广东省广州市某中学2024-2025学年高一年级上册期末物理试卷

广东省广州市华南师范大学附属中学2024-2025学年高一上学

期期末物理试卷

一、单选题

1.某同学计划从石牌校区前往知识城校区，通过手机软件搜索路线，显示推荐了如图所示

的三条路径，并显示了每条路径的部分信息。下列说法王确的是（）

37分钟54分钟47分钟

37公生®10¥2037公里@3639公里@18¥6

A.路径信息中显示的“分钟”表示到达时刻

B.三条路径的路程不同，但位移大小相同

C.汽车在行驶过程中任何情况下均可视为质点

D.三条路径的预期平均速率相等

二、多选题

2.下列关于牛顿第一定律、惯性、牛顿第三定律的认识，正确的是（）

A.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因

B.在地面上滚动的小球越滚越慢，是由于小球受到的阻力克服了小球的惯性

C.作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且性质相同

D.作用力和反作用力的合力为零，作用效果相互抵消

三、单选题

3.甲、乙、丙、丁四辆车由同一位置出发，沿平直公路在平行车道上同向行驶，它们的速

度、位移随时间变化图像如图所示，下列说法正确的是（）

A.。~%时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度

B.。时间内，乙车的位移比甲车的位移多吗

C.，=2.5%时，丙的加速度小于丁的加速度

D.，=3%时，丙在丁前方

4.为了制止高楼住户向窗外随意丢弃垃圾的陋习，某同学在自家（二楼）窗子上、下边框

安装光电探测装置，利用自由落体运动规律推断丢弃垃圾的住户楼层。每层楼高3.2m,窗

子上、下边框之间的距离为1.2m。某次光电探测装置检测到■下落物件经过该窗口的时间

为0.03s。假设物件是从窗口静止下落的,重力加速度g取lOm/sz,则估计丢弃物件的住户

楼层是（）

A.30楼B.27楼C.24楼D.21楼

5.如图所示，用户=6N的水平拉力匀速拉动水平桌面上的物体B时，物体A静止，弹簧

测力计的示数为3.6N。下列说法中正确的是（）

A-QXSSTO

A.物体B受到5个力的作用

B.地面对B的摩擦力为2.4N,方向水平向左

C.若物体B的速度增大，弹簧测力计的示数随之增大

D.不管物体B运动的速度多大，物体A受到的摩擦力大小始终与弹簧测力计示数相等

四、多选题

6.如图所示，干衬衣和湿外套挂在晾衣绳上，晾衣绳穿过中间立柱上的固定套环（定滑轮）,

试卷第2页，共8页

分别系在左、右立柱的顶湍，衬衣的质量小于外套的质量，分别用，、么表示挂衬衣和挂

外套的两段绳子之间的夹角，忽略绳与套环、衣架挂钩之间的摩擦，忽略晾衣绳的质量，下

列说法正确的是（）

套环

A.>02

B.四段绳子上的拉力大小相等

C.湿外套晾干后，绳子上的拉力变大

D.仅将中间立柱向左缓慢移动，绳子上的拉力大小发生变化

五、单选题

7.如图所示，某小船船头垂直河岸渡河，已知该段河宽300m,河水流速匕=3m/s,船在

静水中的速度i，2=5m/s,下列说法正确的是（）

0

A.小船做曲线运动

B.小船渡河所用时间为100s

C.为使小船渡河位移最小，船头应偏向上游，小船与河岸的夹角的氽弦值为0.6

D.不管河水速度多大，小船的最小渡河位移均为300m

六、多选题

8.某同学应用无人机搭教的加速度传感器进行飞行测试，测试软件中设定两个互.相垂直的

水平方向为x轴和）'轴，竖直向上的方向为z轴正方向。开始时无人机仅沿y轴正方向水平

匀速飞行，U时刻起该同学进行变速操作，软件生成了如图示的二个维度的4T（加速度-

时间）图像，可以推断0~4s的时间内无人机（)

c.沿y方向的飞行速度可能一直减小

D.若巴一图像中前、后2s的图线与时间轴所围面积相等，则4s末沿X轴方向的分速

度为零

9.如图甲、乙、丙所示，小先同学分别乘坐三种不同的电梯上楼，上楼过程中其相对电梯

静止，三次都经历了电梯以加速度大小为。的加速上升阶段。甲、乙中的电梯倾角均为

0=30。。则加速过程中，下列说法正确的是（）

A.乙情况下小先同学受到的摩擦力最大

B.丙情况卜小先同学受到的支持力最大

C.三种情况下小先同学所受支持力都大于重力

D.甲图中小先同学与电梯之间的动摩擦因数不可能为立

3

10.如图所示，物体A质量为机，B为质量为0.5〃?的空桶，可加入细沙，二者用细绳连接

后跨过定滑轮，物体A放在倾角8=37。的足够长斜面上，物体A与斜面间的动摩擦因数为

〃=0.25,重力加速度为g,最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且斜面上方的细绳与斜面平行，

不计滑轮摩擦，取sin370=0.6,cos37°=0.8o则下列说法正确的是（）

试卷第4页，共8页

A.空桶B中不加入细沙时，A、B均不动

B.在空桶B中加入质量为0.2"?的细沙后静止释放空桶，物体A会沿斜面向上运动

C.在空桶B中加入质量为05〃的细沙后静止释放空桶，此时绳子的拉力大小为。9，阴

D.在空桶B中加入质量为0.5m的细沙后静止释放空桶，当空桶B落地后（速度立即

减为零），A还能沿斜面上滑!

