大党领导印度走上了非暴力不合作的反抗道路;在非洲的埃及,扎格鲁尔和民族主义政党华夫脱党领导独立斗争,英国被迫有条件地承认埃及独立;在拉丁美洲的墨西哥,卡德纳斯总统进行民主改革,巩固了资产阶级革命成果,引领墨西哥走上现代化之路。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》上卷(1)根据材料一,分析第一次世界大战后民族解放运动兴起的原因。(2)根据材料二,分析这一时期民族解放运动在领导阶级和斗争形式上有什么不同。
知能演练·提升1.A2.B3.C4.D5.D6.参考答案(1)第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。这场战争还削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。(2)领导阶级:中国人民的斗争由无产阶级领导,其他大部分国家由资产阶级或民族主义者领导斗争。斗争形式:中国进行武装斗争;印度发动非暴力不合作运动;墨西哥进行民主改革。第三单元综合训练一、选择题1.右图反映了某一历史时期的欧洲局势。其中,英、法、俄组成的军事集团称为()A.三国同盟B.三国协约C.世界反法西斯同盟D.轴心国2.某同学利用右边的漫画进行研究性学习,他的研究结论应该是()A.巴尔干地区是欧洲战争的“火药桶”B.人类迈入“电气时代”C.协约国必将战胜同盟国D.第一次世界大战是一场帝国主义战争3.凡尔登战役是第一次世界大战中的一场重要战役。这次战役规模巨大,双方损失近百万人。这说明了()A.战争是解决矛盾的唯一手段 B.战争给人类带来了巨大的灾难C.交战双方都没有正义性 D.经济政治发展不平衡引发战争4.第一次世界大战历时4年多,先后参战的国家共计30多个,约15亿人卷入战争,超过当时世界总人口数的一半。战争造成了大量人员伤亡,参战各国的死伤人数超过3000万。这段话反映出第一次世界大战()A.是人类历史上的空前浩劫 B.是一场非正义的帝国主义战争C.导致中国五四运动的爆发 D.是一场正义的世界反法西斯战争5.下面有关苏俄(联)的时间轴中,推翻沙皇专制统治的历史事件是()6.《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰·里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品,被誉为研究十月革命的经典文本。据所学知识判断,当时最“震撼世界”的是()A.无产阶级建立政权的第一次尝试 B.资产阶级临时政府的建立C.世界上第一个无产阶级专政的国家诞生 D.帝国主义殖民体系最终崩溃7.“没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响,它从根本上改变了国际关系格局。1917年以后,世界再也不能同过去一样了。”这种“不一样”主要表现在()A.马克思主义开始指导国际共产主义运动B.巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权C.十月革命打破了帝国主义对社会主义的封锁D.十月革命建立了第一个无产阶级专政的国家8.第一次世界大战后,战胜国为了调整国际秩序,召开了巴黎和会和华盛顿会议,但它们都试图以牺牲中国的主权利益来达到目的,其最有力的证据是()A.《凡尔赛条约》和《九国公约》 B.《和平法令》和《九国公约》C.《宅地法》和《九国公约》 D.《和平法令》和《凡尔赛条约》9.由英、法、美操纵的会议在凡尔赛宫召开,列强为了实现各自目的尔虞我诈,矛盾重重。几经讨价还价,终于在1919年6月28日签署了《协约及参战各国对德和约》。随后协约国同其他战败国也相继签订了一系列条约,解决了欧洲、非洲和西亚战后秩序问题。由此可见,该会议()A.确立的国际秩序由大国主导 B.保障了战后永久和平C.消除了参战各国之间的矛盾 D.体现了平等协商原则10.1921年,苏维埃俄国开始实行新经济政策,其目的是()A.应对国内外敌人的联合进攻 B.解决现实中新的困难和危机C.引进外资恢复资本主义制度 D.实现社会主义工业化的目标11.1937年,苏联工业总产值跃居欧洲第一、世界第二。该成就的获得主要得益于()A.进行了农奴制改革 B.推行新经济政策C.实施两个五年计划 D.改革了苏联模式12.造成苏联经济发展严重失衡的主要原因是()A.实行战时共产主义政策 B.实行新经济政策C.苏联模式的形成 D.废除农奴制改革13.列宁领导的对社会主义道路的探索充满了开创性、艰巨性和曲折性,对其探索过程的先后顺序进行排列,正确的一组是()A.新经济政策—十月革命—战时共产主义政策—成立苏联B.战时共产主义政策—新经济政策—成立苏联—十月革命C.十月革命—成立苏联—新经济政策—战时共产主义政策D.十月革命—战时共产主义政策—新经济政策—成立苏联14.“他反对任何形式的暴力,他的身体虽然是柔弱的,但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。”材料中的“他”指的是()A.克伦威尔 B.扎格鲁尔 C.甘地 D.林则徐15.第一次世界大战后,在亚洲,出现了五四运动新革命形势的发展、印度的非暴力不合作运动等;在非洲,埃及爆发了反英独立运动;在拉丁美洲,虽没有发生广泛的暴力武装革命,但也出现了较大规模的工人罢工和农民运动。这些事件的共同意义在于()A.终结了欧美列强的侵略 B.取得了真正的民族独立C.动摇了世界殖民体系 D.导致世界殖民体系崩溃二、非选择题16.历史发展的实践证明世界需要安宁,人类呼唤和平,因为战争给人类社会带来的灾难和教训过于沉痛。结合所学知识,完成问题。(1)请你说说对上面两幅漫画的理解。(2)你知道右图反映的是哪一历史事件吗?图3刺杀斐迪南大公夫妇(3)在第一次世界大战中,交战双方都使用了大量的新式武器,如潜艇、坦克等。这些新式武器的出现与哪次工业革命有密切关系?请你简要分析这次工业革命与第一次世界大战之间的内在联系。17.阅读下列材料,回答问题。材料一如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。——[苏]列宁《论坚强的革命政权》,《列宁全集》第30卷材料二俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡,第一阶段由于无产阶级的觉悟和组织程度不够,政权落到了资产阶级手中,第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。——[苏]列宁《论无产阶级在这次革命中的任务》,《列宁全集》第29卷材料三十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元,而且开创了世界历史的新纪元。——毛泽东《矛盾论》,《毛泽东选集》第1卷(1)材料一中的“战争”指的是哪一次战争?根据材料一,分析这场“战争”对俄国产生了怎样的影响。(2)材料二中,哪次斗争“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”?(3)根据材料三
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 麻疹风疹监测工作制度
- 日喀则地区拉孜县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)
- 三明市建宁县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)
- 临沧地区耿马傣族佤族自治县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)
- 丽江地区宁蒗彝族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)
- 桂林市荔蒲县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)
- 折弯机操作工创新方法考核试卷含答案
- 稀土催化材料工保密意识考核试卷含答案
- 汽车货运理货员岗前个人防护考核试卷含答案
- 硅片研磨工岗前岗位操作考核试卷含答案
- 高标准农田建设及智能化管理系统开发
- 市政道路工程施工风险清单及管控措施
- 水库维修养护实施方案
- 吉林省长春市重点名校2025年高三最后一模化学试题含解析
- 门窗制造企业管理制度汇编
- (完整版)小学1-6年级英语单词(人教版)
- 电商运营知识培训课件
- 2024年北京大学强基计划数学试卷试题真题(含答案详解)
- 聚合物基复合材料的界面1
- 五年级我的一家人500字作文【五篇】
- 《文化与人文地理学》课件
评论
0/150
提交评论