O

七、实验题

11.在“探究平抛运动的特点”的实验中:

F±00cm»

12.31cm

•o

2[4.77cm

o」…-

7.19cm

。…’--

49.61cm

丙

（1）某组同学用如图甲所示装置探究平抛运动的特点.多次调整装置的高度，并让小锤用不

同的力击打弹性金属片，下列说法正确的是（）

A.两球总是同时落炮，表明平抛运动竖直方向分运动是自由落体运动

B.两球总是同时落地，表明平抛运动水平方向分运动是匀速直线运动

C.两球总是同时落地，表明平抛运动在竖直和水平两个方向上的分运动具有独立性

D.击打的力度越大，两球落地时间间隔越大

（2）该组同学继续用如图乙所示装置描绘小球做平抛运动的轨迹。在该实验中，下列说法正

确的是（）

A.调整实验装置，若重锤线沿竖直方向，则斜槽轨道末端水平

B.塑料球比铁球质量轻，安全性更高，用塑料球做实验更合适

C.进行同一次轨迹描绘实验时，小球每次都应从斜槽上同一位置静止释放

D.坐标纸上记录的相邻凯迹点用直线依次连接，得到小球平抛运动的轨迹线

（3）该组同学利用频闪照相（每秒频闪2U次）记录平抛小球在不同时刻的位置，如图丙所示。

小球在水平方向间距相等，相邻小球水平间距为8.00cm,竖直方向的间距依次为2.31cm、

4.77cm、7.19cm、9.61cm,则重力加速度为8=m/s?,小球抛出的初速度％=

m/s,小球经过位置3的速度丫=m/s（结果均保留3位有效数字）。

12.小明想利用所学的牛顿第二定律来测量木盒与长木板之间的动摩擦因数，但实验室的天

平损坏，他只能利用若干个质量相等的钩码和两个完全相同的木盒（质量未知）设计实验,

方案如下。如图甲所示，将一端装有定滑轮的长木板固定在水平桌面上，木盒1（内部粘住

一部具有加速度传感器的手机）放置在长木板上，右端用细线跨过定滑轮与木盒2相连。

-S-2)

（1）实验前，先调整定滑轮的角度使

（2）实验时，木盒1内粘住一部手机，木盒2内不放任何物品，打开手机上的加速度测量

软件，释放木盒，测得加速度为6,随后将木盒1（包含手机）与木盒2位置互换，再次重

复实验，测得加速度为的，两次数据编号为•组;

（3）接着往木盒2加入1个钩码，重复上述过程，得到第二组数据。后续他每次往木盒2

加入1个钩码，多次重复实验，得到多组数据；

（4）他将实验测得的多组数据绘制在乙图中，得到生关系图像。通过观察数据，他发

现每组数据中6与生之和均为定值，进一步研究图像，重力加速度力取lOm/s?,得到木盒

与长木板间的动摩擦因数〃=（结果保留2位有效数字）。

（5）若同伴小方在实验前将长木板左侧垫高，平衡了摩擦力，实验时仍按照上述步骤（2）、

（3）记录数据，则实验测得的生-4关系图像的斜率与乙图相比将（填“变大”、“变

小”或“不变”），截距与乙图相比将（填“变大”、"变小”或“不变”从小方测得的％

关系图像中（填“能”或“不能”）得到木盒与长木板间的动摩擦因数，

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八、解答题

13.如图所示，可视为质点的小球从盒子（厚度和直径不计）正上方力=L8m处以初速度

%=8m/s水平抛出，与此同时盒子以某一初速度被推出，盒子在摩擦力作用下做匀减速直

线运动，小球恰好能落入盒子中。已知盒子与水平地面间的动摩擦因数4=0.4,重力加速

度4取10m/s"不计空气阻力，求：

O—

二：%

h

（I）小球从抛出到刚落入盒子中的水平位移大小X；

⑵盒子的初速度大小4。

14.如图所示，水平传送带两轮心A、8之间距离L=5m,传送带顺时针转动，速度大小为

%=3m/s。一小木块的质量为〃?=2kg,以速度H=5m/s水平向右滑上传送带，滑上的同

时对小木块施加一个水平向左、大小为尸=6N的恒力，小木块与传送带间的动摩擦因数为

〃=0.1,重力加速度g取lOm/s?。求：

/治